2022国庆节学校活动方案五篇_学校国庆活动方案.docx
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1、2022国庆节学校活动方案五篇_学校国庆活动方案 国庆节即将到来,我校已经策划好一场盛大的庆典活动,此次活动目的是培育同学的爱国热忱,让同学们增加民族自信念。 一、活动背景 我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段.燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照,它永久是激励我们连续奋斗的号角!红歌是一种召唤,红歌在召唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们放开心扉,释放.,唱响红色经典!今晚,让我们尽情放歌,唱歌祖国,抒发时代豪情! 二、活动的目的及意义 一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永久是激励我们连续奋斗的号角!红歌是一种召唤,红歌在召唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人
2、心。新时代面对挑战面对机遇,我们高校生应肩负起身上的.责任,用自己的实际行动,进展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方面,高校生演唱红歌有利于培育我们对美妙生活乐观追求精神,有利于高校生增加自身的演唱技能,以适应.的多元化需求,有利于高校生乐观的呈现自我,进展自我。 三、活动名称 祖国71周年成就班级红歌演唱竞赛 四、活动主题 弘扬爱国主义精神呈现高校生风采,我与祖国共奋进 五、举办单位 xxxxx 六、活动时间 国庆期间(初步定在10月7日上午) 七、活动地点 xxx 八、活动内容 红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们团聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展现才华,
3、也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们友爱的祖国,经受了多少血雨风霜,才迎来今日的富强富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。 祝愿我们的民族日益强大! 祝愿我们的祖国富强富强! 祝愿我们的党与日月同辉! 祝愿我们的事业蒸蒸日上! 演唱曲目:明天会更好精忠报国今日是你的生日,我的祖国站起来 我和我的祖国唱歌祖国军港之夜黄河大合唱 演唱形式:个人独唱、组队合唱、集体合唱 评分标准 1、要求参赛歌曲乐观向上,富有红歌特色,主题表达明确。(25) 2、唱歌声音嘹亮,音准,节奏精确。(50) 3、队员精神面貌好,衣着
4、整齐大方,进出场纪律好。(25) 4、本次大赛为百分制,去掉一个分,去掉一个最低分,所得平均分就是个人和团队最终得分。 奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。并予以实物嘉奖。获奖作品将在班级博客予以公布和宣扬。 无论多少美丽的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中,您就是那永久不落的鲜红太阳!今日我们团聚一堂,尽情唱歌明天我们兴奋精神,凝聚力气!把中华民族宏大复兴的使命担在肩上!把我们宏大的祖国建设得更加富强富强! 附:活动经费:影视厅包场:80元 奖品: 汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元 洗洁精:3.5元/盒*5盒=
5、17.5元 空气清爽剂:10元/瓶*3瓶=30元 矿泉水:4元/桶*2桶=8元 纸杯:2.5元 总计158元 2022国庆节学校活动方案【篇二】 一、 活动背景 少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能始终焕发着刺眼夺目的光线。长期以来,少先队文化始终是我校少先队建设的重点。 在提倡个性化的今日,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。渐渐进展下来,队的仪式慢慢被我们所忽视。 我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰
6、富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严厉性与纪律性。 在国庆节将来之际,上城区将进行一次队仪式的展现活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展现评比,盼望借此来增加队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严厉,自主中流露出纪律来。 二、 活动内容 (一)预备 1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明白中队仪式的基本步骤,及辅导员易忽视的一些细节问题; 2、各中队在中队辅导员带领下,明白队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展现; 3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟; 4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大
