新生家长会讲话稿精心(通用25篇).docx
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1、新生家长会讲话稿精心(通用25篇) 新生家长会讲话稿精心(通用25篇) 新生家长会讲话稿精心 篇1 我们的家长都非常关注孩子进入初中后的学习情况,有的家长甚至比孩子还要紧张,很担心是否能适应初中的生活和学习,是否还能和小学时一样出类拔萃,特别是住校的学生的家长更是担心。我先讲一下进入初中后,我们对一个中学生的行为习惯、仪表等方面的要求。各位家长,当你在关心孩子的学习时候,是否留意孩子的仪表、行为规范、朋友的交往。也许有的家长心里想,这方面我的孩子肯定是没有什么问题的,不用操心。我相信现在我们绝大都数的学生在仪表、行为规范上确实是没有什么问题的,在28号军训的这天里和今天中午进行检查过程,我细心
2、的关注了一下学生的服饰、发型,都比较符合一个中学生的规范。但进入初中,随着孩子身理、心理的发展,初中时期的孩子开始关注自我,关注自我在同龄孩子中被关注程度等等,所以有的学生开始留意自己的服饰、发型。服饰上可能开始追求时尚、新潮、品牌等;发型也开始追星,朋友的交往面开始广泛,.不经意间可能你就会发现孩子发生了很大的改变。下面我讲一下这方面的要求,作为一个初中生的要求,也是我们家长所要关注的。(一)关于发饰1、不得染发。2、男生最简单的就是理个学生头,小平头,不准留长发,不准擦摩斯,或把头发竖起来(要求前不盖眉,侧不遮耳,后不拖到脖子里)。3、女生不准留披肩发(要求后面的头发不能拖到脖子里)。4、
3、不准理怪发。如女学生前面头发很短,后面削得很少,留得很长,好象一个鸭尾巴;又如女生后面虽然扎了辫子,前面的刘海挂在眼睛上,把半个眼睛都遮住了。有的男生虽然理了个平头,头发比较短,但额前的头发留得很长,一直挂到眼睛上等。(二)关于服饰1、不准穿奇装异服,如内长外短、紧身衣裤、短装,特别肥大的衣裤、背心、无袖衫,紧身的、低腰的牛仔裤,裤腿上有许多口袋的等等。适宜穿运动、舒适、宽松的运动服。2、穿着要规范,如衣服要扣上钮扣、拉上拉链。3、不提倡穿名牌,(虽然你的家庭生活条件不错)学生上学必须背普通的一般的双肩书包,不准背各种时装包。比如那种带子很长,斜背了之后还挂在膝盖处的既不方便、又不安全的包。(
4、三)学生不准佩戴首饰,如耳环、挂件、项链、手链等。(四)学生不准穿拖鞋、高跟鞋、厚底鞋(限3厘米以下)。(五)学生不得化妆,如抹口红,留长指甲,涂指甲油等。(六)关于胸卡1、 学生进校必须佩带胸卡。(现在还没有,做好以后规范携带)2、 学生胸卡上写明班级、姓名,并贴有学生本人的证件照,不得粘贴他人照片或者明星照、艺术照等。3、 胸卡佩戴必须规范,戴在胸口的左上方,不得戴在拉链上,衣袋上、领子上、书包带上或者反戴。(七)其他方面到校时间:不能太早,坐公交车的同学没有办法,自己骑车或家长接送的请在7点到7点25分。通讯工具的携带,不准携带手机、小灵通等各类交通工具,也许你觉得孩子有个手机,你跟他联
5、系比较方便,但对孩子来说却是有许多不利的地方,比如他拿着手机上课在给谁发短信,可能还成为考试的时候作弊工具。我们学校磁卡电话,你可以买磁卡。 另外,也不准带mp3在家电脑的使用时间,孩子上网所看的东西-如游戏、小说的内容等住校生的生活自理 (我们这次初一有75位住校生,人数较多,相信每位同学都是第一次离开家庭、家长,独立的学习和生活。我们的家长可能很担心,自己的小孩能否适应) 建议家长大胆放手:如袜子、衣服让孩子自己洗,不要觉得孩子还小不会自己打理自己,而给他准备了一个星期的衣服、袜子,星期天全部带会家让家长洗,这个习惯不好,而且影响寝室卫生。让孩子学会生活自理,这是我们每个人生存、生活所必须
6、的能力。 新生家长会讲话稿精心 篇2 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。一、汇报班级的基本情况本班现在有学生61名,其中女生29名,男生32名。学生来自大部分来自郑州市市区公立学校,部分学生来自其他地市公立学校,少数学生来自私立学校。1、班级经过竞选
7、已经形成临时班委会17班班委会班长:吴昊副班长:张思敬张朋洋学习委员:袁泉文艺委员:赵一畅李风慧宣传委员:李鑫睿高闻君卫生委员:赵玉纪律委员:秦毅文体育委员:张璐茜薛源博安全委员:彭笑天2、班会形成了班训和班规20xx届17班班规、班训班训:班级团结人人自律相互鼓励永不放弃班规:侯课:入室即静坐姿端正上课:仰脸听课专心致志不留后路坚决听会及时练习课间:合理休息及时请教杜绝追逐打闹杜绝大声喧哗自习课:安静是基本要求合理规划讲求效率杜绝坏习惯养成好习惯早读:高声朗读杜绝跑神、说话7点20前完成作业收交作业:独立完成计时作业当成测试不怕麻烦保质保量集会:快、静、齐(体现班级精神面貌)卫生:及时打扫、
8、一天两扫,重在保持。周五放学惯例大扫除,范围(教室、清洁区)公物管理:当成自己家物品使用爱护重在保护3、课堂十不准1.上课不说闲话。2.上课不传纸条,不做小动作。3.上课杜绝吃东西,喝水。4.上课禁止看课外书。5.上课紧跟老师思路,不走神,不睡觉。6.上课严禁写其他科作业。7.上课严禁画画或者在桌椅上乱刻乱画。8.上课严禁捣乱。9.上课严禁发出噪音,干扰他人学习。10.上课严禁顶撞老师,杜绝低效。二、学会通过成绩看问题1、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.2、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之
