2023年小学三至六年级英语知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年小学三至六年级英语知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小学三至六年级英语知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf(12页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、三至六年级英语知识点归纳总结:三年级上册英语 专题 考点 存在主要问题 分值比例 常见题型 字母 26 个字母的大,小写和五个元音字母 26 个字母的正确发音与前后顺序的记忆。5-8 分 填空题 名词 名词的单,复数形式 不能正确写出可数名词的复数形式,如:tooth-teeth,mouse-mice.8-10 分 单词分类 介词 in,on,under等介词的用法 对介词的用法掌握不透,导致使用错误。3-5 分 选择题;看图选 择 正 确 的单词。冠词 a,an,the的用法 在不定冠词的用法上会混淆,不理解“an”用于元音音素开头的名词前。1-2 分 选择题 特 殊 疑问词 what,ho
2、w,where,what colour,how many 的用法 在特殊疑问词的运用方面不够灵活。3-5 分 选择题;按实际 情 况 回 答问题。There be 句型 There is 和 there are的用法 there are后面接名词复数,学生常常忽视。2-4 分 选择题;按实际 情 况 回 答问题。Be 动词 am,is,are的正确运用 不能随着人称的变化而变化,如:Are you tall Yes,I am.are常忘了改成am.you 常忘了改成 I.3-5 分 选择题;填空题 情 景 对话 日常问候语 中,差生对情景对话不够熟练,易失分。5-8 分 选 择 正 确 的句
3、子 完 成 对话。单词 有关身体部分,学习文具,颜色,交通工具,数字的单词。大部分学生对颜色,交通工具,数字的单词掌握不了。8-10分 单词分类;听力题;看图写单词 句型 有 关 用 特 殊 疑 问 词如:what colour,how many 提问的句子,以及一般疑问句 对特殊疑问句掌握不透,导致选择错误。3-5 分 按 实 际 情 况回答问题 听力 重要单词,短语,句子。听句子,把所缺的单词补充完整这种题型最易失分。40-50分 选 择 听 到 的内 容;听 句子,把所缺的单 词 补 充 完整。三年级下册英语 有 关 家庭 成 员的称呼 husband,wife,brother,sist
4、er,uncle,aunt,son,daughter的记忆。不理解家谱的关系,不能写出正确的称呼。2-3 分 选择题;填空题。形容词 Beautiful,old,pretty,tall,short,cute,strong,slim,long难以区分 tall和 long,pretty和 cute。1-2 分 选择题;填空题。等 形 容 词 的 正 确 运用。名词 名词的单,复数 中,差生对名词复数的不规则变化掌握不透。3-5 分 选择题;看图写单词;用名词 的 正 确 形式填空。近义词 some,any,have,has的用法。学生常忽视了陈述句改为一般疑问句时,some 要改为 any。主语
5、为三单时要使用 has。2-4 分 选择题;填空题。国 家 与国籍 国家与国籍名称的区分;国旗的区分。难以区分国家与国籍的名称及国旗的标志。2-3 分 选择题;听力题;看图回答问题。有 关 家具 的 名称 bed,wardrobe,door,chair,floor,lamp,fridge 等名词的单,复数。有关家具名词的单,复数难以掌握。2-3 分 选择题;单词分类;看图写单词。介词 against,by,in,on,in front of,beside,behind的 用法。对against,in front of,beside,behind的用法不够灵活。2-3 分 选择题;看图写单词。T
6、here be句型 there is 与there are 的用法。学生常忽视了名词复数要用 there are。2-3 分 选择题;按实际 情 况 回 答问题。有 关 家庭 各 功能 室 的名称 kitchen,living room,bedroom,bathroom,study 的区分。对有关家庭各功能室的名称分不清,导致用词不当。2-3 分 选择题;单词分类;看图写单词。有 关 公共 场 所的名称 building,headmasters office,library,playground,teachers room 的区分。对单词记忆不牢,难以区分各公共场合的名称。2-3 分 选择题;
7、听力题;看图写单词;单 词 分类。名 词 的所有格 名词单数与复数的所有格形式。大部分学生不能掌握名词复 数 的 所 有 格,如:headmaster s office,teachers room。1-2 分 选择题;听力题。特 殊 疑问词 what,where,who等特殊疑问词的用法。学生对特殊疑问词的用法掌握不透。2-4 分 选择题;按实际 情 况 回 答问题。听力 重要单词,短语,句子。听句子,把所缺的单词补充完整这种题型最易失分。40-50分 选 择 听 到 的内 容;听 句子,把所缺的单 词 补 充 完整。四年级上册英语 专题 考点 存在主要问题 分值比例 常见题型 数词 数词的用
8、法 数词的区分,如:fourteen与 forty,twelve 与 twenty.3-5 分 听力题;选择题;单词分类。名词 名词的单,复数形式 不能正确写出可数名词的复数形式,如:child-children 3-5 分 听力题;选择题;单词分类。名词的所有格 名词的所有格形式 以 s 或不以 s结尾的复数名词的所有格形式易写错 1-2 分 选择题 介词 in,on,with,for,at的用法 对介词的用法掌握不透,导致使用错误。3-5 分 选择题 冠词 a,an,the的用法 在不定冠词的用法上会混淆,不理解“an”用于元音音素开头的名词前。2-4 分 选择题 形容词 形容词的用法 学
