幼儿小班班主任工作计划幼儿小班班主任工作计划2023(13篇).docx
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1、 幼儿小班班主任工作计划幼儿小班班主任工作计划2023(13篇)幼儿小班班主任工作规划 幼儿小班班主任工作规划2023篇一 我们班现有x名幼儿,通过上学期的学习,各方面力量都有很大的提高,自理力量强,并且能够学会关怀,帮忙别人,能够娴熟的把握所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的根底。 针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的根底上,连续抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体效劳,形成集体观念,使幼儿以此为根底,促进全面进展。 在教学中我
2、深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。了解幼儿原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育
3、教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 1、礼貌常规 引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说再见;在幼儿园与小朋友团结友爱,相互帮忙,不抢夺东西,不打人,做错事要赔礼,主动说对不起。 2、卫生常规 每天晨检
4、时留意提示幼儿衣着干净,小手洁净,不留长指甲;在餐前,入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上、地上。 3、上课常规 要求幼儿听从教师的指挥,坐到自己的座位上,并留意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不任凭离开座位,留意养成幼儿积极动脑,举手回答下列问题的习惯。 4、在上学期的根底上,渐渐稳固提高幼儿的各种生活自理力量和行为习惯的培育,平常生活中留意观看,准时表扬幼儿的良好行为,促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。 5、结合教学及嬉戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等
5、各项技能。 1、亲密联系家长,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2、每周写好家园联系册,搞好它的桥梁作用。 3、利用下班时间家访,准时反应幼儿在园状况,了解幼儿在家状况。 教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要连续努力学习专业学问,提高专业水平,勤练根本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。 我信任在我的努力下、其他教师的帮忙下、园领导的支持下,自己会在园里脚踏实地的工作,做一名幼儿喜爱的教师,为孩子们带来欢乐和欢乐,让每
6、一位家长都能放心! 幼儿小班班主任工作规划 幼儿小班班主任工作规划2023篇二 漫长的假期最终完毕了,最终引来了新的学期开学,之前上班的时候想着放假,现在玩久了反而想着来学校教课了。这一个学期和之前的学期一样,我还是带小班,见到的都是熟识的小朋友,感觉过了一个年大家都还没有怎么变,还是那么的得意。不过我知道,新的学期我们作为教师的、班主任的,必需要开头新的学问教学,给小朋友们供应更加好的幼儿园环境,帮忙家长给孩子更好的更全面的进展,让他们在这个年龄段里面能够快乐欢乐、安康成长。所以,为了完成这些工作,我特地制作了这个学期新的工作规划: 一 班上现在一共有33名小朋友,其中男生20人,女生13人
7、。班上的小朋友都是进入我们幼儿园只有一个学期多,所以进入新环境在许多方面都还不适应,但是经过前面一个学期的学习,还是有许多的进步的,已经有不少的幼儿已经能够在幼儿园里面积极表现自己,并且也有不少的家长跟我反映,自己家的孩子在幼儿园里面学会了许多的东西,养成了很多的好习惯,变得更加懂事有礼貌了。新学期我会再接再厉,连续保持仔细学习的态度,在幼儿工作上更加专心,让他们在原有的根底上得到进一步的进展。 二 (一)教学工作 1、根据幼儿园的安排,将小班下学期的教育目标交给幼儿,并且在上课前 做好每月和每周的教学工作安排,每一天做好教学日志总结当天状况。 2、通过嬉戏和情景结合的方式,增加幼儿对事物的理
8、解,加强他们对世界各种东西的认知,帮忙他们增加对事物的推断力量。结合生活中的常见事物和根本工作,帮忙他们获得肯定的常识阅历。 (二)教育工作 1、通过自己带头以身作则,培育他们良好的生活习惯,教给他们积极向上的行为习惯,让他们变得更加有礼貌、守纪律。 2、常常开展体育熬炼活动,增加他们的体制,还可以通过嬉戏增加他们的团结性,让他们知道团队协作的重要性。 (三)家校工作 1、跟幼儿家长保持严密的联系,幼儿园和家庭都要保持对孩子的了解,双 方共同写作,才能够更好地发挥教育的作用。 3、我预备联系幼儿园在本学期开展一次亲子运动会,增进家长对幼儿园的 理解,增进幼儿与家长之间的感情。 三 这个学期我规
