2023年湘教版七年级地理下册《日本》精品讲义.pdf
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1、湘教版七年级地理下册 日本教案第二节日本教学目标:1、知识目标:1)通过阅读各种地图以及各种日本自然、社会、文化方面的图片,使学生了解日本的自然环境特点,社会、文化风貌,了解日本的工业、农业、渔业现代化程度高,主要海港、主要工业区及领土组成。2)通过读“东亚地图”“日本政区图、日本地形图、日本工业分布图等”,及北京与东京的气候比较图表,“日本主要工业原料来源示意图”与“日本主要工业原料从国外进口所占的百分比”,使学生了解日本缺乏哪些主要工业原料与燃料,哪些重要原料依靠进口。从世界几个大洲进口原料、燃料占多大比重,并进一步培养学生的读图技能。2、能力目标:通过分析日本的自然环境特点,使学生认识日
2、本经济发展的有利与不利条件,理解其工业分布的特点及原因,加深对因地制宜,发挥优势的理解。通过学习日本对森林资源的保护,加深对可持续发展协调人地关系的理解。3 情感、态度、价值观:通过对日中贸易即日本对我国出口的产品与从我国进口产品的调查与讨论,使学生逐步树立国际意识,增强主人翁观念与对社会的责任感。教学重点:领土组成,主要城市,地形、气候的特征及对该国资源的影响。教学难点:日本工业布局的原因。教学用具:日本政区图、日本地形图、世界火山地震带分布图、东亚气候图湘教版七年级地理下册 日本教案教学过程:(导入)展示日本政区图日本就是我们的近邻,但就是日本离我们到底有多远,很多人并不清楚。今天我们首先
3、从读图与量算距离开始认识日本,先找出东京、长崎,量算出北京至东京有多少千米?乘飞机约多长时间到达?上海至长崎约多少千米?,乘船约多少小时到达?(北京至东京有2000 千米;乘飞机约2、5 小时到达;上海至长崎的距离就是800 千米,乘船约 27 小时到达)(引导学生讨论)日本就是个怎样的国家?问题 1:就是什么原因使它成为全世界的经济大国?就是丰富的自然资源?还就是有优越的自然环境?还就是有其她的原因,就让我们来研究一下,首先瞧自然环境特点。(板书)第二节日本一、自然环境特征(示日本政区图)学生预习:思考以下问题:(1)日本就是一个岛国,都有哪部分组成?(2)日本滨临哪些海洋与哪些国家隔海相望
4、?学生瞧图后回答。(日本四大岛就是北海道、本州、四国、九州;临海洋:太平洋、日本海。隔海相望的国家就是中国、韩国与朝鲜、俄罗斯。)(提问)日本虽然面积小,只有 37 万平方千米,(相当于我国的云南省)但海岸线却比我国还长,为什么?学生指图回答:日本就是个群岛国家,海岸线曲折。海岸线曲折,使沿岸多优良港湾,在图中找出两个著名的港口:神户与横滨请同学们继续观察,就是太平洋沿岸曲折还就是日本海沿岸曲折?学生读图回答太平洋沿岸。湘教版七年级地理下册 日本教案(板书)1、群岛国家,多港湾(示日本地形图)(提问)瞧日本地形图,瞧一瞧日本的地形有什么特点?日本国土四分之三就是山地与丘陵,仅沿海一带分布这狭小
5、的平原,关东平原就是日本最大的平原。日本不仅多山,还多火山、地震,这就是为什么?(展示)“板块构造示意图”与“世界火山、地震分布图”日本位于太平洋板块与亚欧板块的交界地带,处于环太平洋火山、地震分布带上,所以,多火山地震。境内有火山200 多座,其中活火山80 多座。富士山就就是其中一座著名的活火山,也就是日本的最高峰。日地震频繁,人们可以感觉岛的地震平均每年 1500 多次,真不愧就是“火山之国、地震之邦”。(板书)2、多山,多火山、地震读表:东京与北京一月与七月气温与降水量最冷月均温最热月均温降水量东京3、7 25、1 1610 毫米北京 4、7 26、1 636 毫米要求:(1)冬季,东
6、京比北京冷还就是暖?夏季呢?(2)降水量,哪一个多?(3)这说明日本的气候具有什么特点(归纳总结)东京与北京大致处于同一纬度。但就是,冬季东京比北京温暖,夏季比北京凉爽,且降水量比北京丰沛,这说明日本的季风气候具有海洋性特点。(板书)3、海洋性季风气候(提问)日本多山,降水又较多,河流会有什么特点?湘教版七年级地理下册 日本教案多山使日本的河流短促,落差大,水流急,水能资源丰富。由于日本山地多,且降水丰富,全国大部分地区为森林覆盖,日本的森林覆盖率达到70%(转折过渡)日本的水力资源与森林资源丰富,那么用来发展工业的矿产资源丰富与否呢?读图“日本主要工业原料来源示意图”与“日本主要工业原料来源
7、外国进口所之占的百分比图”回答:日本缺乏哪些主要原料与燃料?缺乏的程度如何?这些原料与燃料都从哪些大洲进口(总结)日本大部分原料需要进口,而且进口的比例较大(90%以上)说明日本的矿产资源严重缺乏。日本工业原料的来源很广,除欧洲与南极洲外,其她几大洲均有。我国与日本相反,我国的森林覆盖率才13、4%,但还大量出口木材,一次性筷子等,破坏森林资源,这难道不值得我们反思不?(板书)4、矿产资源贫乏(伏笔)日本的矿产资源贫乏,这对它的经济发展非常不利,那么日本如何克服这一不足呢?二、当堂训练:1、日本的领土组成:_ _ _ _等大小岛屿组成。其中最大的岛屿就是 _。2、请说出日本的地理位置特点。3、
8、请说出日本的工业布局特点。为什么会有这一特点?4、气候带海洋性特征的含义就是什么?为什么日本的气候具有海洋性特征?4 湘教版七年级地理下册 日本教案三、板书设计第一节日本自然环境特征群岛国家,多港湾多山,多火山、地震海洋性季风气候矿产资源贫乏湘教版七年级地理下册 日本教案初中地理日本教学反思太浮中学杨居进日本就是七年级下册地理教材中介绍的第一国家,内容比较重要。因此,我安排三课时进行教学,让学生初步了解国家地理学习的知识框架。本节课就是第一课时,我安排了日本的地理位置与领土组成、气候、地形、多火山地震几个知识点的学习。由于内容不多,因此,结合介绍日本的防震措施,引导学生讨论与交流“如何在地震中
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