银行职业规划职业规划范文八篇.docx
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1、 银行职业规划职业规划范文八篇一、确定目标: 总的目标:顺当完成学业、讨论生的学习,依据自己的职业兴趣和个人力量,最终成为一名在保险精算专业的工。进入保险公司或银行工作,成为公司的上层人士。大体可归二个阶段。 1.在校期间,以优异的成绩完成学业,并要提高自己一些技能;培育自己的交际力量以及对新事物的适应力量 2.离校以后,不做金钱的奴隶。不断学习,提高自己的各种力量,盼望有属于自己的事业。 二、可行性分析 1.自我分析: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有肯定的力量优势,但是也有肯定的力量劣势。 1)力量优势:头脑敏捷,有较强的上进心,规律推理力量比拟强;信任自己行,能全神贯注,能够客观地分析和
2、处理问题,对自己要求严格,常常制定目标.2)力量劣势:一件事做其次遍定会出错;做事过于理性,而有时候应当是按常规出牌的;有严峻的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。 所以要发挥自己的优势,培育自己不够的力量。平常要多对自己的缺乏进展强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 2.家庭环境分析: 家庭经济力量仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化气氛一般,弟弟上高三,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 3.学校环境分析: 我就读于北方民族大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比拟先进,教学
3、水平也较先进。 4.社会环境分析: 我国人才的竞争日趋剧烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业慢慢增多,而且需求量渐饱和。不过,我国统计学正处于进展的初级阶段,我正在提高自己的专业才能,盼望以在千万应聘者中脱颖而出。 5.职业环境分析: 在我国,由于保险精算为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会需求供不应求,前景不错,但也因此,专业学问技能不够兴旺,(要干实事最好去国外进修进展),酬劳也特别高。 6.行业环境分析: 将来我盼望进保险公司工作。精算学目前在我国还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比拟广,现在的医学、保险、经济等方面均可,简单找
4、工作,待遇也很高,且国内此类高端人才及技术缺乏;正提倡培育该方面人才;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。 三、职业方案 即职业目标分解与组合,大致分三阶段。 1.大学期间:20xx年20xx年 1)大三,四学好各科专业学问,把握保险精算学的根本学问。 2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,盼望能用英语与外国人自由交谈。 3)大三前考取全国计算机三级证书。 4)从大一我就开头学日语了,盼望能用日语和商务伙伴自如沟通. 5)假期实习(和本人专业相符合的)积存社会阅历. 6)坚持熬炼身体 7)吸取他人各种优点,不断发觉自己的缺乏,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。 8)扩大自己
5、的交际圈,享受友情。 2.大学毕业的五年:20xx年20xx年(随机应变) 学历目标:硕士讨论生毕业,获得准精算师资格;通过gre和英语高级口译考试。 职务目标:合资保险机构预算助理。 力量目标:具备在经济领预算方面工作的理论根底,通过实习具有肯定的实践阅历;接触了解涉外商务活动;英语应用力量具备权威资格认证;有肯定的学术力量,发表5篇以上论文。 经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;预算助理年薪7万。 3.根本稳定阶段 学历目标:通过注册精算师考试 职务目标:各大保险公司总部预算工 力量目标:娴熟处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟识保险行业各种技能,能与公司上层进展无阻碍地
6、沟通。具备应付突发大事的心理素养和力量;有广泛的社交范围。 经济目标:年薪20万以上 四、实施方法 1.教育培训方法 (1)充分利用硕士讨论生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年以前。 (2)充分利用公司给员工供应的培训时机,争取更多的培训时机;拿到准精算师资格证。时间:长期。 (3)攻读精算师。时间:长期 2.争论沟通方法 (1)在校期间多和教师、同学争论沟通,毕业后选择和其中某些人常常进展沟通。 (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参与校友联谊活动,常常
