《分数乘分数》课件ppt.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 人教版六年级上册分数乘分数(例3、例4)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能比一比,谁算得又快又好比一比,谁算得又快又好3445328121562515=9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填一填填一填(1)5个 相加,用乘法表
2、示就是(相加,用乘法表示就是()或者或者()。)。(2)一个数乘几分之几表示的是求这个数的)一个数乘几分之几表示的是求这个数的()。)。几分之几是多少几分之几是多少为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能欢迎大家来欢迎大家来做客!做客!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 种土豆的面积是多少公顷?种土豆的面积是多少公顷?种玉米的面积是多少公顷?种玉米的面积是多少公顷?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分
3、发挥中小学图书室育人功能 小组合作交流讨论小组合作交流讨论:1、各小组选择一个最有把握的、各小组选择一个最有把握的问题,列出算式问题,列出算式,然后和小组成员然后和小组成员交流讨论如何计算。交流讨论如何计算。2、选派一名代表做汇报。、选派一名代表做汇报。用一张纸表示用一张纸表示1 1公顷公顷折一折折一折,画一画,画一画,试一试!试一试!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 种土豆的面积是多少公顷?种土豆的面积是多少公顷?种玉米的面积是多少公顷?种玉米的面积是多少公顷?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大
4、精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能种土豆的面积是多少公顷?种土豆的面积是多少公顷?这是求这是求 公顷的公顷的 是多少是多少?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能拿一张纸表示拿一张纸表示1 1公顷公顷试一试!试一试!涂了整张纸的涂了整张纸的1份份为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 种玉米的面积是多少公顷?种玉米的面积是多少公顷?列式:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小
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