2023年八年级数学上册精品讲义平方根1.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 课题 13.1 平方根(1)第 7 周第 1 课时(总第 25 课时)教 材 分 析 教学 目标 了解平方根与算术平方根的概念,理解负数没有平方根及非负数开平方的意义。理解开平方与平方是一对互逆的运算,会用平方根的概念求某些数的平方根,并能用根号加以表示,能用科学计算器求平方根及其近似值。体会平方与开平方这一对互逆运算的辩证关系,感受平方根在现实世界中的客观存在,增强数学知识的应用意识 教学 重难点 理解开平方与平方是一对互逆的运算,会用平方根的概念求某些数的平方根,并能用根号加以表示 会用平方根的概念求某些数的平方根,并能用根号加以表示。考点 与 措施 会用平方根的概念求
2、某些数的平方根,并能用根号加以表示。教 学 过 程 环节 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 导入 新授 1、通过七年级的学习,相信同学们都对数学这门课程有了更深入的认识,这个学期,我们将一起来学习八年级的数学知识,这个学期的知识将会更加有趣。(一)探求新知 1、探讨:有面积为 8 平方厘米的正方形吗?如果有,那它的边长是多少?(少数学习超前的学生可能能答上来)这个边长是个怎样的数?你以前见过吗?2、引入“无理数”的概念:像8(2.82842712)这样无限不循环的小数就叫做无理数。3、你还能举出哪些无理数?(2,3)4、9、1/3 是无理数吗?4、有理数和无理数统称为
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