寒假社会实践报告3000字寒假社会实践报告3000字大学生防疫(13篇).docx
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1、 寒假社会实践报告3000字寒假社会实践报告3000字大学生疫情(13篇)最新寒假社会实践报告3000字 寒假社会实践报告3000字 大学生疫情篇一 通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很
2、多的感悟! 寒假我回到了家乡,为了使自己假期过的充实,自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店),其实也算是营业员。由于移动网络许多方面用的就是非完全电子商务。在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了,给我的压力是自己要像有社会阅历的人一样。幸运的是,在我努力学习下,很顺当的和同事相处,工作也投入了其中。我的工作主要是办卡,充值和业务询问效劳。 经过一段时间后,自己经常消失错误,马虎大意,马虎了事,心浮气躁。而且也承受了批判,这使我明白了做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的此岸!社会实践活动带给我们的是欣喜,喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微
3、薄,体会到整个社会强大的分散力。 一方面,我们熬炼了自己的力量,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增加了口头表述力量,与人沟通,真正地走出课堂。如何效劳大家,享受自己的成果,使自己沉醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发觉自己变开朗了,虽然我自己的力气缺乏以转变一些东西,但假如再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我意识到了自己的缺乏,没有阅历,没有与人沟通的口才。 说实话,对于这种实践活动,我并不非常清晰其真正的意义。可是对于一个大学生而言,敢于承受挑战是一种根本的素养。于是,我带着心中的问号,踏上了社
4、会实践的“道路“,也完毕了这个实习阶段。在这次会计实习中,我可谓受益非浅。 仅仅的一个月实习,我将受益终生。这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依旧让我学到了很多学问和阅历,这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的缺乏,了解这个社会的方方面面,同时给自己在新的学期定下了目标,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向胜利迈进一大步。 我打过工,知道学生打工很不简单。学生是廉价劳动力,有的公司很江湖,我们辛辛苦苦赚来的钱还少给,有的是托着不给,还有的干脆就不给了。 那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下大学生打工无非是做家教,搞推销,出卖劳动力。据说现
5、在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学全都的心得体会。再说由于这学期就要完毕了就算想骗也没有地方骗了,因此做家教明显行不通。搞推销,说句狡猾话,其实我是很想干这行的。不就是告嘴皮子混饭吃吗,那还不简单?可转念一想,还是不行,只由于自己面目凶恶。加上五短身材,我的哥们全都要求我不要去现丑。说是影响市容,极易让外国游客对广州产生误会。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了顾全大局,推销也只好作罢说实话,推销实在太苦了。我怕我受不了。 我寒假每天早晨7:00起来,下午6:30下班。听听元老们的工作阅历,渐渐的我干了将近一个月,教我一些有关公司的根本学问。我渐渐的开头进入工作状态。
6、每天对象是电脑,一天下来,我的眼睛都成肿的了。打工可真累,我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以通过打工熬炼自己,培育各方面的力量。打工是人生历练的过程,是人生很有意义的经受。边学习边打工,收获确定会比在学校里一味读书多得多。 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“只是古代读书人的美妙意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们盼望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正渐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。明显,大学生打工已成为一种势不行挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正静静发生着转
7、变。 对于大学生打工,始终是“仁者见仁,智者见智“,很多人的看法不尽一样。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,把握好学习与打工的分寸,确定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。 打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积存人生经受有益,还能够有少量收入,就可以毫不迟疑的参加其中。 老板对我很好,对员工们都很好,第一月虽然没有学到多少东西,但是,我对公司的印象还是比拟不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工绝望的。 打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应当有这样的胸襟:不以成败论英雄,不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设
8、计不是凭空出来的,是需要本钱的,失败就是一种本钱,有了本钱的投入,就预示着的人生的收获马上开头。 小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的胜利奠基吧! 不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松胜利。 因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不行能在社会立足的,所以肯定要特殊当心慎重,而且一旦出错并不是像学校里一样教师打个红叉,然后改正来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。 总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一
9、些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,由于这是一种实实在在收获,是对“有阅历者优先“的感悟。 在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的意见时,肯定要心平气和,只有这样才能表示你在诚意听他说话。 虽然被批判是很难过的,而且要明确表示你是真心在承受他们的批判。由于这样才能在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应当做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。
10、可是假如你只问耕耘不问收获,那么你肯定会交得到许多朋友。对待朋友,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道赐予比获得更令人快乐。不管做是事情,都必需有主动性和积极性,对胜利要有信念,要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。 打工的日子,有喜有忧,有欢快,也有苦累,或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财宝吧。 现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货“,而在每个用人单位的聘
