哈工大乘势聚力协同创新.pptx
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1、乘势聚力乘势聚力 协同创新协同创新20112011年年1010月月 推进世界一流大学建设推进世界一流大学建设2 协同创新是推进高水平大学建设的重要途径1 1 协同创新的理论与实践协同创新的理论与实践3 哈工大开展协同创新的思考与基础l l协同创新思维成为协同创新思维成为协同创新思维成为协同创新思维成为当今创新理论最重要当今创新理论最重要当今创新理论最重要当今创新理论最重要的核心理念的核心理念的核心理念的核心理念l l协同创新理论已发协同创新理论已发协同创新理论已发协同创新理论已发展成为一种新的展成为一种新的展成为一种新的展成为一种新的“技技技技术术术术经济经济经济经济”范式范式范式范式 组织内
2、部形成的知识分享机制组织内部形成的知识分享机制组织内部形成的知识分享机制组织内部形成的知识分享机制 拥有共同目标、内在动力、直接沟通拥有共同目标、内在动力、直接沟通拥有共同目标、内在动力、直接沟通拥有共同目标、内在动力、直接沟通 依靠现代信息技术构建资源平台依靠现代信息技术构建资源平台依靠现代信息技术构建资源平台依靠现代信息技术构建资源平台 多方位交流、多样化协作多方位交流、多样化协作多方位交流、多样化协作多方位交流、多样化协作 l l 协同创新宏观层面的主要形式就是产学研协同创新协同创新宏观层面的主要形式就是产学研协同创新协同创新宏观层面的主要形式就是产学研协同创新协同创新宏观层面的主要形式
3、就是产学研协同创新 是管理创新,打破部门、领域、行业、区域、国别界限,实现创新要素最大限度整合是管理创新,打破部门、领域、行业、区域、国别界限,实现创新要素最大限度整合是管理创新,打破部门、领域、行业、区域、国别界限,实现创新要素最大限度整合是管理创新,打破部门、领域、行业、区域、国别界限,实现创新要素最大限度整合 不同于原始创新的协调合作,有别于集成创新、引进消化再创新的产品技术要素整合不同于原始创新的协调合作,有别于集成创新、引进消化再创新的产品技术要素整合不同于原始创新的协调合作,有别于集成创新、引进消化再创新的产品技术要素整合不同于原始创新的协调合作,有别于集成创新、引进消化再创新的产
4、品技术要素整合l l 协同创新本质属性协同创新本质属性协同创新本质属性协同创新本质属性l l国外协同创新的成功经验国外协同创新的成功经验国外协同创新的成功经验国外协同创新的成功经验美国硅谷美国硅谷美国硅谷美国硅谷“联合创新网络联合创新网络联合创新网络联合创新网络”美国北卡三角科技园美国北卡三角科技园美国北卡三角科技园美国北卡三角科技园官、产、学、研协同创新官、产、学、研协同创新官、产、学、研协同创新官、产、学、研协同创新日本日本日本日本工矿业技术研究组合法工矿业技术研究组合法工矿业技术研究组合法工矿业技术研究组合法企业协同创新企业协同创新企业协同创新企业协同创新韩国韩国韩国韩国“技术研究组合技
5、术研究组合技术研究组合技术研究组合”若干行业大科学工程若干行业大科学工程若干行业大科学工程若干行业大科学工程欧洲一体化进程欧洲一体化进程欧洲一体化进程欧洲一体化进程芬兰、爱尔兰、瑞典等协同创新网络芬兰、爱尔兰、瑞典等协同创新网络芬兰、爱尔兰、瑞典等协同创新网络芬兰、爱尔兰、瑞典等协同创新网络l l中国特色的协同中国特色的协同中国特色的协同中国特色的协同创新的成果创新的成果创新的成果创新的成果 两弹一星工程两弹一星工程两弹一星工程两弹一星工程 载人航天工程载人航天工程载人航天工程载人航天工程 嫦娥工程嫦娥工程嫦娥工程嫦娥工程计划经济转变为社会主义市场计划经济转变为社会主义市场计划经济转变为社会主
6、义市场计划经济转变为社会主义市场经济,如何保持优势?经济,如何保持优势?经济,如何保持优势?经济,如何保持优势?集中力量办大事集中力量办大事集中力量办大事集中力量办大事社会组织动员能力强社会组织动员能力强社会组织动员能力强社会组织动员能力强2 2 协同创新是推进高水平大学建设的重要途径协同创新是推进高水平大学建设的重要途径1 协同创新的理论与实践3 哈工大开展协同创新的思考与基础l l 创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞争
