中学语文教师职称考试试题.pdf
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1、教学实践部分一、是非题。(对的打“才,错的打“X”)(每小题1 分,共10分)1、语文教学是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。()2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。()3、“累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。()4、“课内习作每学年1 6 次左右。4 0 分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。()5、识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。()6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。()7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过
2、程。()8、口语交际应培养学生表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。()9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书识字的能力。()10、语 法、修 辞 知 识 不 作 为 考 试 内 容。()二、问 答 题。(每 小 题5分,共15分)1、请 简 要 阐 述 语 文 课 程 标 准 提 出 的 语 文 课 程 的 基 本理 念。(5分)匚2、语 文 教 学 如 何 正 确 理 解 语 文 课 程 工 具 性 与 人 文 性 的 统一?请 举 例 说 明。(5分)3、请 结 合 自 己 的 教
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- 中学语文 教师 职称 考试 试题
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