圆锥的体积说课课件ppt.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《圆锥的体积说课课件ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《圆锥的体积说课课件ppt.ppt(54页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益圆锥的体积圆锥的体积为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益n一、教材分析n二、教法n三、学法n四、教学过程设计n五、板书设计为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益一、教材分析 “圆锥的体积”是在初步认识圆锥特征的基础上进行教学的。通过本节课的学习,发展学生的操作能力、实践能力,从而培养学生的创新精神,为今后的学习和发展打好基础
2、。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益教学目标n(1)探索并掌握圆锥体积的计算方法n(2)经历观察、猜想、实验等过程,发展学生的操作能力、归纳推理能力,培养创新精神。n(3)培养学生自主探索与合作交流的能力。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益n教学重点:探索并掌握圆锥体积的计算方法。n教学难点:理解圆锥体积的计算方法的推导过程。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的
3、合法权益教学准备:1、多媒体教学课件 2、等底等高的圆柱形、圆锥形容器 和 不等底等高圆柱形、圆锥形容器 3、装有水的水桶为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益二、教法本节课主要通过引导发现、实验操作,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握数学知识与技能,同时借助多媒体教学手段,增大教学容量,提高教学质量。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益三、学法n 素质教育要求学生不仅“学会”,更要“会学”。这节课学生通过自己动手实验、
4、合作交流、归纳推理、尝试练习等方法,使学生成为学习的主人。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益三、教学过程设计三、教学过程设计 本节课我设计了以下五个环节:第一环节:创设情境,导入新课;第二环节:实验探究;第三环节:尝试练习;第四环节:应用深化;第五环节:课堂小结;为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 哪个更划算?哪个更划算?n 炎热的夏天,小明和小强去超市买雪糕,圆锥形的雪糕标价是0.80.8元元,圆柱形的标价2 2元元。于是,他们两
5、个为买哪一种形状的雪糕争执起来。同学们,你们能帮他们解决到底买哪种形状的雪糕更合算吗?(圆柱形和圆锥形的雪糕是等底等高的)第一环节:创设情境,导入新课;为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益第二环节:实验探究;实验一:研究等底等高圆柱和圆锥的体积关系?要求:按照实验报告表的内容做实验,并把实验情况做好记录。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益实验器材实验器材一桶水、等底等高一桶水、等底等高的圆柱和圆锥各一个的圆柱和圆锥各一个实验过程实验过
6、程 1 在在空空圆圆柱柱里里装装满满水水倒倒入入空空圆圆锥锥里里,()次正好倒完。次正好倒完。2 在在空空圆圆锥锥里里装装 满满水水倒倒入入空空圆圆柱柱里里,()次次正好装满。正好装满。结结 论论圆圆柱柱的的体体积积是是和和它它()的的圆圆锥锥体体积积的的()倍。)倍。圆锥体积圆锥体积计算公式计算公式 V圆圆锥锥的的体体积积是是和它(和它()的圆柱体积的的圆柱体积的实实 验验 报报 告告 表表3 3 3 33 3 3 3等底等高等底等高等底等高等底等高等底等高等底等高等底等高等底等高3 3 3 33 31 13 3 3 31 1 1 1S S S S h h h h为了规范事业单位聘用关系,建
7、立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益通过实验学生发现:圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍;圆锥的体积是与它等底等高圆柱的体积的1/3;因为:V柱=SH 所以:V锥=1/3 SH为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益n实验二:研究不等底等高圆柱和圆锥的体积关系?要求:用不等底等高的空圆锥、空圆柱盛水做实验,得出结论:不是所有的圆锥体积都是圆柱体积的三分之一,为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工
8、的合法权益等底等高圆柱和圆锥的体积关系为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 圆锥 体积 课件 ppt
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内