大学生社会实践策划书5篇.docx
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1、大学生社会实践策划书5篇 高校生参与社会实践,了解社会、相识国情,增长才能、奉献社会,熬炼毅力、培育品行,高校生社会实践策划书怎么写?这里给大家共享一些关于高校生社会实践策划书,希望能帮到各位。 高校生社会实践策划书1 一、指导思想和意义 (一)、指导思想 将探讨性学习与社会实践相结合,要求学生走出校内,走向社会,去关切社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己探讨的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 (二)、意义 1、变更学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2、参加社会实践,激发学习爱好,增进生存体验。 3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
2、 二、社会实践的组织形式及详细过程 (一)、组织形式 学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。 (三)、留意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的中学生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。 从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;酷爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、才智而有创意地生活。 3、在爱好中选择。 捕获自己最感爱好的问题,开展探讨
3、。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展爱好,培育特长,提高综合素养。 4、合理利用各种资源。 充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获得自己所须要的内容。 5、综合运用各种方法手段。 从参加探讨的对象来看,可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从探讨实行的手段来看,可以采纳活动设计、网络技术、调查探讨、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容 (一)、社
4、会参观活动 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、闻名高校、工厂、高新技术产业运作状况),例如以当地的居民小区为调查探讨的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化消遣”、“教化设施”、“交通路途”等为探讨方向。 (二)、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) 1、绿色环保宣扬 2、爱护母亲河、水质污染状况调查 3、白色污染调查探讨 4、关于生活节能状况调查探讨 5、农村经济发展状况调查 6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查 7、道路状况及改进看法调查 8、旅游资源状况调查 9、中学生的消费观念与行为探讨 10、中学生上网吧问题探讨
5、 11、中学生学习习惯的调查与探讨 12、中学生零用钱数量及用途的调查 (三)、社区服务活动 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣扬活动、社区陋俗纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 参加社会实践的班级和个人,必需留意自身形象,仔细参与活动,为学校和个人树立良好的社会形象。 四、社会实践活动总结、表彰 1、各位同学要仔细填写20_年暑假社会实践表,并以书面形式做好总结并附带证明材料。 2、_月12日至_月18日各班团支部要依据方案内容及个人寒假活动状况报告表内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(
6、占本班总人数10%) 3、_月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料,由团委评定校级社会实践集体和个人,评比结果记入班级考核。 高校生社会实践策划书2 为引导广阔青年学生深化学习贯彻党的_大精神,实行教化部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干看法,深化学习实践科学发展观,进一步深化我院高校生社会实践活动,增加团员青年的社会责任感和提高学生的社会竞争力,践行“青春、责任、志向、追求”的新时代高校生成长成才服务理念,学院团委确定开展20_年高校生暑期社会实践活动。有关事项通知如下: 一、活动内容 20_年教科学院暑期社会实践选题。 二、活动对象 教科学院在校本科生(本科级12
7、级一般本科为主)、探讨生 三、重点团队和课题调研立项申报 1.申报范围 校级重点团队:能围绕今年的实践主题,开展真正让学生做奉献、长才能,使地方和学生个体双方受益的社会实践活动。 校级调研课题:各实践团队或个人围绕实践主题、今年社会热点、政府关切问题、青年成长、地方需求、高校人才培育等问题,结合社会实际,开展调查实践的探讨项目。 校级实习见习项目:用人单位为我校学生供应5个以上实习见习岗位,能以各种方式妥当解决学生实习见习期间交通、食宿问题的项目。 2.申报流程 (1)立项申报: 各实践团队下载并填写教科学院20_年暑期社会实践立项申报书及20_年教科学院暑期社会实践平安责任书进行暑期社会实践
8、项目的申报,需申报学校重点队伍的团队下载并填写20_年浙江工业高校暑期社会实践校级重点团队申报表,同时撰写暑期社会实践活动具体策划书,策划书模板详见教化科学与技术学院暑期社会实践策划书(参考模板)。 同时,为促进社会实践与学术科研的紧密结合,增加社会实践的实效性和创建性,激励广阔同学在实践过程中深化开展课题探讨,提升调研成果,学校团委将开展20_年学生暑期社会实践调研课题立项申报活动。申报的团队和个人可下载并填写20_年浙江工业高校暑期社会实践调研课题申报表。 暑期社会实践团队和调研课题申报,参照但不限于20_年教科学院暑期社会实践选题范围 (2)材料上报与立项评审: 各基层团委经内部初步评审
