国庆节主题活动方案国庆节主题活动方案美篇(6篇).docx
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1、 国庆节主题活动方案国庆节主题活动方案美篇(6篇)国庆节主题活动方案 国庆节主题活动方案美篇篇一 欢跃的国庆 每个人都有自我的生日,当生日降临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自我的生日,此次活动,我们透过国庆节主题活动,帮助幼儿明白祖国的生日,以自我的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 1、明白每年的十月一日是国庆节,是祖国的生日。 2、感受节日的气氛,以自我的方式表达喜爱之情。 3、激发幼儿喜爱祖国的情感。 活动一: 庆祝国庆节 活动预备: 1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。 2、中国地图一张、五星红旗一面。 3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。 4、解放军阅兵视频一段。 活动过程: 一、谈
2、话:观看解放军阅兵视频。 为什么处处有鲜花? 二、介绍国庆节。 1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? 2、学说:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 3、大家会怎样庆祝呢? 4、观赏人们庆祝国庆节的场景图片。 5、引导幼儿观看中国地图,熟悉祖国的首都和国旗。 三、幼儿以自我为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 1、教师介绍背景图。 2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。 3、幼儿作画:添画烟花。 要求: (1)要用美丽的颜色画礼花,要画满。 (2)蜡笔不要涂在桌子上。 四、将作品送给“祖国妈妈”。 把自我的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日欢乐!”
3、。 活动延长: 请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢快的气氛。 国庆节主题活动方案 国庆节主题活动方案美篇篇二 为热闹庆祝国庆xx周年,充分呈现我校师生的良好精神风貌,激发学生的爱国热忱,营造积极向上、安康文明、丰富多彩的校园文化气氛,学校打算进行“庆国庆,唱红歌”暨“第六届校园歌手竞赛”文艺汇演活动。 班级合唱与校园小歌手分别进展 1、参与单位:全校12个班级,欢送教师个人或集体参加才艺展现。 2、合唱竞赛:各班确定2首歌曲竞赛,自选歌曲,各班选唱歌曲必需是政治性、思想性、艺术性鲜亮,富有革命激情,催人奋勉向上的节目。 3、校园小歌手:可独唱或以组合形式参赛,但组合形式每班选送的
4、人不得超过三人。唱歌的曲目内容要积极安康向上,符合中小学的身份。责任人:班主任。 4、各班于9月17日前上交电子版节目单,节目不得重复,25日之前上交电子版的串词。 5、各班参赛若需伴奏,一律选用mp3格式。 1、竞赛流程:各班主任抽签打算竞赛挨次,先进展班级合唱,全部班级唱完之后再进展校园小歌手竞赛,校园小歌手竞赛不再抽签。 2、评分标准:班级合唱与校园小歌手均实行非常制计分方法,两类竞赛分别计分,参赛班级歌曲唱完后,评委当场亮分,去掉一个最高分和最低分后,再取分数的平均值记分,参赛个人按同样方法计分,最终算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%) 3、奖项设立:班级竞赛分
5、小学组、初中组,各设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状,优胜奖颁发纪念品)。 4、教师参加人员颁发纪念品。 国庆节主题活动方案 国庆节主题活动方案美篇篇三 爱祖国,爱妈妈 1、明白国庆节是祖国的生日。 2、激发喜爱祖国的情感。 网上搜集人们庆祝的场面的资料;欢快的音乐磁带 1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。 1)师:你们明白国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖国妈妈的生日) 2)请幼儿观看人们庆祝的场面 师:人们都在干什么? 2、透过“过生日”活动激发幼儿喜爱祖国的情感。 1)再次观
6、看庆祝场面,教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈预备的礼物。 2)师:我们小朋友能够送什么礼物给祖国妈妈呢? 3)幼儿自由叙述。 请个别幼儿上前大胆叙述自我的想法。教师小结。 5)嬉戏:做礼物 依据大多数幼儿的意愿带给一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。 国庆节主题活动方案 国庆节主题活动方案美篇篇四 为盛大热闹地庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步加强公司员工的思想道德建立,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国xx年来建立及经济进展宏大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族宏大复兴做奉献的志向,并努力把远大志向化作每一天的详细行动,学会做人、学会学习、学会制造。进一步
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- 国庆节 主题 活动 方案
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