幼儿园中班主题优质课教案《长长的》及教学反思.docx
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1、幼儿园中班主题优质课教案长长的及教学反思 第一篇:幼儿园中班主题优质课教案长长的及教学反思 中班主题优质课教案长长的含反思这是优秀的中班主题教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 活动目标: 1、学习用叠音词“长长的讲解并描述完好的句子。 2、觉察叠音词的规律,进展扩大性思维。 活动准备: 物质准备:房门图片4幅、动物卡片及其轮廓剪影、汉字“长长的、 PPT 阅历准备:前期有觉察事物相同点的阅历 活动过程: 出示房门图片,引起幼儿爱好。 1、今日,我们去找小动物们做玩耍,来敲敲门,看里面会住着谁?(做敲门状)咚咚咚 ,咦!谁呀? 2、(取出长颈鹿)原来是长颈鹿。长颈鹿伸着长长的颈项,看着
2、远方. 3、还有哪些动物呢,请小挚友来敲敲门。 依次请出大象、猴子、小白兔。 每请出一个动物,就说出该动物的特点。如“大象长长的鼻子会喷水 “猴子长长的尾巴翘了起来 “小白兔长长的耳朵竖了起来 二、引导幼儿觉察叠音词“长长的, 学习用叠音词“长长的讲解并描述完好的句子。 1、请小挚友认真的听一听,这四句话有什么共同的地方?(长颈鹿仰着长长的颈项,大象长长的鼻子会喷水,猴子长长的尾巴翘了起来。小白兔长长的耳朵竖了起来)引导孩子觉察叠音词“长长的。 2、找一找老师身上有哪些也是“长长的?激励幼儿大胆发言。 3、找一找我们班小挚友身上有哪些也是“长长的? “快思老师.教.案网出处我们班有什么长长的呢
3、?要求幼儿认真视察,讲解并描述完好的句子。 三.出示字宝宝“长长的, 找寻叠音词的规律。 1、这就是字宝宝“长长的细致看看这些字,你觉察了什么?(第一个字和其次个字一样,读音也一样) 2、总结:这样的词语有个好听的名字,叫叠音词。 3、你还知道哪些叠音词?你能说出这样的词么? “红红的、蓝蓝的、高高的,凉凉的激励幼儿大胆发言,进展扩大性思维。 四.玩耍:影子找主子 1、出示小动物轮廓剪影,幼儿视察后说出其名称。 2、提问:你怎么知道这是 * * 的影子?引导幼儿说出其身上“长长的特征。 五.活动延长视察找寻生活中“长长的事物。 教学反思: 从执教的状况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加
4、强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 中班主题优质课教案长长的含反思这篇文章共2675字。 其次篇:幼儿园中班美术优质课教案长长的路及教学反思 中班美术优质课教案长长的路含反思这是优秀的中班美术教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看中班美术优质课教案长长的路含反思! 活动背景: 门前的路是幼儿最熟识又宠爱的题材,商店、学校、书摊、车辆,每天经过都会有新的觉察,但是,说到要画出这些题材幼儿却时常犯难,那些千姿很多程式化的图式时常阻碍幼儿的创建和想象。 本次活动就是引导幼儿摆脱符号式的笼统绘画,从视察比较客观对象的基本外形与
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