7、力的核心要素争力的核心要素争力的核心要素争力的核心要素 世界各国已经把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择世界各国已经把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择世界各国已经把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择世界各国已经把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择 创新驱动发展,已成为我国加快转变经济发展方式、推动科学发展、促进社会创新驱动发展,已成为我国加快转变经济发展方式、推动科学发展、促进社会创新驱动发展,已成为我国加快转变经济发展方式、推动科学发展、促进社会创新驱动发展,已成为我国加快转变经济发展方式、推动科学发展、促进社会和谐的重要政策选择和谐的重要政
8、策选择和谐的重要政策选择和谐的重要政策选择 高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有十分重要的地位和作用十分重要的地位和作用十分重要的地位和作用十分重要的地位和作用 “985“985、211”211”大学分布大学分布l l我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,我国高
9、等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,同国际先进水平相比还有明显差距同国际先进水平相比还有明显差距同国际先进水平相比还有明显差距同国际先进水平相比还有明显差距l l我国建成了世界上规模最大的高等教育体系我国建成了世界上规模最大的高等教育体系我国建成了世界上规模最大的高等教育体系我国建成了世界上规模最大的高等教育体系高等院校的人才培养、科学高等院校的人才培养、科学高等院校的人才培养、科学高等院校的人才培养、科学研究和经济社会发展相脱节研究和经济社会发展相脱节研究和经济社会发展相脱节研究和经济社会发展相脱节高等
10、院校、科研院所和行业高等院校、科研院所和行业高等院校、科研院所和行业高等院校、科研院所和行业企业等庞大的创新队伍和丰富企业等庞大的创新队伍和丰富企业等庞大的创新队伍和丰富企业等庞大的创新队伍和丰富的创新资源长期以来自成体系、的创新资源长期以来自成体系、的创新资源长期以来自成体系、的创新资源长期以来自成体系、分散重复、效率不高等,致使分散重复、效率不高等,致使分散重复、效率不高等,致使分散重复、效率不高等,致使我国创新能力不足我国创新能力不足我国创新能力不足我国创新能力不足 泰晤士报高等教育泰晤士报高等教育泰晤士报高等教育泰晤士报高等教育10101010月月月月6 6 6 6日全球大学排行,我日
11、全球大学排行,我日全球大学排行,我日全球大学排行,我国大陆地区只有国大陆地区只有国大陆地区只有国大陆地区只有10101010所大学进入前所大学进入前所大学进入前所大学进入前400400400400名名名名 l l利用高等学校多学科、多功能的综合优势,调动各方面的积极性大力利用高等学校多学科、多功能的综合优势,调动各方面的积极性大力利用高等学校多学科、多功能的综合优势,调动各方面的积极性大力利用高等学校多学科、多功能的综合优势,调动各方面的积极性大力开展同科研院所、行业企业和地方政府的深度合作开展同科研院所、行业企业和地方政府的深度合作开展同科研院所、行业企业和地方政府的深度合作开展同科研院所、
12、行业企业和地方政府的深度合作l l有效整合高校以及社会各方面创新力量和资源,促进优质资源的全面有效整合高校以及社会各方面创新力量和资源,促进优质资源的全面有效整合高校以及社会各方面创新力量和资源,促进优质资源的全面有效整合高校以及社会各方面创新力量和资源,促进优质资源的全面共享,充分发挥制度优势,积极开展协同创新共享,充分发挥制度优势,积极开展协同创新共享,充分发挥制度优势,积极开展协同创新共享,充分发挥制度优势,积极开展协同创新l l推进教育与科技、经济相融合,推进教育与科技、经济相融合,推进教育与科技、经济相融合,推进教育与科技、经济相融合,推动高校人才培养质量和科学研究推动高校人才培养质
