2022大班工作计划模板集合7篇.docx
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1、2022大班工作计划模板集合7篇大班工作计划 篇1一、指导思想一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。纲要再三强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。二、主要目标:1、在集体生活中
2、情绪愉快,学习控制、调整自己的情绪。2、认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法;了解防龋齿及换牙的有关知识。3、正确使用筷子,安静就座,愉快进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简单整理桌面,并养成主动喝水的习惯。4、帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加。5、进一步培养幼儿良好的就寝习惯,能按顺序穿脱简单的衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、脱宝宝衫,安静入睡,睡姿正确;6、在老师的鼓励下,喜欢并积极参加体育活动,不怕困难,动作比较自然、协调。提高身体承受气温变化的适应力。三、具体措施:1、在就餐时引导幼儿认识常见的食物,知道食物的名称
3、及其作用,少吃零食,主动饮水。2、引导幼儿科学地认识身体的主要器官及其功能,在日常生生活中学习安全常识,知道如何保护自己。3、激发幼儿体育锻炼兴趣,积极主动参加各项体育锻炼活动。合理安排体育活动内容,使个别教育落到实处。开学初老师根据每个幼儿的实际水平,设计和安排难度不同的活动,并提供幼儿不同的指导和帮助,如:可设计层层递进的游戏,鼓励小朋友攻克一个又一个难关,并与以往成绩比较,发现自己的进步,获得成功的体验,从而对自己充满信心4、户外游戏坚持一物多玩,继续让幼儿用圈、积木、木棍、进行跳的练习,适当加强难度。四、具体活动安排:1、大脑司令部2、身体的秘密3、预防感冒4、我的小房间5、运动后身体
4、有什么变化6、他为什么看不清7、一拳一尺一寸8、小铜人和小蜡人大班工作计划 篇2一、上学期存在的问题:1、日常生活常规:幼儿虽能有序遵守常规,但是在洗手,进餐午睡等细节方面还需有进一步的统一和协调,使幼儿的常规意识能做到心理和行动上的统一,能自觉地的管理好自己的生活和学习。2、活动区游戏:在清晰划分区域名称和活动内容的基础上,教师着重指导益智区和美工区,但是在表演区和角色区的组织和游戏方面,缺乏幼儿自主性的发挥。3、主题活动的开展:全体幼儿能够积极主动参与各类主题活动,认真完成作业。主题墙面充分体现了学习的过程和幼儿的主动参与。缺乏与活动区的有效融合,还应更好的在活动区中发展和延伸。4、家长工
5、作:家长工作整体效果显著,但是对个别家长的工作还应更加细致。5、教师间的分工合作:班组成员合作愉快,能做到互相协助。还应着重发挥高级教师的模仿指导作用,指导年轻教师有效的开展教育教学工作。二、本学期工作重点:1、理论学习:以纲要指导精神为依据,科学有效开展教育教学工作积极参加业务学习和教科研工作,认真做好教学实践与总结,善于总结教学经验,做研究型教师2、生活常规的细节:以教师率先垂范为策略,善于观察幼儿的行为习惯和年龄特点,对已有常规进行科学的调控,养成良好的生活常规。3、教师间明确分工:教师之间、师生之间的工作与教育因人而异、因事而异、因时而异,因变而异,做到灵活而不随意;紧张而不刻意。4、
6、主题活动:根据大班幼儿学习特点,选择幼儿感兴趣的主题内容。以实践体验为主要活动形式,引导幼儿自主学习,获得成功的体验,拓展幼儿视野5、家长工作:继续巩固上学期良好的家长工作,善于利用博客练习册家长会亲子活动等形式,鼓励家长主动参与班级活动。6、环境创设:遵循幼儿主动参与科学清晰美观简洁的原则,充分体现主题活动脉络和学习过程与成果。三、本学期主要工作与措施:(一)班级管理工作:1、加强新观念的学习,组织班上教师自学规程纲要等法规。2、召开班务会,根据本班保教工作存在的问题,进行研究并制定具体措施。3、及时传达领导的新精神,改进班上的工作。4、教师与幼儿有共同的责任保护和爱惜班上的各种物品。以免丢
