广东省茂名市茂南区重点中学2022年中考适应性考试化学试题含解析.doc
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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)12018年12月8日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了月球探测的新旅程。运载火箭常用的推进剂是偏二甲肼(C2H8N2)与四氧化二氮(N2O4),二者反应的方程式为,下列有关说法正确的是AX的化学式是C
2、O2BN2O4中氮元素的化合价是+3C该反应是吸热反应D该反应不符合质量守恒定律2中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )A陶瓷烧制B火药使用C粮食酿酒D甲骨刻字3下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()ABOCD4黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%,CuO 5%,其余为杂质(杂质不溶于水,不参与反应)。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图所示,操作中加热蒸发后冷却至原温度:有关上述操作,下列说法错误的是A溶液A的溶质有三种B溶液A的质量小于溶液BC溶液C中溶质的质量分数小于溶液BD溶
3、液A中ZnSO4的质量大于CuSO45下列除去杂质的方法正确的是()选项物质杂质除杂方法ACaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3,过滤B盐酸硫酸加入过量BaCl2溶液,过滤CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量铁粉,过滤DCa(OH)2CaCO3加过量稀硝酸,过滤AABBCCDD6下列广告语中,你认为符合科学道理的是( )A“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,对人体有益B本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体无害C含氟牙膏可以预防龋齿D含碘食盐可以防治骨质疏松症7炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是A隔绝空气B降低可燃物的着火点C清除可燃物D升高可燃物的着火点8
4、下列化学肥料不属于复合肥的是( )A碳酸氢铵B硝酸钾C磷酸二氢铵D磷酸钙和硝酸铵的混合物9二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒,它具有显著的杀菌能力。制取ClO2的化学方程式为: ,则X的化学式为( )ANaClO3BNaClOCHClO3DNa2CO310下列实验方案中,能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发C除去铁制品上的铁锈加入过量稀硫酸,使铁制品长时间浸泡在稀硫酸中D证明一定量的氢氧化钠和盐酸恰好反应向含有酚酞的氢氧化钠溶液中,加入过量的稀盐酸AABBCCDD11我国科
5、学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )A反应前后催化剂的性质不变B反应前后碳元素的化合价不变C反应生成物的分子个数比为1:1D对缓解人类能源危机有重要意义12化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时,小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是:AABBCCDD13下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是A充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡B在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色C该实验的反应原理为FeO+ COFe+ CO2D在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中
6、14铬酸铅可用作黄色涂料,常用以下方法制取:K2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4+2KNO3,该反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应15要配制100g5%的蔗糖溶液,以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是A称取5g含杂质的蔗糖B用量筒量取90mL水C搅拌后玻璃棒上有液体残留D量筒中的水未完全倒入烧杯中二、填空题(本大题共1小题,共6分)16SO2和CO2具有相似的化学性质,实验室里做硫燃烧实验时,可在集气瓶中加入NaOH溶液来吸收SO2,图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒。该反应的化学方程式为_;反应前后不变的微粒是_(填“分子”或“原子”):其
7、中“”、“”分别表示的微粒符号是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某化学兴趣小组围绕电解水实验进行相关的阅读、调查和研究。I.电解水实验(1)组装仪器,_。(2)加入蒸馏水,调节装置使两侧管内充满水,打开电源调节电压,观察到两侧铂片表面_, 说明 蒸馏水不导电。(3)将蒸馏水分别替换成不同浓度的NaOH溶液,电压调至13V,按(2)中步骤进行实验,观察并记录数据如下:5%NaOH溶液生成气体/mLH20.00.00.0O20.00.00.0时间/min152010%NaOH溶液生成气体/mLH24.08.010.0O21.83.74.8时间/min125” 230”353”
8、12%NaOH溶液生成气体/mLH24.08.010.0O22.04.05.0时间/min56”130”227”水通电分解的化学方程式为_。分析数据后,小组同学选择浓度为12%的NaOH溶液作为实验的电解液,主要原因是:_和_。(4)小组同学认为可将燃着的木条放在a处直接点燃氢气,无需验纯,理由是_。II.电解水变形记新闻调查有养生会所售卖“能治百病”的“养生足浴盆”。店员向盆内倒入热水,加入食盐搅拌,在盐水中插入“工作臂”,顾客将脚放入盆中,启动电源,工作臂周围产生气泡,盆内出现黄色、红棕色固体,店员称这些物质是顾客体内排出的毒素。记者调查发现,这些物质其实是“工作臂”内的铁或铜制电极通电后