13、量和科学研究推动高校人才培养质量和科学研究推动高校人才培养质量和科学研究能力的同步提升,实现国家创新能能力的同步提升,实现国家创新能能力的同步提升,实现国家创新能能力的同步提升,实现国家创新能力和核心竞争力的根本提升,推进力和核心竞争力的根本提升,推进力和核心竞争力的根本提升,推进力和核心竞争力的根本提升,推进经济社会又好又快发展经济社会又好又快发展经济社会又好又快发展经济社会又好又快发展 l l 协同创新的模式多样协同创新的模式多样协同创新的模式多样协同创新的模式多样l l 形成稳定的协同创新机制,其根本在于利益协调形成稳定的协同创新机制,其根本在于利益协调形成稳定的协同创新机制,其根本在于
14、利益协调形成稳定的协同创新机制,其根本在于利益协调 政府和产学研各方均须确认利益范围与责任边界,设定风险政府和产学研各方均须确认利益范围与责任边界,设定风险政府和产学研各方均须确认利益范围与责任边界,设定风险政府和产学研各方均须确认利益范围与责任边界,设定风险分担和利益分配机制,并辅以一定风险投资机制分担和利益分配机制,并辅以一定风险投资机制分担和利益分配机制,并辅以一定风险投资机制分担和利益分配机制,并辅以一定风险投资机制 政府通过法规、政策进行引导和鼓励,科技政府通过法规、政策进行引导和鼓励,科技政府通过法规、政策进行引导和鼓励,科技政府通过法规、政策进行引导和鼓励,科技服务中介机构提供相
15、关信息服务,金融机构提服务中介机构提供相关信息服务,金融机构提服务中介机构提供相关信息服务,金融机构提服务中介机构提供相关信息服务,金融机构提供资金支持供资金支持供资金支持供资金支持 一般性资源共享协议,实现单个或若干项目合作,开展跨机构多项目协一般性资源共享协议,实现单个或若干项目合作,开展跨机构多项目协一般性资源共享协议,实现单个或若干项目合作,开展跨机构多项目协一般性资源共享协议,实现单个或若干项目合作,开展跨机构多项目协作,设立网络联盟,建立战略联盟等作,设立网络联盟,建立战略联盟等作,设立网络联盟,建立战略联盟等作,设立网络联盟,建立战略联盟等高校、科研院所、企业科研机构这三个科研子
16、系统长期处于高校、科研院所、企业科研机构这三个科研子系统长期处于高校、科研院所、企业科研机构这三个科研子系统长期处于高校、科研院所、企业科研机构这三个科研子系统长期处于“封闭封闭封闭封闭”状态状态状态状态三个科研子系统基于利益驱动的自愿协同创新尚未成型三个科研子系统基于利益驱动的自愿协同创新尚未成型三个科研子系统基于利益驱动的自愿协同创新尚未成型三个科研子系统基于利益驱动的自愿协同创新尚未成型l l实现协同创新需要创建新的体制和机制实现协同创新需要创建新的体制和机制实现协同创新需要创建新的体制和机制实现协同创新需要创建新的体制和机制基础研究、应用基础研究、开发研究没有形成一个完整的链条基础研究
17、、应用基础研究、开发研究没有形成一个完整的链条基础研究、应用基础研究、开发研究没有形成一个完整的链条基础研究、应用基础研究、开发研究没有形成一个完整的链条加大对产学研结合的协同创新的资金投入和支持力度加大对产学研结合的协同创新的资金投入和支持力度加大对产学研结合的协同创新的资金投入和支持力度加大对产学研结合的协同创新的资金投入和支持力度协同创新中心,重大协同创新项目协同创新中心,重大协同创新项目协同创新中心,重大协同创新项目协同创新中心,重大协同创新项目l l加强协同创新,要在健全政府引导调控下外部驱动机制上有加强协同创新,要在健全政府引导调控下外部驱动机制上有加强协同创新,要在健全政府引导调
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- 哈工大 乘势 协同 创新
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