9、后,将已盖章的汇总表与各项目申报表(书面稿与电子稿各一份)于规定日期前上交至学校团委。学校团委组织专家对申报调研课题的材料进行评审,最终确定准予立项的课题名单。 四、学院暑期社会实践进程支配 1.6月2日6月4日:组队、申报阶段。 每一个社会实践团队将填写的教科学院20_年暑期社会实践立项申报书及20_年教科学院暑期社会实践平安责任书(附件2)(如申报校级重点团队,同时须要填写的20_年浙江工业高校暑期社会实践校级重点团队申报表(附件3)、调研课题申报表及相应策划书,于6月4日8点-11点将书面稿交至畅远415办公室,鲍老师处(电话:85290488)。 注:策划书内容需详尽,时间支配请与各专
10、业短学期支配错开。 3.6月中旬:校级重点团队及校级立项调研课题评审与社会实践领队培训,20_年暑期社会实践启动仪式。 4.7月初8月,实践活动绽开; 5.8月中下旬,实践团队提交实践报告成果; 6.下学期开学初,总结表彰 本次活动将评出院“优秀社会实践小分队”和院“社会实践先进个人”若干。并举荐校级社会实践小分队、省级社会实践小分队(基地)和个人。 高校生社会实践策划书3 为主动参加高校文明创建,深化开展高校生素养教化。以全面发展为目标,促使自己将专业学问的学习与实践实力的培育相结合,在服务人民的过程中接受教化,在实践中磨练自己的意志、增长才能,确定开展20_年高校生暑期社会实践调查活动 一
11、、活动主题:我在社会实践中成长 二、活动目的:为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业供应机会。希望通过此次活动,让同学们利用专业学问,发扬爱国热忱,主动为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素养。 三、活动时间:20_年暑期 四、活动地点:自选 五、活动对象:造价1104班全体学生六、活动形式: 1、学生可参加学院组织的暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。 2、学生也可利用假期,在平安、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。 七、活动内容: 1、关注生态绿色,开展
12、进厂、下乡活动 2、开展志愿活动,为须要帮助的学生供应义教服务;组织心理好的高校生,深化农村、社区开展心理健康询问,特殊是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。 3、动员同学广泛参加绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣扬环保法律法规,提倡环保消费,发动和激励更多的社会公众参加爱护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会提倡和树立生态文明意识和可持续发展意识。 八、留意事项: 1、全部在校学生都须参与到社会实践中去,同时留意平安。 2、留意防骗,防盗 九、活动总结: 1、参与社会调查的同学要求撰写社会调查报告,字数在20_4000
13、之间;参与勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右,于下学期第一周内交班团支书,由班团支书交至系团总支,参加学校优秀稿件评比 2、获得学校一、二、三等奖和激励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质嘉奖 3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是高校生踏出校门、走进社会、熬炼实力的好机会,各位同学要充分相识到高校生社会实践的重要性和紧迫性,仔细做好暑期实践活动。 高校生社会实践策划书4 为引导高校生在社会实践中了解社会、相识国情、增长才能、奉献社会、熬炼实力、培育品行,进一步加强高校生思想政治教化,人文与管理工程系高度重视高校生暑期社会实践活动,号召学生尤其是学生干部和学生党员主动
14、参与社会实践活动。详细支配如下: 一、活动目的: 1、 深化农村,送文化、送学问、科技下乡。 2、 了解农村经济发展、帮助贫困农村树立科学发展观念。 3、 视察农夫文娱活动,帮助农夫提高自身体质健康水平。 4、 学习农村文化,增加学生自身文化底蕴, 5、 为农夫供应法律、经济、行政、反封建、迷信、反对_等义务询问服务活动。 二、活动内容: 1、 深化农村,普及宣扬地震避险常识、了解当地农夫对“5.12”汶川大地震的真实感受。 2、 了解农村经济发展,为农村脱贫、早日达到小康水平出谋划策。 3、 视察农夫的文娱活动,提高农村文化消遣氛围。 4、 深化农村,用自己所学的文化、学问为村民无偿供应服务
15、。 5、 走访当地老百姓,了解当地农夫对我国今年举办奥运会的想法、感受等。 6、 慰问农村孤寡老人,为他们供应力所能及的帮助和服务。 7、 了解农村群众在西藏问题上的看法。 8、 在新农村的建设过程上,深化农村、深化老百姓当中,了解他们最须要什么? 三、活动形式: 依据各自和当地的实际状况,确定自己社会实际的题目,实际活动地点,一单独或自由结合方式进行社会实践活动。 四、活动要求 1、 每个学生完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查报告,题目自定(具有现代社会针对性) 2、 选择社会实践项目要求符合实际,内容真实、客观,杜绝抄袭和单纯的网上下载。 3、 打印文稿与手写均可(手写稿要用碳素
16、笔或钢笔)。 4、 严格书写格式、打印要用a4纸,小四号宋体字、加封面、班级、专业、姓名。 5、 开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处。 五、嘉奖方法 1、 文管系将组织有关老师对学生社会实践报告进行集体评审,对优秀报告进行嘉奖。 2、 对没有完成社会实践报告任务的同学,提出指责。 六、留意事项: 1、 请学生留意防暑。 2、 留意平安。 高校生社会实践策划书5 一、活动主题 开启心灵之窗 共享五彩世界 二、活动时间 _年8月20日_年8月28日 三、活动地点 四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡 四、活动背景 对于一个人来说,眼睛是“五官”之首。人们对容貌的谛视,首先从眼睛起先。一双澄澈光
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