9、后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。3、作业质量值得重视有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。少数学生有抄作业现象。三、家长要配合的事宜1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大
10、事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。2.、了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。调整生物钟,使用初中,避免大量时间的浪费,避免养成坏习惯目前作息时间为:早晨:7:20前到校中午放学:12:00下午上课:2:50进班级下午放学:6:203、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程4.给子女营造一个良好的学习氛围。5、努力帮助孩子尽快适应初
11、中生活1)安排好作息时间2)督促孩子做好预习、复习工作3)有选择地看课外书4)引导孩子掌握良好的学习方法6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.四、小升初学习三个变化功课增多难度加大开始增多五、初中生的特点好奇心强自制力差可塑性强迷茫青春期、自我意识觉醒六、家庭管理最佳对策养成新习惯,抢占先机训练好心态,自信生存学习新方法,苦干加巧干未雨绸缪比亡羊补牢好七、高效学习六步法第一步,课前静心
12、,让大脑先回到课堂。摒弃小学上课还静不下的坏习惯。第二步,课堂参与。仰脸听课,主动发言,成课堂主人。第三步,小组合作。交流在学习期间的一切零碎时间。平时零敲碎打胜过考前挑灯夜战。交流才会进步,才会真正巩固。第四步,不吃上问。不留疑问,最好的学法是请教。向老师请教,增进师生感情,最快提高学习成绩。第五步,高效作业。学会作业时间计时。坚持课后记复习,作业当测试。第六步,过电影。乘热打铁,节能环保,效率最优。结束语:一切为了学生为了学生的一切为了一切学生再福不能富孩子尊重理解老师家庭配合求合力! 新生家长会讲话稿精心 篇3 各位家长:大家好!非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自
13、我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业.在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录取。其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽敞明亮的活动室,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜,并在墙布置孩子喜爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的:第一、问题的提出:对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开
14、而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面:(一)让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。(二)幼儿适应性的性别差异:1.男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体
15、间的差异较显著。经过前人的研究发现,儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受,更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应,而男孩的情感交流弱于女孩。还有,女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩,也更易接受劝慰。因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严重程度。2、可能会面临到的状况:一般孩子来园三步曲喜欢恐惧喜欢哭闹装生病说同伴欺侮他绝食(举例说明)来接的时候委屈的哭(三)适应性的年龄差异适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说,护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,
16、这种需要就越强烈,许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。(四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度.他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定,成天想着“妈妈回来接我的”等.适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入.其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念:“自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全
17、的”、他们喜欢代替孩子回答问题,甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中,当护理者一走开,您的孩子会呆坐着,浑身不自在。孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。(四)解决的方法1.让孩子愉快的度过入园的第一天。
