15天游峰的扫路人ppt.ppt
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1、15天游峰的扫路人ppt自学指导自学指导1 大声朗读课文,读准生字字音,用“”画出生字词,借助工具书或联系上下文理解词语的含义。在读正确、读通顺的基础上注意流利,要有速度。在不懂的词语和不理解的地方做上记号,准备质疑。夷颇褪武夷山颇有节奏褪色yyp ptutu我能行我能行帚削罢扫帚剥削说罢zhzhu uxuxubb我能行我能行攀登傍晚伴随气喘吁吁 瘦削鞋子慈善自在悠闲我会读第一段(第一段(1 12 2):武夷山天游峰的险峻,以及):武夷山天游峰的险峻,以及“我我”登上山顶时的喜悦。登上山顶时的喜悦。第二段(第二段(3 3):):“我我”下山在小溪边散步时发现下山在小溪边散步时发现了天游峰的扫路
2、人。了天游峰的扫路人。第三段(第三段(4 41212):):“我我”在与扫路老人的在与扫路老人的交谈中,感受到老人对生活充满自信。交谈中,感受到老人对生活充满自信。同学们自读课文,给课文分段并概括大意。完成填空:完成填空:本文讲述了一位老人,已有(本文讲述了一位老人,已有()岁了。他每天早晨()岁了。他每天早晨(),傍晚(),傍晚()。他早该退休了,可他觉得实在离)。他早该退休了,可他觉得实在离不开这里:他喝的是(不开这里:他喝的是(),吃的),吃的是(是(),呼吸的是(),呼吸的是(),而且还有(),而且还有()作伴。这是一位()作伴。这是一位()的老人,作者从内心()的老人,作者从内心()
3、他。)他。完成填空:完成填空:本文讲述了一位老人,已有(本文讲述了一位老人,已有(七十多七十多)岁了。他每天早晨(岁了。他每天早晨(扫上山扫上山),傍晚(),傍晚(扫下山扫下山)。)。他早该退休了,可他觉得实在离不开这里:他喝的他早该退休了,可他觉得实在离不开这里:他喝的是(是(雪花泉的水雪花泉的水),吃的是(),吃的是(自己种的大米和青菜自己种的大米和青菜),),呼吸的是(呼吸的是(清爽的空气清爽的空气),而且还有(),而且还有(花鸟花鸟)作伴。)作伴。这是一位(这是一位(自信、豁达开朗自信、豁达开朗)的老人,作者从内心)的老人,作者从内心(佩服佩服)他。)他。天游峰是一座怎样的奇峰?你们知
4、天游峰是一座怎样的奇峰?你们知道吗?下面请同学们自由朗读课文,用道吗?下面请同学们自由朗读课文,用“”画出文中描写天游峰的语句,画出文中描写天游峰的语句,想想天游峰给你留下了什么印象?(可想想天游峰给你留下了什么印象?(可以在旁边作批注。)以在旁边作批注。)自学指导自学指导2 天游峰天游峰武武夷山的夷山的第一第一险峰。险峰。九百九百多级石梯,像多级石梯,像一根银丝从空中抛一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘下来,在云雾中飘飘悠悠,飘悠悠,仿佛仿佛风一风一吹就能断掉似的。吹就能断掉似的。那天,我终于顺着那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,这根银丝上了峰顶,心里心里好不得意好不得意。一根银丝一根银丝飘飘
5、悠悠飘飘悠悠 武夷山的天游峰是那么险峻,你能武夷山的天游峰是那么险峻,你能读出这种险势来吗?作者登上了险峰时读出这种险势来吗?作者登上了险峰时是多么喜悦,你能从朗读中体现出这种是多么喜悦,你能从朗读中体现出这种心情吗?请同学们自由练读这一段。心情吗?请同学们自由练读这一段。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山上山九百九百多级,下山多级,下山九百九百多级,一上一下多级,一上一下一千八百一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁气喘吁吁,大汗淋漓大汗淋漓,甚至,甚至望而却步望而却步,半途而返半途而返。当堂检测
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