高中语文2023高考最新名校模考作文题分类练习(任务类+论述类)(共15篇附写作指导).doc
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1、高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (任务类)1.(广东省高三二模)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)随着现代化进程的加快,全球湿地不断遭到破坏,保护湿地成为一项世界性的问题。在此背景之下,多国于1971年签署关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约(简称湿地公约)。中国于1992 年加入湿地公约,2005年当选为湿地公约常委会成员国,2021年出台中华人民共和国湿地保护法。2022年11月,湿地公约第十四届缔约方大会(COP14)在中国召开。此次大会标志以中国传统玉璧为造型,内嵌江豚、麋鹿、扬子鳄、朱鹮四种生活在中国湿地的珍稀濒危动物形态和人脸轮廓,意在表达人与动植
2、物和谐共生的关系。中国式现代化是促进人与自然和谐共生的现代化,在中国式现代化的建设道路上,中国青年该如何承担推动绿色发展的时代责任?请结合以上材料写一篇文章,谈谈你的认识和思考。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (任务类)2.(浙江省杭州市高三二模)阅读下面的材料,根据要求写作。前段时间,一款聊天机器人ChatGPT横空出世,它会聊天,回答各种问题,还能写作业、写小说、写论文、写代码等等。随着科技的进步,越来越多的工作将被人工智能替代。有人疑惑,既然机器什么都会,我们还需要学
3、习吗?有人说,需要调整我们学习的内容,转变学习的方式。也有人说,形势逼人,我们应该更努力地学习,以保证人类安全,维护自身的尊严为此,班级计划举行“人工智能与学习”主题班会。请拟写一篇发言稿,表达你对这一话题的认识和思考。要求:结合材料,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类.启示)3.(浙江省温州市高三二模)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)ChatGPT是一款人工智能聊天机器人。“有问题尽管问!”是ChatGPT与用户聊天的开场白,只要你输入问题,它就会生成一份“近乎完美”的回答
4、。ChatGPT能够帮助学生快速梳理问题的解题思路,是一个相当强大的“辅导老师”。有研究者认为,向机器人提问也是一种学习的方式,但一些学生恰恰不知道“问什么”,尚未建立起真正的“问题意识”。学生如果连“问什么”都不知道,那么就没法很好地使用“AI”这类工具。上述材料也能在更广泛的人生领域给人以启示。在人工智能浪潮不断袭来的时代,你如何看待“问题意识”和人生的关系?请结合以上材料写一篇文章。要求:自选角度。自定立意,自拟标题;不要套作抄袭,不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类.启示)4.(江苏省如皋市高三二模)阅读下面的材料,根据要求写作。2023年兔年
5、春晚早安阳光节目汇集了来自全国各地、职业分布各行各业的演员,舞台上一抹抹“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”绚丽夺目,这些“小人物”尽情演绎属于自己的“大舞台”。新时代中国青年白皮书指出,国家的希望在青年,民族的未来在青年,新时代中国青年要将个人奋斗的“小目标”融入国家事业的“大蓝图”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类.启示)5.(湖南省长沙一中高三月考七)阅读下面的材料,根据要求写作。(60
6、分)相传周代设有采诗之官,每年春天,摇着木铎深入民间收集民间歌谣,把能够反映人民欢乐疾苦的作品,整理后交给太师(负责音乐之官)谱曲,演唱给周天子听,作为施政的参考。风是土风、风谣的意思,周代的国风作品应该是不计其数的,至少比160篇要多;这保存留传下来的160篇,称为“十五国风”,是诗的核心内容。这部诗(诗三百)集,后来成为儒家经典,命名为诗经。流行音乐(包括通俗歌曲、群众歌曲),是根据英语PopularMusic翻译过来的。按照汉语词语表面去理解,所谓流行音乐,是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱的歌曲。其中有些歌曲富有人民性、时代性、艺术性,使之具备了超越时空
7、的艺术品格。以上材料给我们以深刻而广泛的启示。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类.启示)6.(湖南省长郡18校高三四月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)下雨了,没带雨具,你暂且可以躲在别人的屋檐下避避雨。与伞比较起来,屋檐大,伞小,屋檐能更好地为你遮风挡雨。但屋檐毕竟是别人家的,是固定的,你无法带走,倘若有一把自己的伞,虽然小,但灵巧,方便随身携带,什么时候有雨了,可以随时打开伞为自已遮挡风雨。以上材料对我们颇具启
