感恩教育活动总结三篇.docx
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1、 感恩教育活动总结三篇感恩教育活动总结 篇1 当今社会,学生在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加;而学生自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理。学生们慢慢远离了感动,遗忘了感恩,以为父母的哺育和教导都是理所固然的。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动感恩主题教育活动,让学生找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。 一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识 我班从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢教师、感谢他人。教育学生学会感恩,通过演讲、主题班会等形式进展宣传,使学生的感恩意识渐渐增加。 二、仔细组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育 感恩教育重在活
2、动,在活动中树立学生的感恩意识。活动开展来,我校仔细组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入。 (一)感谢祖国,立志报效祖国 (二)感谢父母,帮忙父母做力所能及的家务劳动 为了让学生多与家长沟通,理解父母,感恩父母,我校开展了形式多样的活动,如:“亲情作文”、爱心家庭作业、“算算亲情账,感知父母恩“主题班会、为父母过节、“我最亲的人”主题演讲竞赛,“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题家书活动,父母与学生的关系更加融洽,避开学生逆反心理的产生,同时让学生在活动中了解父母的辛苦,从而感谢父母,敬重父母。活动的开展树立了学生的家庭责任意识, (三)感谢教师,做勤奋学习、遵纪守法的好学生 中职生性格根
3、本已经形成,而且有些学生逆反心理较为严峻,不听父母师长的话,厌烦教师的教育,对此,我让学生们观看了邹越教师的感恩演讲,并且让学生自己开展活动,体会“假设我是教师”,使学生在活动中懂得敬重教师,要感谢教师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对教师最好的回报。 (四)感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步 在活动中,教育学生要感谢同学,感谢同学的帮忙,使学生在活动中加深了友情,同学之间团结友爱的风气越来越浓。 感恩活动虽已告一段落,但是作为一种品质的修养,“感恩教育”应当成为教育工永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们
4、信任天空更加蔚蓝,阳光更加绚烂,生活更加和谐、幸福。让感恩教育进展究竟吧! 感恩教育活动总结 篇2 一、活动主题 诚信,感恩,励志。 二、活动目的 这次主题班会的主要目的是加深同学们对国家助学贷款资助政策的了解,明确开展国家助学贷款活动的意义和作用,增加自身法律意识,自觉遵守国家助学贷款合同中的相关要求,增加和培育学生的诚信意识,从自己做起,将诚恳守信融入到日常生活中点点滴滴的小事中去,塑造安康的人格品质,营造良好的诚信文化气氛,从而推动学校国家贷款工作的稳步,安康进展。 三、 活动开展状况 1、首先大家对诚信二字的含义进展争论,各抒己见,以自身经受或见闻阐述对诚信的重要性的熟悉。 2、班长组
5、织全体同学观看由我校资助中心网站诚信教育专栏供应的贷款助学,信用助人教育宣传片。 3、由班长为大家解读关于国家助学贷款及相关政策的具体说明。 4、小组争论及提问,大家畅谈观看完宣传片的心得体会,对国家助学贷款及相关政策中不理解的地方进展提问和解答。这个环节不仅加深了同学们对诚信的熟悉,同时对学校发放助学贷款的相关事宜也有了更深入的”了解,对以前许多不理解的概念也进展了学习。 5、同学们积极争论关于毕业后还款的问题,就如何制定相应的还款规划,保证按时还款等问题上纷纷发表了自己的意见。 四、活动总结 诚信就是以真诚之心,行信义之事。诚信是中华民族的传统美德,是华夏民族最崇尚的品质,也是一个人的为人
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- 关 键 词:
- 感恩 教育 活动 总结
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