7、队辅导员处进行突击培训,特殊是旗手的职责、任务。 (二)展现 各中队依次进行队仪式展现,其基本步骤如下: 1、 队活动预备 a) 中队长宣布活动预备开头。 b) 各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看; 小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。 c) 小队长向中队长报告人数: 动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离11.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍息。 d) 中队长向辅导员报告人数,辅导员祝愿活动圆满胜利。 2、队活动仪式 (1)出旗(同步敬礼) (2)唱队歌(两遍) (3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等
8、(4)队活动开头 (5)活动结束后辅导员讲话 (6)呼号:辅导员、校领导或邀请来的嘉宾 (7)退旗 (8)宣布活动结束。 三、 活动支配 (一)活动时间:20_年9月30日周五下午1:00至3:00 (二)活动地点:学校操场 操场场地支配: 大队仪式: 一至六班级队伍 主 旗 一班级观看,二至六班级各 席 手 中队由旗手举旗带头,中队长带 鼓 台 路 领队伍,呈一列纵队。 号 线 队形: 队 展现区: 二班级区 一班级区 评委区 五 六 年 年 级 展 示 区 级 区 区 四班级区 三班级区 若天雨或阳光猛烈,在进行完大队仪式后,各班回教室收看现场闭路电视,各个中队依次进入多媒体教室进行展现。
9、 (三)参与人员:一至六班级全体师生 其中一班级观看,二至六班级共14个中队进行展现评比活动 (四)活动预备 组 别成 员职 责 展现组各中队及辅导员组织训练、展现 评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展现活动评比 后勤组朱其昌、郭旋风活动预备、场地卫生 (五)评比要求 班 级仪式规范 4分唱队歌 3分服装整齐 1分精神面貌 2分选择最佳 打钩 六(1) 六(2) 六(3) (六)活动过程 1.大队仪式:报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开头 2.校合唱队表演 3.根据二至六班级挨次进行队仪式展现 4.大队仪式:大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束 主持:韩文澜; 摄像、摄影:杨晓翊 四、
10、活动反思 少先队的仪式,看似简洁却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展现活动前,各班都进行了充分的预备,但在展现中出现的问题还是不少。例如: 1、省略中队辅导员总结,改由中队长来讲话; 2、呼号说成是宣誓; 3、中队辅导员未站在中队长左后方,而是站在前面; 4、出旗方向、路线错误; 5、报告人数时,缺少中队长向辅导员报告; 规范队仪式,看来并不仅仅只是一个展现活动,而是实实在在需要我们每个中队始终坚持去做的事。正是由于我们平常的疏忽不在意,使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展现活动,让我们熟悉到了存在的问题,要求我们在今后的队活动中不断规范,把这项活动连续下去。 2022国庆节学校
11、活动方案【篇三】 一、活动目的: 运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动,是学校生培育和践行.主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列训练活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋勉向上。 二、活动主题: “喜迎国庆节向国旗敬礼” 三、活动日期: 20xx年9月25日20xx年9月30日。 四、活动支配: 1.开展周一升旗仪式国旗下讲话向国旗敬礼主题训练活动。 2.利用学校广播站及电子屏广泛宣扬爱国训练,在全校营造“喜迎.,向国旗敬礼”喜庆祥和的校内氛围,时间为一周。 3.开展主题队会活动: 各中队开展“喜迎国
12、庆节向国旗敬礼”主题班队会。 (各班必需提前预备多媒体资料,细心设计板书,营造节日气氛,要有鲜亮的主题。) 4.开展班班有歌声活动: 参加人员:一至六班级全体同学。 要求:学校在进行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必需全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时,要全体起立,保持立正姿态,两眼平视前方,要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随便走动。歌声务必要宏亮、节奏精确、整齐。学校领导将深化班级对各班唱国歌状况进行检查。 5.开展“全区学校生书法美术作品展”进校内活动: 要求:全校同学课间自由观展,当天美术课老师有序带队集体观展。 附各班级主题队会活动支配: 一、二班级:以各
13、班为主,唱好国歌,也可以选择爱国童谣,熟悉和了解国旗、国徽,倾听爱国故事(或观看视频)并进行爱国训练; 三、四班级:以各班为主,唱好国歌,学习国旗法,诵读红歌。 (诵读内容乐观向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的喜爱。) 五、六班级:以各班为主,唱好国歌,开展“践行.主义核心价值观”学习活动。 (引导同学重点理解和把握.主义核心价值观的基本内容,明确“三个提倡”的丰富内涵,即提倡富强、民主、文明、和谐;提倡自由、公平、公正、法治;提倡爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个提倡、24个字”的基本内容体现在班会课中,每班上报照片素材3份,于班会活动结束将电子版发给德育处。 2022国庆
14、节学校活动方案【篇四】 一、活动内容 二、活动目标 1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢庆国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动的热闹,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而骄傲。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、老师预备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。 3、老师预备