18、孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的,我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读,以免孩子产生孤独、焦虑感。2.让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。3.要随时了解幼儿在园的情况,即使发现问题、解决问题。第二、提前家访,问卷调查。为了让孩子入园前就认识教师,暑假期间(8月)小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭,在家访前我们先电话联系预约时间,在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时,我们会认真解答家长的提问,向家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时,了解孩子在家生活习惯,听取家长的意见与要求,以便做好入园后工作计划的制定。第三、学习文章:1.如何消除幼儿入园恐惧心理2.如何使新入园幼儿克服午睡障碍第
19、四、发放宣传资料。简单介绍资料内容。 新生家长会讲话稿精心 篇4 尊敬的家长:您好!欢迎加入“小三班”大家庭, 首先,把我们班级成员介绍一下,我们班有3位老师,班上的班长是杨老师,她现在还在休假中,所以暂时我来代替她的班长工作,在这段时间里,有什么事情近管跟我说我能解决的尽量解决,解决不了的我帮你们反映到我们主任那,所以希望你们家长能相信我,我已经带了一届的幼儿,现在这孩子是我带的第二届,所以希望你们家长能相信我的能力,还有是一位年轻老师李老师,我们两负责幼儿的保教工作,还有一位是刘老师,她经验丰富,有什么事情都可以跟我们老师说,希望在今后的日子里我们能成为朋友。当您把孩子交给我们的时候,深知
20、您对我们的信赖,将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,相信我们将努力做到最好!对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导,告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称,并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。正式入园后,家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。入园初期,幼儿会在不同程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,家长在这一阶
21、段应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。现在向您介绍本园一些规定和措施,希望您能仔细阅读,并与我们配合,谢谢!一、父母如何帮助幼儿适应新环境1、开学之初几天,幼儿容易产生不适应的反应,请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处,别以威胁吓唬的方式劝说幼儿,以免对幼儿园产生不良印象。2、当幼儿不停的哭泣,请尽量安抚他,让他知道您了解他的感受,而不责怪他。3、当您离开时务必和幼儿告别,并温柔坚定的告诉他,放学时准备接他回家,让他有温暖、安全的感觉。二、接送幼儿时注意事项1、幼儿每天入园时间是早晨7:30-8:30,离园是下午5:0
22、0-,无特殊情况不提早接回幼儿,以免影响幼儿正常活动。2、请您准时接送幼儿上下学,经常迟到的幼儿,不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态 度,请鼓励宝宝每天按时入园。3、您委托他人来接幼儿,一定要出示接送证,在此告知家长,新生刚入园接送证不花钱,免费办理一张接送证,如果家长还需要办理的话每人交5元办理一张,如果你的接送证旧了想换新的可以以旧换新只需要1元,我们园部这么做为的是更好的实施接送证制度,希望你们家长能配合.三、幼儿的服装1、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱。2、为孩子准备一套衣服装在小书包里,以便换洗。禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。3
23、. 每个孩子的杯子和毛巾上都有数字,家长帮助孩子认识,使孩子学会辨认自己的物品。四、幼儿健康保健及请假事宜1、若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报 告发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎等。2、幼儿病症较轻微或痊愈后上学,如有药品的小孩请委托晨间的医生中午给予喂药3、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。五、其他安全事项我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安全”的理解是全方位的,包括孩子们健康方面、身体方面、心理方面的安全概念,我们会通过完整的安全保护措施来全面保证孩子们的安全。保教工作:把这个学期的班务计划简单的介绍一下 新生家长会讲话稿精心 篇5 孩子上
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