实验中学班主任工作计划范文班主任工作计划中学班主任工作计划(十五篇).docx
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1、 实验中学班主任工作计划范文班主任工作计划中学班主任工作计划(十五篇)试验中学班主任工作规划范文 班主任工作规划中学班主任工作规划篇一 一.学生状况分析: 我班是本校微机三个班对口升学班之一,现共有68名学生,其中男生33人,女生35人,来自于我市周边的各个镇、村,现住孝义市区的共的24人。在全部68人中,中考成绩在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月,然后今年转入我校的。从今刻已把握的状况看,我班学生的家庭经济状况普遍一般,没有生活共性困难的学生,但有两名学生家庭条件较好,而且由于家庭状况(一名父母离异,他随其母,但是长期不在一块,缺乏沟
2、通,性格比拟孤癖;另一名学生,从小不与父母在一块生活,而且有少儿多动症,从小看病吃药,但一向不见好转)学习上不刻苦,而且总爱说话,小动作太多。有许多学生是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常期望甩掉的包袱,这局部学生各方面习惯均差。时刻观点差,纪律观点差,行为标准差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,成天坐立担心,连睡觉的时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生仔细学习“学生一日常规”,“标准学生寝室治理”。根据半军事化要求,标准学生内务,加强学生遵守纪律、敬重教师、团结同学、照看弱小等行为标准的教育。这些应是本学期班级纪律工作的重点。 我班学生在家庭中不
3、缺乏娇生惯养,各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大局部学生没有劳动观点,既不情愿参与劳动,即使参与了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏职责心。因此在治理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强职责感。要求把卫生做到满足为止,培育学生对群众负责的精神。 在学习方面,大局部学生比拟自觉,据任课教师反映,课堂气氛较活泼,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地留意到了我班学生在活泼的背后也存在着学习不够踏实,而且较懒散,做事不专心,这种处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此,我班本学期学习工作的重点就应是让学生养成仔细严谨的学习习惯,使他们不致
4、正因一时的挫折而丢失斗志。此外,我班还有局部学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信念,有些学生已经有严峻的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。 二.班级治理的初步设想: 高中三年,学生最终的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态打算命运,态度打算高度。培育习惯,首先要从点滴小事做起。例如每一天三次放学时,班级都要求学生把桌子整理干净,椅子放到桌面下方,要持续横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要清扫得干洁净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发觉全部重做;见了教师要有礼貌等等,总之,在一切方
5、面都严格要求学生根据学校的规定去做,每天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。 作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要构成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:温故而知新。详细说来,就是要求学生依据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习规划,学习上有什么问题,要求在第一时刻解决,每一天都不留下不懂的问题,发奋跟上教师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时刻去主动拓展课外的学问,学会自主学习。在学法上,我
6、共性强调两点:一是每一天无论多么紧急,都要安排时刻预习其次天的课;二是课堂上仔细听讲,切切实实把课本上根底的东西把握好。另外我还要求学生必需要在高一把语数英三科的根底打好,这是对口升学成败的关键。 为了全面把握学生的学习和生活动态,我还在班中特意推选了一名学生,特地有一个本用来登记每个学生不一样时期的生活、学习、纪律等各方面的状况,而且专心响应学校的“班级月考核”制度,班级建立一个“学生每月综合状况表”,让学生了解自己、从而鼓励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干群众是班级治理的重要环节。经过一段时刻的了解和考察,采纳先民主后集中的方法,我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作,总的状况看
7、来还能够,以后的主要任务是逐步培育班干的独立治理潜质,共性是不徇私情、严厉仔细的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要发奋树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务:就是怎样使中考民绩在三百分以下的学生尽快适应我校的教学要求,尽快融入班群众并使他们的成绩有所进步。这一工作准备分两步进展。首先要从心理上消退他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个学生,入学的成绩并不能说明什么,来到职中,全部的人都是从零开头,学校和教师对任何人都是一视同仁,这样说的目的是使他们放下思想包袱,以
