二年级数学下册 七 万以内数的认识 7.1 1000以内数的认识(1)教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、第七单元 万以内数的认识 1000以内数的认识(1)一、创设情境猜猜体育馆大约能坐多少人。二、探究新知我们来数一数小正方体的个数。一个一个地数,10个一是()。十一十一十地数,10个十是()。一百二、探究新知一百一百地数,10个一百是()。一千 一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。9个百再添上1个百是10个百,10个一百是一千。一、十、百、千都是计数单位。二、探究新知一个一个地数,10个一是()。十一十一十地数,10个十是()。一百一百一百地数,10个一百是()。一千 一、十、百、千都是计数单位。我发现每相邻两个计数单位之间的进率都是10。通过刚才的数数,你发现了什么?
2、当物体个数少的时候,可以一个一个或十个十个地数;物体个数多的时候,可以一百一百地数。三、巩固练习在计数器上边拨珠边数数。(1)从一百起,一个一个地数到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。三、巩固练习在计数器上边拨珠边数数。(2)从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三。三、巩固练习在计数器上边拨珠边数数。(3)从二百二十起,一十一十地数到三百
3、一十。二百二十、二百三十、二百四十、二百五十、二百六十、二百七十、二百八十、二百九十、三百、三百一十。三、巩固练习在下面各数的后面连续数出5个数。一百四十六 一百四十七、一百四十八、一百四十九、一百五十、一百五十一。(教材练习十六第1题)三百零八 三百零九、三百一十、三百一十一、三百一十二、三百一十三。四百一十九 四百二十、四百二十一、四百二十二、四百二十三、四百二十四。三、巩固练习在下面各数的后面连续数出5个数。五百六十五 五百六十六、五百六十七、五百六十八、五百六十九、五百七十。(教材练习十六第1题)八百九十七 八百九十八、八百九十九、九百、九百零一、九百零二。九百九十五 九百九十六、九百
4、九十七、九百九十八、九百九十九、一千。三、巩固练习按要求数数。(1)从九百八十五起,一个一个地数到一千。九百八十五、九百八十六、九百八十七、九百八十九、九百九十、(教材练习十六第2题)九百八十八、九百九十一、九百九十二、九百九十三、九百九十四、九百九十五、九百九十七、九百九十八、九百九十六、九百九十九、一千。三、巩固练习按要求数数。(2)从八百六十起,一十一十地数到一千。八百六十、八百七十、八百八十、九百、九百一十、(教材练习十六第2题)八百九十、九百二十、九百三十、九百四十、九百五十、九百六十、九百八十、九百九十、九百七十、一千。三、巩固练习按要求数数。(3)从一百起,一百一百地数到一千。一
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