15、祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国闻名风光及各族人民载歌载舞的录像。) 4、指导同学细心观看国庆节来临之际四周生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动设想 对于如何过国庆节,同学都比较熟识,一般是家长利用长假带着外出巡游或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一班级学校生认知区域中的一个 “盲区”,因此,我们在设计时从同学比较熟识的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清同学的未知,针对同学的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问
16、题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情,培育同学对祖国的喜爱。 一、指导思想 为了加强爱国主义训练,增加同学爱国热忱,培育同学良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列训练活动。 二、活动主题: “怀感恩之心,唱祖国颂歌” 三、活动日期: 20xx年10月1日 20xx年10月31日 。 四、活动支配 1、诗歌创作竞赛活动 参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校” 参加
17、对象:36班级全体同学。 活动过程:整个活动分三个阶段 第一阶段:班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间,组织同学进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处, 电子稿件发送至共享名目大队部20xx国庆节支配感恩征文文件夹。 其次阶段:校级评比 语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各班级评比出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。 评委老师:陈思羽 高丹凤 任亚娟 吴旭娇 虞筱熹 第三阶段:校级展现 优秀习作展现: (1)同学抄写获奖习作,进行展览; (2)各班利用班队课观赏同学们创作的诗歌。 (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
18、上交截止时间: 20xx年10月11日 2、手抄报创作竞赛活动 参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结训练自拟主题 参加对象:56班级全体同学。 活动要求: (1)各班班主任利用国庆放假时间,组织同学进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,乐观了解国内外新闻,特殊关注建国61周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8K纸上,让同学自己设计版面,自己写,自己画,调动班级同学乐观性,办出具有特色的小报,增加同学的美感,成为他们展现自我的平台。 上交截止时间: 20xx年10月12日 3、格言征集大赛 参赛主题:“感恩母校” 参加
19、对象:34班级全体同学 活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织同学进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享名目大队部-20xx国庆节支配-感恩格言文件夹。 截止时间: 20xx年10月12日 4、班队课支配 主题:“感恩祖国” 参加对象:16班级全体同学 活动支配: 一班级倾听爱国故事(或观看视频)并进行爱国训练; 二班级学唱爱国歌曲并进行爱国训练; 三六班级进行“我对祖国知多少”学问竞赛,竞赛方式由班级或者班级自行支配,竞赛题目在网盘-大队部-20xx国庆节支配中已共享,请 班主任 老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分,并纳入四好少年评比。 5、板报竞赛
20、 参赛主题:“ 祖国妈妈,我爱您” 参加对象:16班级全体同学 检查时间: 20xx年9月30日中午 12:00 6、班队活动展现课。 主题:“感恩祖国弘扬民族团结精神” 展现班级:五班级 时间:10月下旬 2022国庆节学校活动方案【篇五】 活动名称:欢乐的国庆节 教学目标: 1、看看、找找、说说,知道“十月一日是中国的国庆节”。 2、知道自己是一个中国人,通过图片感受国庆节的喜庆气氛,初步萌发爱祖国的情感。 教学预备:(认知预备)熟悉五星红旗、听过国歌 (材料预备)相关课件、五星红旗一面、国歌音频、5副标有中国主要标志的图片 重点:把握中国的主要标志(首都北京、天安门城楼、五星红旗、国歌)
21、 教学过程: 一、五星红旗飘起来 提问:出示国旗,说说在哪些地方能看到它?它为什么叫五星红旗? 提问:为什么这张照片里处处都挂着国旗呢?你知道我们中国的国庆节是哪一天吗? 小结:每年的十月一日都是我们的国庆节,在这一天全部的中国人都要来庆祝节日。 二、我是一个中国人 提问:那些人要过国庆节? 我们班级的小伴侣都是哪里人呢? 结合地图小结:我们班级的小伴侣有的人是上海人,有的人是温州人,在我们上海还有许多山东人、四川人、河南人那么多人都是住在中国,我们的国家可大了,住着很多很多的中国人。 三、听着国歌找中国 1、在国歌的背景音乐中分组观看图片,找找自己熟识的有中国特征的景点或物品。 2、每组请一
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