7、和他们接触、沟通。 3.实践熬炼方法 (1)熬炼自己的留意力,在嘈杂的环境里也能思索问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进展自我训练。 (2)养成良好的熬炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周熬炼三次以上。(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不管身份贵贱和亲疏程度。 五、职业生涯检测与反应 1不断查找差距:1外资保险先进的精算理念和丰富的实践阅历;2、作为精算师所必备的技能、预算力量;3、快速适应力量欠缺;4、身体适应力量有差距。5、社交圈太窄。 六、胜利标准 我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。 只要自己尽心尽力,力
8、量也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特殊是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前肯定要有自己的家庭。 银行职业规划职业规划 篇4 内部培训师【定位】 作为内部培训师,至少有三种定位: 一是专职讲师,侧重于“讲师”这个角色,把自己归属到“培训”这个产业,而不是把自己的进展舞台局限于某个公司。 二是定位为培训工,在企业内部从事培训工作,包括建立培训体系,推行培训政策,组织培训工程,完成公司布置给培训部门的职责,其中一项重要的工作就是授课,并且自己的主要兴趣也是授课,培训治理是“不
9、得不做”的工作,同时,也是自己了解公司的一个重要途径。 三是定位为企业员工,在企业从事某项工作,比方财务治理,同时把自己的工作进展了总结、提炼,结合外部的一些信息,整理成课程,在公司内部进展授课,一方面是自己的兴趣,另一方面也是推动本职工作比拟好的方法。 内部培训师【入行】 内部培训师的入行有两个入行的途径,一是把自己的本职工作整理成课件,在部门内部授课。其好处是对授课内容比拟熟识,并且压力不是很大。假如你的工作是面对公司层面的(比方人力资源治理、财务治理、研发治理、信息治理等,都是面对全公司的),就有时机走出部门给公司其他部门授课。假如你有肯定的授课天赋,加上对讲课比拟感兴趣,将会很快成为一
10、个不错的讲师。 另一个途径是从素养类或企业文化类课程开头,从外面找一些资料,听过几次课后,根本就形成了自己的课程。一般是先给新员工讲课,新员工比拟积极,心态比拟好,讲师压力没有那么大。渐渐地,找到了授课感觉,在公司(新员工)里也有了一些名声,就开头给其他部门讲课了。 在入行阶段,要留意处理好工作和授课的关系(特殊是你的时间和精力的安排),肯定要争取到直接上级的支持。二是要初步以专业讲师的标准要求自己,不能仅仅局限于“把问题讲清晰了”,还要留意设计学员手册、包装自己(指形象包装),提高课堂运营的技巧,使学员“学得好玩”。 对于素养类的课程讲师,所授课程不能贪多,要精选两、三门课程,成为自己的品牌
11、课程。假如要提升自己的“名声”,给治理干部授课是一个很好的途径,但千万要慎重,收益和风险成正比,讲砸一次,影响面也很大。所以没有把握的话,不要轻易尝试。 内部培训师【修炼】 多讲课。熟能生巧是熟语,是很有道理的。在公司内部称为专业培训师,至少有两个衡量标准:一是能讲两天的课程,二是每个月的授课到达六天。半天的课程比拟好讲,一天的课程比拟难以忽悠(除非是自己特别熟识的业务领域),二天的课程更难讲。由于这意味着讲师的授课到达了肯定的水平(否则,是没有自信站在讲台上的,并且,假如没有肯定的水平,是留不住学员的),包括讲师对课程的理解、对课堂的掌控、讲师的心态、讲师的体力都到达了专业的高度。每个月六天
12、的授课量,则意味着讲师有时机讲课,有时机“在战斗中学习战斗”,量变会引起质变的。同时,这也考验着讲师是否真的有兴趣讲课,假如没有兴趣,是很难坚持完成这么大的授课量的。那么,如何获得讲课时机呢?这一方面需要公司有政策,鼓舞大家多讲课,总结、共享阅历。另一方面,也需要讲师自己去制造:一是讲大家需要的课程,二是把每一次授课都当作营销,讲好每一次课,不断“累积”自己的名声。我始终认为,课是越讲越多的:你讲得越好,就越是有需求。三是要有推销意识,要向业务部门主动“营销”你的课程。培训公司开公开课也是一种很好的营销手段,我们要借鉴。四是要善借力,比方推动公司的“技能认证”,素养类课程搭顺风车,需求不就起来
13、了么;还可以利用技能认证的时机,设计一些重要岗位的“必选课程”和“选修课程”,也可把素养类课程“塞”进去。五是通过培训部门,要求公司员工人均培训必需到达多少课时,从“官方”拉动需求。 在恰当的时机,参与TTT训练。所谓恰当的时机,是指累积了肯定的舞台阅历(比方100课时)后。假如过早参与TTT,可能会在肢体语言上有所提高,但对教学设计这一局部,理解就不深了,会有点铺张课程。由于市面上大局部TTT课程是大而全的,没有依据受训对象进展细分,比方PTT课程。(鉴于此,我们将TTT拆分成三个课程:走上讲台,针对刚刚开头或预备开头讲课的培训师;如何讲好产品技术课,针对连续讲课8小时,一年累积100课时的
14、讲师;以及专业讲师授课技巧,更多的是针对治理、素养类专职讲师。)在初期,要重点训练自己的课堂呈现技巧(包括开场技巧、肢体语言技巧、PPT技巧等),修炼培训师的职业动作,让自己看上去像个培训师。在观念上,要熟悉到成人学习的特点,在站在学员的角度开发、讲授课程。然后要借用课程设计技巧重新“包装”自己的课程,不要仅仅是“陈述”自己的工作。最终,还要学习引导技巧,成为一个Facilitator。 听大师的课,学习“舞台技术”。在初期可以学习各种风格的大师的“舞台技术”,比方余世维大师的“话剧”力量,广州邓行诚教师的激情,北京付亚和教师的侃侃而谈,台湾甑英才教师的“书香气息”,金其庄教师的“杀人于无形”