8、便轻装上阵;其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关怀他们,从学习上鼓舞他们,从行动上教导他们,共性是要从纪律上严格要求他们,“逼迫”他们养成良好习惯,才有期望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生,要共性留意常常与他们的家长沟通,讨论恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。 另外,高一新生的年龄大多在1417岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,职中的专业分了好多种,学生大局部都离开了父母寄宿学校,难免有时候会觉得青春期,需要有人能与他们谈心,明白他们,在这种状况下,难免会有学生希图查找感情上的寄予,因此,在高一阶段防止早恋
9、就尤为必要。依据好多老教师的阅历,假如这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比拟好办。针对这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严峻警告学生,中学生守则上严格制止学生在校期间早恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,假如有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。 参军训到此刻,短短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的期望(也是压力),这种期望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而发奋。 三.详细工作措施如下: 1、对新生的校纪校规教育,尤其是卫生、纪律教育。 (1)军训期间给学生说学校的各项校纪校规,教育他们要
10、严格遵守校纪校规,改掉初中留下的坏习惯,逐步适应学校的新环境。 (2)利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进展一次全面的学做人教育及学生对班群众的荣誉感教育。 (3)制订班级学生每周综合素养考核制度,完善班级的一日常规,大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。 (4)找个别中考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话,让学生自我掌握潜质有所提高。 (5)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内订正过来。 2、健全班团干部队伍建立,使班级工作有一个新的突破。 (1)本学期重点对班干部队伍的培育和指导。临时指定几名成绩较好、平常表
11、现较好或以前担当过班团干部的同学担当相应的职务,透过一段时刻的观看和考核,正式确定班团干部。 (2)健全班干部考核制度,本学期由班长负责日常工作的开展,并由班长对干部进展定期地考核打分,准时找出几名干部的缺乏,帮助提高,同时也让他们自己在同学中树立威信。 (3)实行干部汇报制,要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要常常到班主任处沟通汇报工作,使他们逐步成为班主任的得力助手。 3、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作 (1)除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核状况表和班级日志,并准时公布,以便于班主任和全班学生准时了解班级一周的状况,真正做到让
12、每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。并依据学生的状况,推选出以下“四个星座”,在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。 a、礼貌礼貌的“队礼星座” 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、发奋学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、喜爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 (2)利用每周考核状况表和班级日志,也为以后的评优、评先进的一手好资料,让每个学生都对自己的结果心服口服。 (3)透过每周考核状况表,也让班主任了解班级的差生和优生,更有利于班主任工作更好地开展。 4、协作学校加强校园文化建立,使学生真正能够感到“校兴我荣、
13、校衰我耻”的仆人翁体验 细心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动。依据新时期学生特点,发奋协作学校探究新的校园文化教育载体,使校园文化建立对学生的影响力与时俱增。 严格执行每周一次的班级活动制度,做到细心组织、有目的性、针对性,力求活动资料丰富多彩,学生乐于理解。使班会课活动标准化,长久化,成为德育教育的主阵地。 组织安排一些有好处的班级活动,活泼班级气氛,增加班级的分散力,使每个学生都有较强的班级群众荣誉感。 5、家长工作: 、做好家访工作,做到准时联系。 、开好家长会,连续办好家长联谊会,专心引导家长参加班级活动,发奋使其成为教育教学的有益补充和助手。 、利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地
14、。 、引导家长多关怀子女的学习和心理安康,准时反应学生的学习习惯,以求双向了解。 6、心理安康教育: 、建立班级心理档案,有针对性的23人。 、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。 、教师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍,做好札记。 7、教师的自我要求: 、为人师表,严格要求自己,做好学生的典范。 、透过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所表达。 、留意自己平常学问的积存,多钻研,为自己的教育工作打下扎实的根底。 试验中学班主任工作规划范文 班主任工作规划中学班主任工作规划篇二 本学期我担当20xx级x班的班主任,为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯
15、,学会自我治理,树立明确的人生目标,力争更高更快地进展自己,为二年级直通车和三年级辅导班升学冲刺打下良好的根底,拟订班主任工作规划如下: 一、班级根本状况及指导思想 全班现有学生62人,其中有男生33人,女生29人。虽然是二年级,学生来源简单,主要由全县普高分流及本校插班生组成,由上期的5个专业在本期缩减为四个专业,即建筑、法律、音乐、美术组成,集普高之精英、职高之精华于一体。班上男女学生比例较适中,但要应对学习自觉性差的问题不少;女生思想也有不少问题,需要更多的关爱。全班总体思想不统一,局部学生人心思散较严峻,抱来混个毕业证,专心学习的学生很少。对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、团结
16、向上、心理安康教育尤为重要。把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。胡雪岩名言 二、工作措施 (一)加强班风建立 仔细贯彻落实彝良县职业技术高级中学一日常规治理,专心协作学校及政教处的治理方针方法,仔细落实各级会议精神,从开学之初的学前教育抓起,结合中心到地方的禁烟令抓好无烟学校建立,从学生的行为举止抓起,从校园卫生、教室卫生、宿舍卫生抓起,从课堂纪律、课堂秩序抓起,结合学校各部门严查严管,严格要求,常抓不懈,标准学生的行为习惯,使学生不断完善自我,养成良好的生活和学习习惯。针对本班的薄弱环节,制订可行的班级规章细则,健全班干队伍,进一步培育班干的独立工作潜质,树立正
17、确的舆论导向,加强学生的自我治理潜质,强化学生的群众职责感和群众荣誉感,使学生学习有目标,行动有准则。 (二)加强班级治理最搞笑的短信 1、坚持学校制定的班主任工作制度,按时到位督察班级,到班后检查班级的纪律、卫生、学生仪表,帮助学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 2、抓好本班宿舍治理,准时了解宿舍状况,实行舍长负责制,每一天到宿舍检查卫生,准时向治理员了解本班宿舍的就寝状况,专心协作政教处和治理员的治理工作,以建立一个洁净干净,宁静有序的宿舍环境为目标专心的发奋。 3、抓好本班的教室及卫生区域的卫生清扫,实行卫生委员和小组长负责制,要求每一天按时清扫卫生,明确清扫标准,学校组织大扫除时,听从
18、学校的工作安排,准时到位监视指导学生清扫。 4、抓好班级纪律,准时与各任课教师沟通了解班级的课堂秩序及学生学习状况,其他任课教师上课时也要时常在教室外查看学生听课及纪律状况,杜绝上课睡觉,玩手机,看小说等不良习惯。 5、抓好每日闪光点,准时点评班级一天内状况,对不良现象、不良行为准时订正,对好人好事准时表扬宣传。 6、做好与学生的沟通,多与学生谈心,准时了解他们的学习生活状况,有问题的专心帮助他们解决,做好学生的心理辅导工作,准时安抚学生的厌学心情,多鼓舞多打气,帮助他们树立信念。 7、做好与家长沟通,了解学生在家的表现,也多向家长反映学生在学校的进步,做好学校教育与家庭教育的连接,让家长在家
19、多协作教育学生养成良好的习惯。 8、专心参与学校组织的各项活动,丰富学生课余生活的同时也培育学生的群众荣誉感和职责感。 (三)培育良好的学习习惯和学习方法 结合彝良县职业技术高级中学教学质量的深化改革,二年级高职直通车及我校二年级升三年级辅导班考试激发学生的学习的动力,学习的方向盘。学习要有远大的目标,学生才能做到“我要学”,铲除“要我学”的不良心理,要常常关注学生心理,加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,多找学生谈心,树立学生的自信念,对将来布满期望,力求进取。 加强学生自我治理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展“学
20、习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。在班内开展学法沟通,增加竞争意识和忧患意识,运用鼓舞和期盼,催促学生人人思进,个个向上,以构成不甘落后,你追我赶的学习局面。 (四)加强班干部队伍的治理建立 组建班委会,负责班级及宿舍的日常治理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级治理方面的得力助手。充分发挥班干部的主观能动性,增加自我治理意识,培育班干部的团结合作精神,培育其群众职责感和群众荣誉感,由班干部带头,在班级树立正风正气,对不良行为习惯赐予舆论压力,在班内制造民主的气氛,教师与学生的民主,班干部与学生之间的民主。 (五)搞好常规治理工作 1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状
21、况教师要进展统计,准时反应给学生和家长。 2、眼保健操做到人人仔细,不敷衍。 3、班会和团会建立结合学校布置任务,针对班级实际状况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮番制,尽可能多的让学生得到熬炼,避开教师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参与。抓好班干部队伍建立,完善班级考核制度,发挥班委在德育工作中的自我治理和自我教育的专心作用,发奋实现班级治理常规化、养成教育常常化、行为习惯标准化和组织活动实效化。 4、行为习惯养成教育抓好学习、礼貌礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育,重视学生心理安康教育。一是要教育学生敬重教师,团结同学,见到教师主动问好,指导学生人人制定出适合自
22、己的奋斗目标,独立完成教师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理,对开口说脏话、动手打同学、共性是有规划、有预备的打同学或请他人威逼甚至打架的学生,要准时上报,严厉处理,增加处理的教育性。二是要教育学生坚固树立环保意识,要求学生做到不在校园打口哨,不带食品进教室,不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不随地吐痰、乱抹鼻涕;不在墙壁、走廊乱涂乱画,不刻划桌凳,不损坏公共设施和花草树木,不铺张水电。三是要教育学生在校期间穿全身校服,不染发,不吸烟,不喝酒,不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧,男生不留长发,女生不佩戴首饰。对以上问题要反复抓,抓反复,抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度,对有不良行为的学
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