9、产生的化合物。(5)小组同学设计图一装置模拟实验,观察到管内产生白色沉淀,并逐渐变为黄色、橙黄色、红色。查阅资料得知:通电后,正极端产生的亚铜离子(Cu+)与氯离子(_) (填离子符号)结合成CuCl固体,再与负极端产生的OH-结合成CuOH固体,CuOH不稳定,易分解为Cu2O固体,颜色也随之改变,CuOH分解的化学方程式为_。小组同学将管内物质过滤、洗涤后在氧气流中烘干灼烧,充分反应后得到2g氧化铜,电解前后铜棒减少的质量为_g。 结合书本知识反思,“I.电解水实验”中选用铂作电极而不用.铜或铁的主要原因是_。(6)不法分子利用人们相信科学却又不理解原理的漏洞进行忽悠,因此,人们在学习和生
10、活中应该注意_。A尝试从科学的角度理解新事物,学会透过现象看本质B试用后再购买保健产品和养生器械,就一定不会上当受骗C利用掌握的科学知识去造福社会而非危害社会D遇到不理解的问题查询资料或寻求专业人士的帮助18(8分)某品牌纯碱中含有少量的氯化钠。某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数)。甲组同学设计如图所示实验:按装置图连接仪器,并检查_称取13.0g样品放入锥形瓶中,加入适量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;称量装置C的质量打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到_(填实验现象)为止。再次称量装置C的总质量计算出样品中碳酸钠的质量分数A装置中反应的化学方程式为_B装置的作用
11、是_如果没有B装置,则所测样品中碳酸钠的质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)称得纯碱样品的质量为13.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g、65.6g,则该纯碱样品的纯度为_(精确到0.1%)针对上述定量实验,下面说法错误的是_(填序号)A可用长颈漏斗代替分液漏斗 B可用稀盐酸代替稀硫酸C将C装置右端封住,可不要D装置 D实验中应缓慢滴加稀硫酸E.D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入C装置中,造成实验误差。乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如下实验:判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是_(填序号),然后观察现象判断A静置混合物X
12、,向其中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀出现,则氯化钡已过量B向混合物X中继续滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成,则氯化钡已过量。判断滤渣是否洗干净,可以采取向最后的洗出液中滴加_(填序号),然后观察现象判断A氯化钡溶液 B稀硫酸 C硝酸银溶液 D稀盐酸根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。甲、乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数,你认为_组(填“甲”或“乙”)更准确,另一组存在较大偏差的原因可能是_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)化学学科实践活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。固体
13、样品的成分是什么?(1)碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。(2)CaCl2溶液显中性。固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_等七种物质。甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:实验操作实验现象实验结论及化学方程式取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中_结论:滤渣B中有 Fe2O3,CaCO3。实验操作中Fe2O3与稀盐酸反应的化学方程式为:_乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:实验操作实验现象实验结论及化学方程式取少量滤液C于试管中,加入过量CaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞试液,振荡有白
14、色沉淀生成酚酞试液由无色变成红色滤液C中有_;滤液C中的物质与CaCl2反应的化学方程式是_(解释与结论)(1)乙组同学实验中加入过量CaCl2溶液的目的是_通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、数目不变。根据方程式可知,反应前有2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子、8个氧原子。反应后有8个氢原子、6个氮原子、4个氧原子。所以2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成。所以X的化学式为CO2。A正确;B、N2O4中氧元素显-2价。设氮元素
15、的化合价为x,在化合物中正负化合价代数和为0,可得:(x)2+(-2)4=0,解得x=+4。B错误;C、该反应是放热反应。C错误;D、该反应是化学变化,符合质量守恒定律。D错误。故选A。2、D【解析】A、陶瓷烧制过程中有新物质生成,属于化学变化。B、火药使用过程中有新物质生成,属于化学变化。C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。D、甲骨刻字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选:D。3、C【解析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。A该符号是氮气的化学式,不能表示一个原子,故选
16、项不符合题意。BO属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。CCu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意。D该符号是二氧化碳的化学式,不能表示一个原子,故选项不符合题意。故选:C。【点睛】金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质4、C【解析】A、向黄铜渣中加入过量稀硫酸,黄铜渣中的锌与稀硫酸反应;氧化锌与稀硫酸反应,氧化铜与稀硫酸反应,故溶液A中的溶质有硫酸锌、硫酸铜和过量的硫酸共三种,不符合题意;B、加入过量锌,锌与稀硫酸
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