15、等。从中找到比拟贴切自己状况的风格,然后修炼成自己的“舞台技术”。总体来说,“激情”可以提高学员满足度。 听原版的课程,学习课程架构。中国人很难静下心来潜心讨论某个东西,所以国内的好课并不多,根本是七拼八凑的。比拟好的讲师在设计课程的时候,找一大堆该主题的PPT,还找一大堆相关的书籍,然后出去听课,回来后狂开发课程,根本框架出来后,再找一些案例、故事、嬉戏、视频充实一下,甚至制作一些教学道具。这样开发出来的课程,超不出讲师的思路、视野(经理人封顶理论)。所以要多听引进的原版课程,那些课程都是大师牵头,经过许多年在企业的讨论提炼出来的,课程框架特别好。我比拟喜爱听竞越的课程,并不是竞越的教师授课
16、技巧多么高,主要缘由是他的好多课程是从国外买进来的,课程架构特别好,值得我们深入讨论其内在的规律关系以及心理学、社会学背景。 从影视中学习。一是学习舞台技术,电视台的主持人舞台技术不错,可以学习其走台、肢体语言(手势、站姿、坐姿)、面部表情、叙述技巧等等。最主要的是把影视中的一些精彩片断应用到课程中。我熟悉一个讲师,他把中心台每期的对话、肯定挑战等全部录下来,看看哪些可以应用到课程中,这是一个不错课程丰富化的手段。再比方,许多营销教师从大染坊中录了许多品牌建立、渠道治理方面的片段,亮剑中更是有许多执行力方面的经典案例。曾仕强教师还出了一个点评的碟子。 听大师的点评。中国教育领域有一个很好的习惯
17、:随堂听课,几个讲师相互听课,大家相互点评,提出改良意见,这是一个很好、很有效的提高方式。最好是找到自己风格领域内的大师来听课,你就会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉。听课点评可以从以下几个方面入手:肢体语言(特殊是讲师在进入状态下的状态语言);口头禅(绝大多数教师都有口头禅);授课风格以及风格与主题的匹配度(风格是否有明显?是否与授课内容匹配?是否与学员状态匹配?是否发挥了自己的特长?是否有助于演绎课程主题?等等);PPT及学员手册制作水平、运用状况(许多讲师讲的东西与学员手册有很大出入,或者在讲课的时候,忘了照看到学员手册);课程总体设计(包括各模块的设计、模块之间的过渡、模板的时间安排
18、、课程主题的提炼与演绎等);与学员沟通(是否在授课的时候照看到学员,依据学员的状态调整课程内容?是否能照看到大局部的学员?是否能够取得学员的信任?) 自我总结。没有总结,很难有提高,所以讲师要多录自己的授课片段,然后自己分析,这点要学习体育界,在每次竞赛后,都要看录像,进展分析、总结、提高。另外,每次授课,都要写“授课日记”,包括自己的授课体会;学员在课程中共享的内容;授课中消失的问题及当时的解决方法;授课的创新点,等等。 内部培训师【提升】 通过修炼,我们成为了一位讲师,能够讲授一些课程,但这还远远不够。作为企业内部的培训师,要时时想到自己和外部专职讲师的区分。只有深入到公司的运作之中,才可
19、能给公司供应更符合企业实际、解决企业实际问题的课程,这才是内部培训师的价值所在。所以,我对内部培训师的要求就是“专业化”和“公司化”。 按需求设计课程。这需要我们访谈培训对象(假如需要,还包括其上级和下属),设计课前调查问卷,再结合公司的文化与制度、政策、流程,供应共性化的课程。比方时间治理课程,我们需要设计一套问卷,找出受训对象的时间杀手,了解受训对象的时间治理习惯和意识,所以,每次时间治理的授课,(因其对象不同)内容应当都是有所区分的。我最近给CDMA的三层、中东区四层、筹划部员工讲过时间治理,每次重点都是不一样的,由于治理干部的时间治理和一般员工的确定不一样,海外的和国内的时间安排也不一
20、样。每个课程,能否设计出一套问卷,把学员的问题或需求把握住?这是对讲师的考验。固然,在这个问题上,内部培训师和外部专职讲师都是有时机做好的。 参加公司运作。对于专职讲师来说,最苦痛的莫过于与公司的业务越来越远。所以,有的公司把专职讲师直接放到一线部门,只不过其主要的工作是总结、提炼,形成课程,并推广、授课。假如不能做到这一点,则需要有一个“轮回”的机制。比方核电技术部培训中心的专职讲师,是两年一轮回:在培训中心授课两年后,再回到业务一线去。在中兴通讯学院,专职(技术)讲师则是从产品研发就开头介入、跟踪,甚至跟到现场,与售后工程师一起开局,这样才能做到“与时俱进”,保持授课内容的先进性、实战性。
21、 了解公司。最怕内部专职讲师沉迷于自己的课程,对公司的大事不闻不问。讲师要多方面了解公司、收集公司的资讯。一是通过自己的课程去了解。即使你认为自己很熟识公司,但每次授课前还是要进展课前调查或访谈;在课程中学员的发言,特殊是小组争论发言,肯定要记录在案,回来后进展复习、整理、提炼。二是在平常收集资讯,要提高自己的“敏感性”。比方要多看报纸,要关注公司的高层会议,要常常上公司的网站,要常常百度或谷歌一下公司,要常常和职能部门的领导一起用餐(在公司食堂吃饭的时候坐在一起)。等等。 银行职业规划职业规划 篇5 首先,是要有很强的学习力量。 目前,银行大局部网点都实行综合柜员制,一个做多项业务,因此银行
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