北师大版高中数学必修4第二章《平面向量》从速度的倍数到数乘向量.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《北师大版高中数学必修4第二章《平面向量》从速度的倍数到数乘向量.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版高中数学必修4第二章《平面向量》从速度的倍数到数乘向量.ppt(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、从速度的倍数到数乘向量从速度的倍数到数乘向量北师大版高中数学必修北师大版高中数学必修4第二章第二章平面向量平面向量1 1一、教学目标:一、教学目标:1.知识与技能:(知识与技能:(1)要求学生掌握实数与向量积的定义)要求学生掌握实数与向量积的定义及几何意义及几何意义.(2)了解数乘运算的运算律,理解向量共线的充要条件。)了解数乘运算的运算律,理解向量共线的充要条件。(3)通过练习使学生对实数与积,两个向量共线的充要条件有更深刻的)通过练习使学生对实数与积,两个向量共线的充要条件有更深刻的理解,并能用来解决一些简单的几何问题。理解,并能用来解决一些简单的几何问题。2.过程与方法:教材利用同学过程
2、与方法:教材利用同学们熟悉的物理知识引出实数与向量的积(强调:们熟悉的物理知识引出实数与向量的积(强调:1“模模”与与“方向方向”两两点点)2三个运算定律(结合律,第一分配律,第二分配律),在此基三个运算定律(结合律,第一分配律,第二分配律),在此基础上得到数乘运算的几何意义。为了帮助学生消化和巩固相应的知识,教础上得到数乘运算的几何意义。为了帮助学生消化和巩固相应的知识,教材设置了几个例题;通过讲解例题,指导发现知识结论,培养学生抽象概材设置了几个例题;通过讲解例题,指导发现知识结论,培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力括能力和逻辑思维能力.3.情感态度价值观:通过本节内容的学习,使同情感态度
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平面向量 北师大 高中数学 必修 第二 平面 向量 速度 倍数 到数乘
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内