7、失和损坏。5、危险物品应远离幼儿,放在厕所柜子里。6、认真自查班级安全隐患,过渡环节环环紧扣,不留安全死角。7、开展有时效性的安全疏散演习,增强幼儿安全意识。(二)教育教学工作:1、树立以幼儿健康成长为本的理念,和教师一起潜心探究幼儿独特的发展规律,关注教育过程的适宜性和有效性,为幼儿创设和提供舒适安全的生活环境与游戏活动环境2、尊重热爱幼儿,坚持积极鼓励启发诱导的正面教育,注重情感教育尊重幼儿年龄特点和个性差异,满足幼儿在发展过程中的各种需要,使每个幼儿在生活中获得快乐和自信3、努力使幼儿在轻松愉快的环境中感受到被理解、接纳、支持和信任,获得健康的发展。4、有效利用环境资源,重视建设节约型社
8、会,创设和谐的人际关系,对幼儿身心健康发展有着至关重要的现实意义。5、坚持保教并重,寓教于乐的原则,实现教育目标科学有效地安排和组织一日生活,使幼儿逐步形成文明的生活方式6、教育活动采用个别小组集体等多种形式,引导幼儿生动活泼和主动的学习。四、教育目标:1、关注幼儿情绪,鼓励幼儿主动调节消极情绪,会运用适宜的方式表达和管理自己的情绪。2、培养幼儿养成健康文明的的饮食习惯,引导幼儿了解基本的营养知识,进餐时举止文明。3、结合体育活动,引导幼儿了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不立即停止不马上饮水等。4、支持幼儿创造性地进行身体活动,根据活动场地和运动器材的特点,恰当地选择运动方式,主动探索多
9、种玩法。5、通过简单的队列队形变换,基本体操和共同游戏,培养幼儿团队合作意识和协同能力。6、引导幼儿积极主动参与体育活动,养成自主合作勇敢不怕困难的良好品质。7、引导幼儿会发起谈话,并能围绕一个话题进行讨论。在讨论中会轮流发言,理解并尊重别人的观点。8、鼓励幼儿愿意当众表达,表达时自然从容自信。9、引导幼儿能整理已有经验,发现事情的简单规律,并能用语言表达出来。10、 引导幼儿专心阅读,并能用语言讲述画面内容和故事情节,会用多种活动表达对作品的体验和理解。11、 引导幼儿会讲故事,会用自己的语言复述故事,会仿编创编诗歌和进行创造性讲述,会用多种形式表现并保留自己的作品。12、 通过多种活动发展
10、幼儿的精细动作,帮助幼儿逐渐增强手对笔的控制能力,学习正确使用铅笔。13、 创设条件,使幼儿主动友好地与他人交往,体验分享互助合作的快乐和意义,掌握交往技能,能独立解决交往中的问题。14、 在日常生活中的多种活动中,注意抓住幼儿遇到的挫折时机,有意识地加以引导,培养幼儿抗挫折能力。15、 促使幼儿关注周围环境状况,使幼儿体会环境与人类的关系,有初步的环保意识和节约资源意识。16、 为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心、自信心。17、 带领幼儿参观小学,萌发喜欢上小学的愿望,做好进入小学的心理准备。18、 。19、 引导幼儿主动参加科学小试验,喜欢猜想与动手操作尝试,会初步选
11、择和使用材料与工具,在实验中积极思考与尝试。20、 在日常生活和游戏中,通过连续观察找出事物变化的简单原因,尝试学习简单的推理,发展思维能力。21、 在生活中,引导幼儿初步感知动植物的多样性,体会人与动植物、其他动物与动植物之间的依存关系。22、 在各种活动中,引导幼儿了解峰、电、水、太阳对人的益处和危害,初步体会到事物的两面性。23、 以游戏方式引导幼儿学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录、和自然测量。24、 在操作活动中,引导幼儿感知、理解事物的整体与部分之间的关系。25、 通过操作活动引导幼儿初步体会各种量的守恒。26、 引导幼儿学习正确书写10以内的数字,培养其认真整洁的的书写习惯。2
12、7、 在日常生活和游戏中,引导幼儿认识钟表,知道应该珍惜的时间。28、 提供贴近幼儿生活经验的美术作品,引导幼儿通过欣赏认识作品所表现的事物和主题含义,感受作品的美感特点,了解作品的表现方法。29、 引导幼儿乐于个人独立唱歌和参与集体表演,并能欣赏和评价同伴的表演。30、 支持引导幼儿主动参与儿童集体舞及自娱性的音乐歌舞戏剧表演。31、 通过学唱优美舒缓活泼等不同形式的歌曲,引导幼儿以基本准确的节奏和音调表现不同歌曲的情绪情感,尝试歌唱八度范围内的无声音调和少量七声音调的歌曲。32、 引导幼儿主动寻找和观察周围环境中的美好事物。33、 培养幼儿喜欢用美术的方式表达自己的所见、所知和所想,主动参
