今年作文题透露出哪些语文教育新趋势呢?高三语文教学工作总结.docx
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1、今年作文题透露出哪些语文教育新趋势呢?高三语文教学工作总结今年作文题透露出哪些语文教育新趋势呢?高三语文教学工作总结1本学期我担任高三(2、4)班的语文教学工作,因为这是我初次接触高三复课教学工作,所以对一切都很陌生,刚才是教学毫无头绪,处处显得手忙脚乱、捉襟见肘。幸好有语文组另外三位老师的指导帮助,不久,我的复课教学逐渐有了章程。现已到学期末,回顾几个月来的工作,虽然有着紧张、忙碌和疲惫,但也有着收获和喜悦。现在将本学期教学工作总结如下。一、面临的问题:1、个人专业业务素养欠缺,担当复课工作压力很大。2、两个班皆为理科班,学生的基础很薄弱,我们既要面对补充基础知识这一重点,又要切实按照高考方
2、向进行教学这一难点。3、学生对语文学科不重视,缺乏学习兴趣和积极性,我的教学工作较难推进。4、刚开始对“课堂教学四点基本要求”认识不足,领会不够深,认为它与复课有冲突,所以,有一定的抵触情绪。二、探索出的相关方法措施:1、认真研究考纲和考试说明,并分析研究近三年高考语文试题,确保教学方向。在此基础上,做好第一轮复习工作,针对八大专题,我们计划于2013年3月底完成第一轮复习。每个专题复习又进行考点分析、知识梳理、精题演练、同步练习、练后总结等工作。2、在上一条的基础框架下,我在课堂上具体运用以下方法,并充分做好课后工作。(1)运用学校推行的“课堂教学四点基本要求”。首先研究学情,做出“适合学生
3、”的教学计划,在课内外开辟一定时间“补充基础”。其次运用“兵教兵”结对提高方式,在节省时间的基础上提高教学效率。此外,在课内适时做好评价,增加学生学习兴趣。当然教学主线自始至终围绕考纲。经反复实践,效果显著。(2)切实做好“考后练”工作。高三复课,重在练题,通过反复练习,让学生查漏补缺,巩固所学,步步推进。(3)充分运用好“竞速两测”,这不仅能激励学生,更能提高做题速度,培养学习兴趣,最终提高学习效率。因为速度就是激情。(4)讲清解题规律和方法。(5)努力做好学生的弱科帮扶工作。3、注重做好学生的心理调适工作。学生承受着来自各方面的压力,尤其是我校学生,更要承担补基础这一项繁重学习任务,所以,
4、之让学生始体会到语文给人的乐趣,和文学的重要性。三、今后努力的方向:1、勤学、勤思考,努力提高专业知识能力。立足现状,深入钻研教材和学生,密切关注高考动态。扎实做好讲、练的整理工作。2、做细做好“适合每生成长发展”的工作,多与学生交流,使工作更加完善。3、继续将学校课改工作深入到教学每一环节,力争将课堂真正交给学生。相信在不断的努力下,我会取得更大的成绩,学生也会取得可喜的成绩。今年作文题透露出哪些语文教育新趋势呢?高三语文教学工作总结2我今年担任高三年四,五班的语文教师。岁末将至,一学期又快结束,在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。第一次上高三,虽然现在这两个班级是从高一就带上来的,
5、教学经验还很不足的我还是感觉到林本上完成林学期初给自己安排的教学工作。一、战前准备在正式展开复习之前,我针对20xx年高考的新形势,认真研读了08年考纲,考试说明和福建省高三语文备考建议,以及20xx年全国总共18份高考试卷,特别是重点关注5个新课改区(广东,海南,宁夏,山东,江苏)的高考试卷,认真分析,深入领会,精心选题,根据学生的学习现状,认真制定第一轮复习计划。二、制定计划按照学校要求,高三语文复习分三个阶段。第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的所有知识点要而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试。三、注重过程首先我用了大量精力和时间首先复习了5本必修课本,并把重点放在阅读与
6、鉴赏表达与交流这在头脑中过一遍。强调学生平时对古诗文和美文的背诵。特别是古诗文,不仅要能熟背,而且还要会默写,尽量避免写错别字。注重学生对名著的积累。文学名著考查是高考语文的一道大分值的题目,在学生了解其重要性的基础上,督促学生分阶段,有计划地去阅读,并且按时进行小测,了解学生的掌握情况。强调平时的练笔,有步骤,有计划地对三大类型作文进行复习,严格要求作文一定要当堂完成,不能拖沓。指导学生课后鉴赏优秀范文和美文的方法,注重培养审美情趣。四、搜集信息认真进行集体备课中,资源共享,团结协作。同时,加强了与兄弟学校等外界的联系,及时了解他们的复习内容和复习进度。参加了在南侨中学以及进修学校等召开的高
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