环保主题活动策划最新5篇.docx
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1、环保主题活动策划最新5篇环保主题活动策划篇1一、活动目的:略三、活动地点:吴家燕儿河水库四、参加人员:全体大班组幼儿、家长、教师。五、活动组织:大大班组家委会六、活动准备:1、家长动员会2、幼儿事先了解植树节的相关常识。3、植树节倡议书。4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品,老师准备标记牌。5、家长志愿者7个(全班分成7个组红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组,每组6人,志愿者为组长),以小组为单位,准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。6、小朋友穿适合户外活动的衣裤,便于步行的鞋子。7、各组准备好相机(摄像机),帮助班级收集影像资料。8、媒体报道联系。七、活动
2、程序:1、早上8:30全体成员在绵吴路口集合,统一出发,欣赏沿途春景。2、到达目的地集中。(9:00)3、植树仪式:宣读“倡议书”。4、植树,悬挂标记牌,倡议书签名,留影。5、分组野炊。(10:30)6、活动结束,收拾整理,处理垃圾。(1:30)7、下午14:00集中,统一返回。八、活动要求:1、此次活动由家委会牵头组织,班级老师协助,车辆自备。2、全体成员服从活动整体安排,不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。3、整个活动家长负责孩子的安全,避免发生意外事故。4、野炊活动:在家长的监护下尽量让幼儿参与。5、活动结束一定带领孩子收拾整理,处理好垃圾。九、安全预防措施:1、提前做好实地考
3、察,安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;2、活动前把各班分成几个小组,组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项,并提前做好相应的准备工作;3、对幼儿进行活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力;4、注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。5、加强管理和监督措施,在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序,在思想上不能麻痹大意,及时发现情况及时处理;十、活动总结1、家长幼儿植树图片展2、教师活动反思,梳理活动形成德育活动课程。环保主题活动策划篇2一、问题的提出甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。可是一经过黄溪河,溪水就不再
4、甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎么回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!二、活动目标:1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。3、以此次活动为契机,让环保行为变成环保习惯,形成环保素养。4、培养学生动脑、动口、动手的能力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。三、活动参与者:六年级学生四、活动流程设计:(一)考察阶段地点:学校门前的小溪黄溪河1、组建考察小组学生根
5、据自愿的原则组合成考察小组(五八人一组,推选组长负责)。2、活动要求(1)安全要求A、一支队伍就是一道风景,各小队应该团结协作,充分展示班级、学校的风采。B、文明安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。(2)考察要求:以小组为单位,考察学校门前的小溪黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。(3)做好三个结合A、分散与集中相结合;B、个人实践与集体合作相结合;C、实践性与可行性相结合。3、考察、摄影、走访调查(1)看、闻。看河水的颜色,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;闻河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。(2)采、摄。采采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄
6、拍摄下具有说服力的画面。(3)访、查。访两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;查两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。(4)选、定。选本小组感兴趣的一个问题;定确定一个重点。(二)研究阶段开展“三个一”活动1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。(三)交流阶段1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动,如小品、漫画、歌表演
7、等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,形成环保素养。4、客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。五、活动展望通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践能力,提高了解决生活实际问题的能力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会形
8、成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。环保主题活动策划篇3一、活动意义当前我市农村环境形势严峻,面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出;农业固体废物处置不当;农药、化肥施用不合理;城市污染向农村转移;农村环保专业人员空缺;农民环保知识缺乏。人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在,部分地区饮用水水质安全受到严重威胁,农村的环境监管能力十分薄弱。为提高农民群众环境保护意识和科技文化素质,改善农村环境质量,长沙市环境保护局决定,在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动,旨在调动全社会的力量积极推进我市农村“生产发展、生活宽裕、乡
9、风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设;推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”新环保建设;推进“富裕文明,和乐和美,和谐安康”的新生活建设。向农民群众普及环境保护科学知识,宣传环保基本国策,掌握环保法律知识和污染治理技术,化解农民群众环保纠纷,动员广大农民群众自觉地参与新农村环境保护工作,引导农民群众关注、理解与支持环保工作,提升农村整体环境质量,促进农村人与自然的和谐发展。二、活动内容紧密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作,密切贴近农民群众的生活,围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政
10、策、技术和专业知识;传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保实用技术;进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查;反馈农民对其生活环境的环保诉求,推进实施垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。三、活动范围_市各区、县(市)116个乡镇,_81个村。四、组织机构及形式本活动由长沙市环境保护局牵头组织,联合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会,各区、县(市)环境保护局和乡、镇具体组织实施,专家负责指导;坚持“部门组织、学校参与、学生出力,专家出智,社会出资”的工作原则;努力实现“突出主题,自愿参与,长期坚持,规范运作,确保实效”的工作目标。五、活动步骤专家、大学生农村环保
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