小学迎国庆活动方案9篇.docx
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1、小学迎国庆活动方案9篇小学迎国庆活动方案一 一、活动背景 少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。 在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。 我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。 在国庆节将来之际,上城
2、区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。 二、活动内容 (一)准备 1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明了中队仪式的基本步骤,及辅导员易忽略的一些细节问题; 2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展示; 3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟; 4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。 (二)展示 各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:
3、1、队活动准备 a)中队长宣布活动准备开始。 b)各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看; 小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。 c)小队长向中队长报告人数: 动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离11.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍息。 d)中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。 2、队活动仪式 (1)出旗(同步敬礼) (2)唱队歌(两遍) (3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等 (4)队活动开始 (5)活动结束后辅导员讲话 (6)呼号:辅导员、校领导或邀请来的嘉宾 (7)退旗 (8)宣布活动结
4、束。 三、活动安排 (一)活动时间:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00 (二)活动地点:学校操场 操场场地安排: 大队仪式: 一至六年级队伍 主旗一年级观看,二至六年级各 席手中队由旗手举旗带头,中队长带鼓 台路领队伍,呈一列纵队。号 线队形:队 展示区: 二年级区一年级区 评委区 五六 年年 级展示区级 区区 四年级区三年级区 若天雨或阳光猛烈,在进行完大队仪式后,各班回教室收看现场闭路电视,各个中队依次进入多媒体教室进行展示。 (三)参加人员:一至六年级全体师生 其中一年级观看,二至六年级共14个中队进行展示评比活动 (四)活动准备 组别成员职责 展示组各中队及辅导员组织训练、
5、展示 评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比 后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生 (五)评比要求 班级仪式规范 4分唱队歌 3分服装整齐 1分精神面貌 2分选择最佳 (六)活动过程 1大队仪式:报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始 2校合唱队表演 3按照二至六年级顺序进行队仪式展示 4大队仪式:大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束 主持:韩文澜;摄像、摄影:杨晓翊 四、活动反思 少先队的.仪式,看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前,各班都进行了充分的准备,但在展示中出现的问题还是不少。例如: 1、省略中队辅导员总结,改由中队长来讲话; 2、呼号说成是宣誓;
6、3、中队辅导员未站在中队长左后方,而是站在前面; 4、出旗方向、路线错误; 5、报告人数时,缺少中队长向辅导员报告; 规范队仪式,看来并不仅仅只是一个展示活动,而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意,使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动,让我们认识到了存在的问题,要求我们在今后的队活动中不断规范,把这项活动延续下去。 小学迎国庆活动方案二 活动目的:通过本次庆祝活动,培养XXX小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 时间:9月30日14:00点 地点:XXX小学大操场(如遇下雨全
7、校观看东京审判,开幕式顺延至国庆节后) 组织策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助) 2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、每班15个小氦气球负责人:叶国军 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任 7、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人 8、教师爱国歌曲联唱编排负责人: 9、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 开幕式程序: 1、开场合唱少年
8、,少年,祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华) 6、大队长王中华宣布:“XXX小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人: (2)三年级负责人: (3)五年级负责人: (4)二年级负责人: (5)四年级负责人: (6)六年级负责人: 建议:朗诵时间56分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、教师爱
9、国歌曲联唱。负责人:小明 9、全场歌唱歌唱祖国。校合唱团领唱 10、开幕式结束,各班退场。 评奖办法: 1、设立年级最佳组织奖若干个。 2、评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当小学一年级国庆节活动方案百科。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题 思想健康向上,符合学生年龄特点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 小学迎国庆活动方案三 活动宗旨: 在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进
10、行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。 一年级: 主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛 一、初步方案: 1、以班为单位进行集体歌咏比赛; 2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲; 3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色; 4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、 二、三等奖并给予一定的奖励。 二、时间及场地: 1、地点设在学校文化小广场; 2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。 二年级、三年级: 活动主题:“我的青春我做主”风采展示 一、活动方案: 1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示
11、活动; 2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔; 3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演; 二、活动时、地及要求: 1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备; 2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材; 3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。 小学迎国庆活动方案四 活动目的: 1949年10月1日,新中国成立了,经过XX年的飞速发展,现在的中国繁荣、和平,是我们共同的骄傲。趁举国欢度国庆之际,让我们一起
12、走走、看看,用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美,大声抒发我们对中国的热爱。 活动时间: 活动内容: 1、“我爱你,中国”升旗仪式及联合中队会 时间:地点:广州大学附属小学 内容:唱好国歌,会背少年中国说,会背24字核心价值观,了解学校国庆活动,听抗战亲历者后人讲抗战的故事。 2、参观国家档案馆 时间:地点:大学城档案馆路国家档案馆 内容:带领大队委换届选举的学生(及家长)参观国家档案馆,并在档案馆分别进行讲解培训,为大队委竞选做准备。 3、我的足迹:大美中国(摄影展) 时间:上交作品时间:假期结束后第一天回校时 内容:将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来,部分作品将会在微信平台和学校网
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- 小学 国庆 活动 方案
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