9、划通过多方面的努力,将孩子们培育成多方面进展的优秀孩童,这个规划我会争取到各方面的支持。 幼儿小班班主任工作规划 幼儿小班班主任工作规划2023篇三 为了切实搞好班级工作,本学期连续以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着已幼儿为本,效劳家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地进展。 本班幼儿共25人,女孩9名,男孩16名, 1、身体进展状况: 大局部的孩子动作进展不协调,手的精细动作差,掌握力量弱。但动作的敏捷性进展很好,能自如地上下滑梯。 2、认知进展状况: 本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中,对新奇事物、新颖活动有较强的
10、奇怪心。 3、社会性进展状况: 在活动中常要争抢玩具,随便性强,不谦让,简单产生侵害性行为。 1、做好新生入园工作详细措施: (1)向家长了解幼儿在家中的详细状况,如:生活自理力量、语言表达力量方面,以及有哪些特别的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于教师因人施教。 (2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面要准时地与家进步行沟通,使家长了解幼儿园的详细要求,便于协作我们的工作。 (3)利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏,同时转移幼儿想家想父母的心情,让幼儿在宽松、自由的气氛中开心地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,开心入园。 2、做好班级治理
11、工作详细措施: (1)仔细学习幼儿工作治理标准要求,根据标准,严格执行。 (2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生洁净整齐。 (3)养成良好的习惯,将用过的物品顺手放回原处。 (4)每天核对后准时填写检查表,保持活动室洁净、干净。 (5)教育幼儿节省用水,不铺张。 3、做好幼儿大体检工作详细措施: (1)加强户外体育熬炼,动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 (2)鼓舞幼儿不挑食,不铺张,吃完自己的一份饭菜。 (3)特别幼儿重点关注。 1、学习、贯彻幼儿园教育指导纲要 详细措施:从思想上提高熟悉,更新观念,仔细学习纲要精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合纲要查找缺乏。 2、加强
12、幼儿常规培育详细措施:在日常生活的各个环节中,依据幼儿的年龄特点和进展状况,进一步提高常规培育的要求。教师的要求要全都,培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、积极参加教学研讨活动,并将理论与实践相结解决工作中的困难。 4、环境创设详细措施: (1)学习评优标准、要求。明确工作目标。 (2)让幼儿参加创设,表达师幼互动。 (3)充分利用废旧物品进展装饰,节省材料。 5、家长半日观摩活动详细措施: (1)仔细制定活动规划,针对本班幼儿年龄特点,选材新奇、适当。 (2)加强保教的协作工作。 (3)环境创设,并培育幼儿常规。 (4) 组织幼儿编排形式多样的文艺节目。 (5) 协作活动,制作道具吸引
13、幼儿及家长。 (6) 环境创设,营造新年气氛。 7、加强幼儿户外熬炼详细措施: (1)保证活动时间和活动量的根底上,对个别幼儿进展指导,保证幼儿体格达标100。 (2)组织丰富多彩的户外活动内容,包括集体嬉戏和分散活动两个方面。 (3)制作多种结合幼儿年龄特点,且安全的户外活动玩具。 (4)指导幼儿充分利用户外玩具,进展嬉戏,到达真正熬炼的目的。 8、按时完成备课内容,仔细开展教育活动。 详细措施: (1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。 (2)提前预备教具,按规划完成各项教育活动。 1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项效劳工作,有问题准时向家进步行沟通,达成共识。 2
14、、主动分担家长们的困难,用我们的诚意来换回他们的满足。 3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动,并供应一些育儿学问及保健常识,准时更换内容。 4、对长期不来生病在家的幼儿进展电话访问,关怀幼儿在家中的状况,遇到特别状况进展必要的家访。 5、对待个别问题家长,要有急躁,不厌其烦地为他们效劳。 1、做好各种传染病的防控工作。 详细措施: (1)做好晨检工作,一摸,二看,三问。 2)仔细执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。 (3)加强户外熬炼,增加幼儿体质。 2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。 3、月底进展一次大扫除。 4、照看好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、