13、与各种美术活动。34、 引导幼儿主动发现和运用多种方法,装饰生活用品和美化环境。35、 支持鼓励幼儿主动参加各种戏剧性表演,在活动中获得充分的愉悦感,能够与同伴合作创编与表演简单的故事情节,尝试设计制作,使用简单的服装,道具和布景,大胆地表现自我,并乐于与他人交流表演中的体验,充分感受创造,表现与合作的乐趣。五、家长工作:1、尊重家长,主动与家长沟通,并与家长合作,共同促进幼儿身心健康发展。2、开展结合季节主题和时事密切结合的班级亲子活动。3、善于利用家长资源,使其成为教育的重要合作伙伴,鼓励家长积极参加班级活动。4、根据家长的需要,向家长透露素质教育理念,帮助家长解决教育孩子中的困惑和难题。
14、5、通过家长园地和班级博客每月按时向家长公布月计划、周计划、日计划、新本领、主题活动、网络图及科学的等,与家长共同探讨,配合本班工作。6、月初及时召开家长会,向家长公布主题目标及上月情况,鼓励家长共同参与我们的主题活动的开展,参与我们的环境创设。六、具体工作安排及要求:1、新学期做好早操的学习,科学的指导幼儿学习跳短绳和跳长绳,培养幼儿参与体育锻炼的浓厚兴趣。2、配合幼儿园做好“春季运动会”活动,寓教于乐,增强幼儿体能,鼓励家长参与活动的积极性。3、在深入学习体育领域目标基础上,认真开展丰富多彩的体育活动。4、开展“中国茶香”社会体验活动,拓展幼儿视野,培养接纳、喜爱中国的茶文化。5、继续加强
15、幼儿来、离园幼儿及家长排队秩序,保证幼儿安全、快速离园。6、带领幼儿参观小学,了解小学生活的作息时间,为小学生活做好准备。7、认真开展原本课程,及时将课程进度及幼儿接受程度以家长会和博客的形式进行有效反馈,得到家长的帮助,保证幼儿学习的质量。8、在全纳教育思想带动下,配合特教老师进行特殊需要儿童的保教工作,做到接纳、关爱。9、积极参与园内外组织的各项教研活动,认真做好笔记,积极思考,做好教育实践和反思。重短期与长期教育内容与目标相结合本着为幼儿一生发展负责的精神,教育内容与要求符合幼儿当前发展的需要,为幼儿长远发展奠定基础七、重点工作:1、升旗活动有专人负责,保证升旗质量,激发幼儿热爱国旗、热
16、爱祖国的美好情感。2、继承往年亲子运动会的优良传统,估计家长积极参与,增进家园合作,增强幼儿体质。3、开展亲子体育玩具制作活动,召开专题家长会,锻炼幼儿动手能力和做事的主动性、创造性。丰富幼儿户外活动的器材及内容。4、结合亲子六一艺术节活动和幼儿园艺术特色,对幼儿进行必要的节日熏陶,使他们感受节日的热烈气氛,敢于大胆的表现自己;挖掘幼儿和家长的艺术潜力。5、积极参与各项教科研活动,做好实践与总结,配合幼儿园做好展示工作,做研究型教师。12、因地制宜的开展春季种植活动,激发幼儿热爱生命、热爱大自然,保护动植物的情感。11、积极做好幼小衔接和大班毕业典礼活动,为幼儿的幼儿园生活画上圆满的句号,为幼
17、儿步入小学打下坚实的基础。大班工作计划 篇3“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情况,及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、班级情况分析我们班的幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩
18、较多,自制力较弱,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将继续贯彻纲要,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和实事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的增加识字量,并加强1到20的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能交好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业
19、知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据实事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。五
20、、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、安全工作方面安全工作是幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育课程,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。七、保育工作方面现在已经进入了春季,而春季是各种传染病
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