8、示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄漏个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类.启示)7.(浙江省湖州、衢州、丽水4月三地高三质检)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)中美贸易摩擦加剧,华为遭遇寒冬,仍加大科研投入,迎难而上;“双减”政策推出后,教育培训机构新东方转战直播带货,另辟蹊径;前几年因疫情人员流动受限,影院经营陷入困顿,苦苦支撑面对困境,他们不同的应对方式对我们具有启示意义,请综合上述材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。注意:角度自选,立意自定,题
9、目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得抄袭、套作。不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类.启示)8.(东北三省四市哈尔滨,长春,沈阳,大连高三联考)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)面对传统戏画发展中的瓶颈问题,北方昆曲剧院在今年年初,创演了昆剧曹雪芹。该剧围绕曹雪芹的生命行旅与心态历程,将红楼梦中主要人物的命运轨迹与之勾连叠合,并“跨界融合”,强化舞蹈、交响乐等艺术元素的融入,受到广泛赞誉。时代给传统戏曲带来了挑战,也为昆曲提供了发展的机遇。上述现象能够在更广泛的领域给人以启示。请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意
10、,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类.启示)9.(福建高三省考握手言和)握手以表友好在中国文化中颇有渊源。甲骨文“友”和金文“友”都是由两个“又”字构成,形同两只手伸向一处,也有人认为状似两只右手紧握,但均意指协调、配合。范晔后汉书.李通传有云:“及相见,共语移日,握手极欢。”据此衍生出成语“握手言和”,现多用于消除隔阂,化解矛盾,重新和好。握手礼在西方亦由来已久。公元前9世纪亚述国王宝座上就刻有握手图案,荷马史诗伊利亚特中也出现了握手的情节。由于握手会占用原本持有武器的右手,因此被视为放下敌
11、意与争斗,释放尊重与善意。19世纪中期以来,握手成为常见的问候方式。以上材料对我们颇具启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得搬用现代文阅读的材料,不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类.启示)10.(河北省邯郸市高三二模)乡土本色阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:“安土重迁,黎民之性。”(汉书元帝纪)安于故土生活,不愿轻易迁居异地,这是中国人的民族性。材料二:传统中国社会是乡土性的,乡下人离不了泥土;我们的民族确是和泥土分不开的了。以农为生的人,世代
12、定居是常态,迁移是变态。“土”在我们文化里占着极其重要的地位,从土里长出过光荣的历史,自然也会受到土的束缚。(摘编自费孝通乡土中国)以上材料引发你怎样的联想和思考?请据此并围绕“乡土本色”主题写一篇发言稿,用于学校“时代青年讲坛”发言。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类. 感悟与思考)11.(广东省深圳市高三二模)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)清代思想家王夫之有句名言:“天下有定理而无定法。”“定理”,可理解为不变的原理、规律;“定法”,可理解为不变的方法、
13、策略。今天,这句名言仍然值得人们深思。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类. 感悟与思考)12.(湖北省华中师大一附中高三期中)阅读下面材料,根据要求写作。大戴礼记中说:“事戒不虞曰知备。”意思是保持谨慎、警惕,以防范意料不到的事情发生,叫做“备”。请结合材料,联系现实写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习
14、班级 考号 姓名 总分 (论述类. 感悟与思考)13.(山东省济南高三二模)阅读下面的文字,按要求写作。真正的优秀不是别人逼出来的,而是自己和自己死磕;也有人认为并不尽然。对此,你有哪些感悟,请结合生活实际谈谈自己的思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类. 感悟与思考)14.(广东省广州市高三二模)2023年广州市普通高中毕业班综合测试(二)23阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)语言文字运用I为我们讲述了“跨界者”钟扬的故事。在我们身边有勇敢的“跨界者”,也有
