人教版高中化学必修一《原子结构-元素周期表》PPT课件.pptx
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1、-1-第第1课时原子结构元素周期表课时原子结构元素周期表第一节原子结构与元素周期表第一节原子结构与元素周期表为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试1.元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。2.原子中的质子数=核电荷数=核外电子数。3.镁、铝、硫、氯的原子结构示意图分别为4.什么核外电子排布结构是稳定的结构?提示最外层达到8电子(只有1层电子时是2电子)结构。为深
2、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试一、原子结构1.原子的构成 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试2.质量数(1)质量数:将核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加,所得的数值叫做质量数。(2)等量关系:质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)。3.原子核外电子的排布规律(1)电子层的划分核外电子的能量及运动区域。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
3、,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试电子层及其与能量的关系。(2)核外电子的排布规律电子总是尽可能先从内层排起,当一层充满后再填充下一层。原子核外各电子层最多容纳2n2个电子。原子最外层电子数不能超过8(K层为最外层时不能超过2),次外层电子数不能超过18,倒数第三层电子数不能超过32。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试4.电子层的表示方法钠原子的结构示意图如下,请注明其意义。【微思考1】构成原子或离子的粒子间的数量关系如何?提
4、示(1)原子:核电荷数=质子数=核外电子数。(2)阳离子:质子数=阳离子的核外电子数+阳离子的电荷数。(3)阴离子:质子数=阴离子的核外电子数-阴离子的电荷数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试5.原子结构模型的演变人类对原子结构认识经历了如下演变过程:道尔顿模型汤姆孙原子模型卢瑟福原子模型玻尔原子模型电子云模型等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试二、元素周期表1.元
5、素周期表的发展历程为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试2.原子序数(1)含义:按照元素在元素周期表中的顺序给元素编号,得到原子序数。(2)原子序数与原子结构的关系原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数3.编排原则为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试4.元素周期表的结构(1)周期(横行)个数:元素周期表中有7个周期。特点:每一周期中元素的电子层数相同。分类(3短4长)短周期:
6、包括一、二、三周期(3短)。长周期:包括四、五、六、七周期(4长)。(2)族(纵列)个数:元素周期表中有18个纵列,但只有16个族。特点:元素周期表中主族元素的族序数等于其最外层电子数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试分类常见族的特别名称第A族(除H外):碱金属元素;第A族:卤族元素;0族:稀有气体元素。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试【微思考2】依据现行元素周期表
7、讨论,最外层电子数为2的元素是否一定为第A族元素?提示最外层电子数为2的元素除第A族元素外,还有He元素和过渡元素中的许多元素,如Fe等,而He属于0族元素,Fe属于第族元素。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试1.判断正误(正确的打“”,错误的打“”)。(1)核外电子的能量不同,能量高的在离核近的区域运动。()(2)钾原子的M层可以排9个电子。()(3)每一周期的最外层电子均是由1个至8个电子。()(4)同周期中元素电子层数一定相同。()(5)同族元素的最外层电子数一定等于族序数。
8、()(6)0族元素的最外层电子数均为8。()(7)每一纵列一定为一族。()(8)元素周期表已发展成一个稳定的形式,它不可能再有新的变化了。()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试2.15号元素P在周期表中的位置为()A.第二周期第A族B.第二周期第A族C.第三周期第A族D.第三周期第A族答案D解析画出15号元素的原子结构示意图,即可确定P元素在周期表中的位置为第三周期第A族。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