15、喝水、如厕等各个环节。 1、提高安全意识,准时检查班内的担心全隐患。 2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位。 3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作。如:身上不装任何物品, 4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的安全,准时提示,避开安全事故发生。 幼儿小班班主任工作规划 幼儿小班班主任工作规划2023篇四 新的一学年又开头了,我担当的是小五班的班长。本学期我班幼儿全是新生,到目前为止共有20人,每个幼儿都有不同的生活习惯、环境和性格,经过开学前两周的观看,了解状况如下: 由于他们第一次离开家庭,来到新的环境,来到一个大集体,一方面有些怕生,另一方面又要适应幼儿园的生活,
16、难免会消失他们哭喊着,抱着爸爸、妈妈的手不愿松手的场面,一些适应力量较强的幼儿能较快地稳定下来,小局部幼儿仍会哭闹。幼儿的自理力量一般,有半数的幼儿能够自己吃饭,但会在进餐时玩耍,一些幼儿要喂;局部幼儿能够自己穿鞋子,但还不能正确区分左右;大小便时大局部幼儿能告知教师,局部能自理;个别幼儿能主动午睡,有一些幼儿有家都没有午睡的习惯,仍不愿午睡。一些幼儿可能在家里都受到了特别细致的照看,依靠性都比拟强。幼儿在交往、集体活动中自我意识较强,缺少交往的简洁技能,较多幼儿消失推抢现象,在这些方面还需要多加指导。我准备从以下几方面做好工作: 教育教学 认知和语言方面 托班的幼儿是奇怪心较大,也好仿照的年
17、龄,只要他们觉得好玩,新颖的东西都喜爱,所以在这个年龄,幼儿学学问会比拟快。 (1)学着用感官感知事物,喜爱观看与生活相关的社会,自然环境。 (2)在日常生活中,萌发对数和物的兴趣。 (3)进展幼儿仿照,理解和运用语言的力量,让幼儿逐步能听懂成人和同伴的话,能逐步按一般话的语言正确发音,能用简洁的语句表达自己的意思。 (4)幼儿初步感受和表现四周环境,文学,音乐,舞蹈和美术的情趣。 社会力量和品德方面 托班幼儿的自控力量还不是很强,年龄越小的幼儿自控力量越差。 不错的而幼儿的其他行为也有了初步的进展。如助人行为,与他人共享,合作,以及攻击性行为等。 (1)通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关怀
18、和爱惜,并激发其爱父母,爱教师的情感,会使用日常的礼貌用语。 (2)提示帮忙幼儿遵守集体生活行为规章,能和同伴共同嬉戏。 (3)培育幼儿初步的自我效劳力量,能参与简洁的劳动,做自己能做的事。 (4)调动幼儿的心情,参与各项活动,并能发表意见。 (5)鼓舞幼儿情愿与同伴交往。 常规 尽快稳定幼儿的心情,让他们觉得幼儿园是自由欢乐,有玩,有吃,有教师疼爱,有家的感觉,并喜爱上幼儿园,合理安排幼儿一日的生活,在进展幼儿常规教育的时候,我们会深入分析幼儿的行为表现,一步步教育指导幼儿,使他们渐渐建立良好的生活习惯。 1 高快乐兴上幼儿园,向教师问早,问好。 2、逐步养成饭前,便后和手脏时洗手的习惯。
19、3、洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗好后用自己的手巾擦手。 4、能主动想教师表示要大小便。 5、能开心进餐,宁静就寝,睡姿正确。 6、学习文明进餐的行为,餐后能擦嘴洗脸。 。 保育 抓好幼儿的卫生保健工作、三检工作(晨检,午检,晚检)。每时每刻观看幼儿一日生活环节,催促 不错的幼儿冷时要添衣,热时脱衣,催促保育员保持教室空气的流通。鼓舞幼儿不挑食的良好习惯,每天组织幼儿足够时间的户外活动,增加幼儿的体质熬炼,培育幼儿良好的卫生习惯,让他们初步懂得不任凭丢垃圾,保持教室,公共场所的洁净。 安全 要把幼儿安全工作放在首位。稳定幼儿的心情,同时要把幼儿安全放在首位,供应丰富的环境,营造安全,开心的嬉戏活
20、动气氛,做到“放手,不放眼”。 2、家长工作: 建立幼儿成长档案,记录下幼儿的进展状况,帮忙家长了解孩子的进展,并准时和家长反应,作好家园互动;协作幼儿园召开家长会,除此之外还将利用家长面谈、通电话、每月的家长沙龙等多种形式,取得与家长的联系;对生病的幼儿进展电话问候或家访;对个别在园表现特别的幼儿准时跟家长沟通;准时张贴家教栏,治理好班级博客,准时向家长反应幼儿的在园状况。 3、环境创设: 本学期,我们会依据课程,将环境与教学相结合,开发小朋友的制造性思维,让幼儿参加环境创设,做环境的小仆人,让他们的思维有较大的进展空间。 我将竭尽全力和配班教师、保育员协作好,给幼儿营造一个舒适的环境,使幼
21、儿安康欢乐的成长! 幼儿小班班主任工作规划 幼儿小班班主任工作规划2023篇五 本学期本班还是原班人马40人,经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了根本的适应。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及安全意识,愿意与人交谈,能主动参加自主性活动及其它活动,他们对四周的事物、现象感兴趣,有奇怪心和求知欲。在上学期中,我班依据幼儿的兴趣、进展及需要,通过活动,幼儿的自主性、制造性得到进展,并促进了他们身心全面、和谐、安康地进展,促进了每个幼儿富有共性的进展。特殊是在语言方面,很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话,有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求
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