15、兀兀穷年做好一件事的“守界者”。请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考,反映你的权衡与取舍。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得搬用语言文字运用I的材料,不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文最新模考作文题分类练习班级 考号 姓名 总分 (论述类. 感悟与思考)15.(湖北省十一校高三第二次联考)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)说文解字云:“德者,得也。德,外得于人,内得于己也。”这就是说品德对个体、他人和社会都具有重要价值、意义。伏尔泰曾说:“在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲而无所得的人,都是人们称为最道德的人。”感动中国2022
16、年度人物陆鸿是残疾人创业的代表,他的企业有四分之三的员工是残疾人,2022年营业额高达1300万元。疫情期间,员工隔离在家,独自坚守的陆鸿依然给员工发工资。作为担当民族复兴大任的时代新人,“德”与“得”引起你怎样的感悟与思考?请结合材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。附:写作指导和参考范文一、任务类1.【材料解析】对材料的理解本作文题由材料(文字和图片)、引导语和写作要求三部分组成。第一句:随着现代化进程的加快,全球湿地不断遭到破坏,保护湿地成为一项世界性的问题。该句指出保护湿地这一世界性问题产生的背景:现代化进程
17、加快,全球湿地遭到破坏。第二、三句:在此背景之下,多国于1971年签署关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约(简称湿地公约)。中国于1992 年加入湿地公约,2005年当选为湿地公约常委会成员国,2021年出台中华人民共和国湿地保护法。这两句写多国参与全球保护湿地行动,侧重谈中国积极参与,并出台本国的法律。第四、五句:2022年11月,湿地公约第十四届缔约方大会(COP14)在中国召开。此次大会标志以中国传统玉璧为造型,内嵌江豚、麋鹿、扬子鳄、朱鹮四种生活在中国湿地的珍稀濒危动物形态和人脸轮廓,意在表达人与动植物和谐共生的关系。第四句陈述湿地公约第十四届缔约方大会在中国召开的事实。第五句介
18、绍了本次大会标志的构成和寓意。第五句话和图片材料互为佐证,帮助考生理解“人与动植物和谐共生”这一理念。概括起来说,文字和图片材料主要包含了几层含意:第一,保护湿地是现代化进程加快的背景下,全球共同面对的世界性问题。第二,多国积极参与保护湿地的行动。第三,中国积极参与保护湿地的国际行动,并根据本国实情提出了中国方案,其最终目的在于实现人与动植物的和谐共生。对写作引导语的理解本作文题第二段为引导语,规定了写作任务。中国式现代化是促进人与自然和谐共生的现代化,在中国式现代化的建设道路上,中国青年该如何承担推动绿色发展的时代责任?请结合以上材料写一篇文章,谈谈你的认识和思考。1.“中国式现代化是促进人
19、与自然和谐共生的现代化”。该句照应材料的首句和尾句,点明中国式现代化的重要特征,即中国式现代化既要经济发展,也要保护环境,绿色低碳,人与自然和谐共生。“在中国式现代化的建设道路上,中国青年该如何承担推动绿色发展的时代责任?”该句是写作的核心任务。“中国式现代化的建设道路”是讨论“绿色发展”的大背景,“绿色发展”是“中国式现代化建设道路”的重要内容、具体特征。(详情参考后附的资料)考生要从中国青年的视角,谈推动“绿色发展”或“人与自然和谐共生”的做法。“请结合以上材料写一篇文章”。第一,要求写作时开篇、中间、结尾均要提及材料;第二,结合材料的内容和含意,尤其是要扣准中国在保护湿地这场国际行动中所
20、蕴含的“绿色发展”“人与自然和谐共生”的理念来写。2.“谈谈你的认识和思考”。要求考生围绕材料的内容,适度拓展、类比,站在时代的高度,给出青年人应有的思考和回答。2.【材料解析】这是一道任务驱动型材料作文题。ChatGPT横空出世,引爆全球。人工智能话题再次引发世人热议,而这一次ChatGPT推动的人工智能时代也许比以往任何时候带给人类的影响都要深远。科技改变世界,科技甚至改变人类命运,对于今天的人们来说,可能不像过去那样,如云似雾,虚无渺远,我们所有人都切身体会到科技对我们生活方式的改变,也就不得不正视由神奇的ChatGPT引领的人工智能给我们这个时代带来的深刻变革。那么,人工智能对我们的教
21、育、我们的学习将会带来怎样的影响?我们该如何应对这种变革,如何迎接人工智能时代的到来呢?首先,我们应该认识到,人类学习的本质就是培养解决复杂问题的能力。在“人工智能”和“人类学习”关系的论述中,首先需要厘清“人工智能系统”(如ChatGPT)和“人类学习”在处理问题的内容、处理问题方式和处理问题的结果上有什么本质不同。比如材料中提及的“会聊天,回答各种问题,还能写作业、写小说、写论文、写代码”,这些是否是“人类学习”的全部。在这个前提下,再讨论人类是否需要学习,是否需要变更学习方式和内容以及人类学习的意义,才能合理且深入,否则论述会陷入空泛。因此,写作时,对于第一方观点的讨论,可以或澄清其疑惑
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