9、,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试3.下列各表为周期表的一部分(表中数字代表元素的原子序数),其中正确的是()答案D解析A项中2号元素应该位于周期表的最后一列,错误;B项中2号、3号、4号不应该在同一周期,因为第一周期只有两种元素H和He,错误;C项中6号、12号和24号元素不应在同一主族,因为相邻周期主族元素的原子序数之差只可能为2、8、18、32,不存在相差6或12的情况,错误;D项完全符合元素周期表的排列规则。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂篇探究学习
10、探究一探究二探究三素养脉络随堂检测 核核外电子外电子排布规律及表示方法排布规律及表示方法 问题探究(1)核电荷数为120的元素的核外电子排布特点。(填元素符号)原子最外层有1个电子的元素:。原子最外层有2个电子的元素:。原子最外层电子数等于次外层电子数的元素:。原子最外层电子数是次外层电子数2倍的元素:。原子最外层电子数是次外层电子数3倍的元素:。原子最外层电子数是次外层电子数4倍的元素:。原子最外层电子数是电子层数2倍的元素:。原子最外层电子数是电子层数3倍的元素:。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂篇探究学习探
11、究一探究二探究三素养脉络随堂检测原子电子层数与最外层电子数相等的元素:。原子电子层数是最外层电子数2倍的元素:。原子电子总数为最外层电子数2倍的元素:。原子次外层电子数是最外层电子数2倍的元素:。原子内层电子数是最外层电子数2倍的元素:。原子核中无中子的原子:。提示H、Li、Na、KHe、Be、Mg、CaBe、ArCONeHe、C、S、OH、Be、AlLiBe为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂篇探究学习探究一探究二探究三素养脉络随堂检测(2)钾的原子结构示意图若画为 它违背了核外电子排布的哪条规律?试画出正确的钾的
12、原子结构示意图。提示违背了最外层电子数不能超过8个的规律;(3)举例说明10e-原子、分子和离子。提示原子:Ne;分子:CH4、NH3、H2O、HF;离子:O2-、F-、Na+、Mg2+、Al3+。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂篇探究学习探究一探究二探究三素养脉络随堂检测 深化拓展1.原子核外电子排布规律“四最”(1)“一个最低”核外电子总是先排布在能量最低的电子层,然后由内向外从能量较低的电子层逐步向能量较高的电子层排布,即排满K层再排L层,排满L层再排M层,依此类推。(2)“三个最多”各电子层最多容纳的电子
13、数是2n2。如K、L、M、N层最多容纳的电子数分别为2、8、18、32。最外层电子数最多是8(K层是最外层时,最多是2)。次外层电子数最多是18。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂篇探究学习探究一探究二探究三素养脉络随堂检测2.粒子核外电子排布的表示方法(1)原子结构示意图:表示原子的核电荷数和核外电子在原子核外各电子层排布的图示。如Na原子的原子结构示意图为为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂篇探究学习探究一探究二探究三素养脉络随堂检测
14、(2)离子结构示意图离子结构示意图中各符号与原子结构示意图含义一样,但注意原子结构示意图中质子数等于核外电子数,而离子结构示意图中质子数与核外电子数不相等。如为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂篇探究学习探究一探究二探究三素养脉络随堂检测3.常见含2e-、10e-、18e-的粒子(1)核外有2个电子的粒子:Li+、Be2+、H-、He、H2。(2)核外有10个电子的粒子分子:CH4、NH3、H2O、HF、Ne阳离子:Na+、Mg2+、Al3+、N、H3O+阴离子:N3-、O2-、F-、OH-、N(3)核外有18个电子
15、的粒子分子:Ar、HCl、H2S、PH3、SiH4、F2、H2O2、N2H4等阳离子:K+、Ca2+阴离子:P3-、S2-、HS-、Cl-为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂篇探究学习探究一探究二探究三素养脉络随堂检测 素能应用典例1下列说法中正确的是()A.钾原子的结构示意图为B.某原子M层电子数为L层电子数的4倍C.某离子M层和L层电子数均为K层的4倍D.短周期元素中,内层电子总数是最外层电子数2倍的元素只有P答案C为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图
16、书室育人功能课堂篇探究学习探究一探究二探究三素养脉络随堂检测解析钾原子的结构示意图为 ,A项错误;L层能容纳8个电子,M层最多容纳18个电子,不可能是L层电子数的4倍,B项错误;S2-、K+等L层、M层均有8个电子,是K层的4倍,C项正确;短周期元素中,内层电子总数是最外层电子数2倍的元素除P外,还有Li,D项错误。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂篇探究学习探究一探究二探究三素养脉络随堂检测变式训练1某元素原子的核电荷数是电子层数的5倍,其质子数是最外层电子数的3倍,该元素的原子核外电子排布是()A.2、5B.2
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