《阿基米德原理》 沪科版八年级物理市级优质课教案2.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《阿基米德原理》 沪科版八年级物理市级优质课教案2.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《阿基米德原理》 沪科版八年级物理市级优质课教案2.pdf(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、阿基米德原理阿基米德原理教学目标教学目标知道什么情况下物体受浮力;知道与浮力大小有关的因素;理解阿基米德原理教学重难点教学重难点重点:重点:通过实验探究认识浮力、浮力的方向与浮力大小和液体的密度、排开液体的体积有关。会用称重法计算浮力的大小难点:难点:用控制变量法探究影响浮力大小的因素教学准备教学准备弹簧测力计一个,大烧杯一个,小烧杯一个,细线,水,盐水,溢水杯一个,鸡蛋一个,圆玻璃筒(直径比鸡蛋大,深度约 30cm),支架带杠杆,砝码一盒,气球、排球各一个,石块或金属块。教学方法教学方法预习法、实验探究法、讨论法、分析归纳法教学过程教学过程引入新课引入新课师:引导学生思考潜水艇付出水面和潜水
2、艇潜入水底,潜水艇所受的浮力一样吗?引出浮力的大小到底跟那些因素有关呢?进行新课进行新课一、一、浮力的大小与哪些因素有关提出问题:提出问题:不同物体受到的浮力大小是否相同,浮力的大小与哪些因素有关?由死海不死及日常经验引发学生思考,再提出猜想与假设。教师在这里要注意学生发散性思维,学生除了提出浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关以外,还可能提出浮力和物体的重力、体积等有关,教师应予以鼓励。进行课本中 P55 实验探究阶段,一定在先使学生弄清实验目的和方法,然后再动手实验。1.对鸡蛋加盐上浮实验,教师应引导学生从力和运动状态变化的关系来认识,鸡蛋由静止到运动是浮力增大,而浮力增大又是由于加
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 阿基米德原理 阿基米德原理 沪科版八年级物理市级优质课教案2 阿基米德 原理 沪科版八 年级 物理 优质课 教案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内