9、生对一些形容词的近义词或反义词掌握不好 1-3 分 填空题;选择题。一般现在时态 动词的三单形式 主语为第三人称单数时,学生常常忽视了行为动词要变化 1-3 分 选择题;选择 正 确 的词填空。时间的表达法 考查学生对时间的表达 学生对时间的表达容易和数词混淆 2-4分 填空题;听力题。特殊疑问词 What,how,where,what colour,how many等的用法 在特殊疑问词的运用方面不够灵活。3-5分 选择题;按实 际 情 况回答问题。情景对话 有关谈论购物,职业,日常活动及作息的话题。对问价格的句子和 it,them的使用;日常活动及作息的话题不熟练。5-8 分 选择题;选择
10、 句 子 把对 话 补 充完整。短语 from to,want to be,help with 学生不能正确使用短语 3-5 分 选择题;选择 正 确 的词填空。句型 有关问价格,职业,日常活动及作息的句子。差生对句子不熟练,导致在做选择题和听力题中失分较大。8-10 分 听力题;选择 句 子 把对 话 补 充完整;按实际 情 况 回答问题。听力 重要单词,短语,句子。40-50 分 选 择 听 到的内容;听句子,把所缺 的 单 词补充完整。四年级下册英语 现在进行时态 动词的形式;句型转换。对陈述句转换成一般疑问句掌握不透。5-10 分 听力题;选择题;按实际 情 况 回答问题;用动 词 的
11、 正确 形 式 填空。一般现在时态 动词的三单形式 对动词的三单形式掌握不透 2-3 分 选择题;用动 词 的 正确 形 式 填空。名词 名词的单,复数形式。以 o 结尾的名词,有生命的加es,无生命的加 s。学生常忘记这一点。3-5 分 选择题;用名 词 的 正确 形 式 填空。特殊疑问词 how old,what,who,which,how many,where,what time,how much 的用法。在特殊疑问词的运用方面不够灵活。3-5分 选择题;填空题。近义词 too,also,either,still,yet 的用法。学生对 also 和 either,still和 yet
12、的用法会混淆。1-2 分 选择题。冠词 a,an,the的用法。在乐器前常忘了使用定冠词the,如:play the guitar.1-2 分 选择题。名词的所有格 名词的所有格形式。对无生命的名词所有格掌握不透,如:the pupils of Class One,a setter of a world record.1-2 分 选择题。形容词 interesting,boring,fun,great 的正确运用。对形容词的运用不够灵活。1-2 分 选择题;单词分类。名词 名词的单,复数形式与不可数名词。难以区分可数与不可数名词,对一些可数名词的复数形式掌握不透。3-5 分 选择题;单词分类;
13、选词填空。情景对话 邀请与购物用语。对邀请与购物用语不熟练。3-5 分 选择题;选择 正 确 的句 子 把 对话 补 充 完整。短语 year(s)old,listen to,be good at的灵活运用。在大于数字 1 时,学生常忘了在 year 后面加 s,be good at后面的动词常忘了改为 ing 形式。2-3 分 选择题;填空题。句型 有关问年龄,运动的句子以及邀请和购物用语。对句型不够熟练。3-5 分 选择题;按实 际 情 况回答问题。五年级上册英语 专题 考点 存在主要问题 分值比例 常见题型 一般现在时态 行为动词变化方式 主语为第三人称单数时,学生常常忽视了行为动词要变
14、化 5-8 分 选择题;用动词的适当形式填空;句型转换;阅读理解;写作。数词 基数词与序数词:区别、拼写 用动词的适当形式填空;句型转换、就划线部分提问、变否定句、疑问句等。(学生易出错)3-5分 用动词的适当形式填空;按实际情况回答问题;句型转换、就划线部分提问、变否定句、疑问句等;选择 日期,月份 日期的表达,十二个月份的掌握 中,差等生对日期的表达,月份的动词掌握不好 3-5分 选择题;填空题。情态动词 Can 的用法 句型转换;按实际情况回答问题.(学生易出错)2-3分 句型转换;用所给单词连成句子;找出不同类单词;按实际情况回答问题。介词 in,on,at,by,with的用法 对介
15、词的用法掌握不透,导致使用错误。3-5 分 选择题;完型填空;阅读理解。一般将来时态 be going to用法 be going to的用法不够灵活 3-8分 选择题;句型转换;阅读理解;写作。时间的表达 时间的直接与间接表达法 学生易把 past 和 to 的用法混淆 2-4 分 选择题;填空题;按实际情况回答问题。特殊疑问词 what,how,where,what time的用法 在特殊疑问词的运用方面不够灵活。3-5 分 选择题;填空题;句型转换。问路句型 问路的句型 大部分学生对问路用语掌握不透。5-10 分 选择题;情景对话;看图写句子。祈使句 Dont 易忽视 Dont 接的是动
16、词原形 1-2 分 选择题。行为动词变化方式 一般现在时动词的第三人称单数;助动词,Dont;be going to后面的动词形式 学生常常对一般现在时态动词的三单形式掌握不透。3-5分 选择题;用动词的适当形式填空。听力 重要的单词,短语,句型。听问题,选择正确的答语;听短文,判断句子的正误这两种题型是学生失分最多的。40-50 分 选择听到的内容;听句子,把所缺的单词补充完整;听问题,选择正确的答语;听短文,判断句子的正误。单词 有关数词,月份,植物,动物,公共场所的单词。学生对一些序数词,月份,公共场所的单词记忆不牢。5-8 分 单词分类;选择题;填空题。句型 有关问路,谈论计划,日常生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 小学 六年级 英语 知识点 归纳 总结 全面 汇总
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内