11、请条件中,几乎都要求有工作阅历。所以,大学生不仅仅要有理论学问,工作阅历的积存对将来找工作也同样重要。事情很简洁,同等学历去应聘一份工作,公司固然更看重个人的相关工作阅历。 就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋剧烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产“,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本学问,还需要参与社会实践。由于许多的大学生都糊涂得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“的人不是
12、现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。 面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。 现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应当把握全部的时机,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。 在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践
13、相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。 最新寒假社会实践报告3000字 寒假社会实践报告3000字 大学生疫情篇二 调查目的:时下,大学生在课外时间做兼职,打寒假工暑期工、实习感受生活已经成为了一股热潮。对大局部时间而言,打工的首要目的就是赚钱。有些人也认为大学生打工不仅仅是为了赚钱,不少同学把打暑期工看作是接触社会、把学问运用于实践的时机。不少高校也鼓舞大学生多接触社会、了解社会,一来可以把所学的理论学问应用到实践中去,尽可能全面地提高力量;再来也可以先积存一点工作阅历,这
14、样对以后毕业了找工作也有帮忙。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况,从而结合马克思主义哲学分析当代大学生社会实践存在的问题以及解决方法,让大学生能正确对待这个过程,在实践中见真知。实践自己的专业技能,查找进展的时机。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培育合格大学生的重要组成局部,也决不能无视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。 调查内容:本次调查通
15、过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展绽开。 调查方法:通过派发问卷进展调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发觉,很多大学生都认为兼职是大学生的其次个“课堂”,通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以承受的工作。
16、有52%的同学认为假如要参与社会实践,最抱负的就是到企事业单位进展实习沟通,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参加过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅效劳员(8%)等简洁、不需要特别技能的工作,但却与所学专业学问相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或根本相符。能够使大学里的理论学问应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满足自己的
17、课外实践力量;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做预备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积存工作阅历”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是肯定因素,但是盼望通过打工猎取的阅历对将来就业时有所帮忙应当是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没
18、有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外,还应当供应实习时机,22%觉得学校应当供应就业体验,至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。 调查结果分析: 在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择“参与三下乡活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比拟,他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比拟脆弱,克制困难的力量也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。大学生参加社会实践是促进大学生素养教育,加强和改良青年
19、学生思想政治工作,引导学生安康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、效劳社会,培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。参加“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农夫带去相应的指导,本着为人民效劳的宗旨,同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一局部学生来自农村以外,很有一局部是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中,三观
20、指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是严密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,打算着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己动身,致使大学生自身社会阅历和实践阅历缺乏,更不用说参加“三下乡”活动效劳人民了。 另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打根底。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业学问,不断提高综合素养和运用学问的技能。从大学生活的开头到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为
21、大学生必需投身校园内外的各类实践活动,有助于熬炼品质,提高力量。可见其对大学生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业构造的搭建,即学问构造、专业构造的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习,结果是得不偿失的。 结论与建议: 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在肯定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期进展的一个阶段,是在社
22、会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化进展,是促进农村两个文明建立的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培育当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素养,也是检验所学理论学问的标准,社会实践不但为大学生供应了一个发挥自我才能,呈现自我风采的舞台,也是培育和熬炼同学们综合力量的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农夫有所了解才行
23、。学生利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的熟悉国情,贴近社会,从而确定比拟正确的人生前进方向。作为高校教育者,假如能引导大学生将剧烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此
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