小学一年级语文《有趣游戏》教案,菁选2篇.docx
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1、小学一年级语文有趣游戏教案,菁选2篇小学一年级语文有趣的游戏教案1学习目标:1、引导学生观察游戏的过程,培养观察生活的能力。2、能把自己做过的游戏说出来。3、交流感受,学习提问。教学重点:说清楚游戏怎样做,怎样有趣。教学过程:一、情境导入“明游戏”1、师带学生做“我说你做”的游戏。2、这个游戏可不可以一个人自己玩呢?(请生试着自已说自已做,然后谈感受)3、老师小结:做游戏至少要有两个人以上才能玩,大家一起玩才有意思。做游戏能给我们带来快乐,还能让我们交上朋友。老师能和你们做朋友吗?(握手)今天这节课,就让我和我的好朋友一块做游戏,说游戏,好不好?二、大家一起“做游戏”1、首先,我给大家介绍一个
2、有趣的游戏,这个游戏叫“贴鼻子”。(介绍玩法,而后组织学生玩“贴鼻子”的游戏。)2、同学们都笑得好开心,你觉得刚才玩游戏的时候,谁最有趣?2、师生扮角色进行情境对话表演,其间教师相机指导,反馈纠正学生在表达中出现的问题。3、师生共同小结:先介绍是什么游戏再说说这个游戏怎么玩最后讲讲玩的时候怎么有趣,为什么大家会哈哈大笑。四、合作交流“学游戏”1、你们还玩过什么游戏呢?3、小组为单位,交流游戏怎么玩,怎么有趣。4、推选代表把组内最有趣的游戏介绍给全班同学。(师:发言的同学说完之后,你如果还是没弄清楚游戏是怎么玩的,你可以继续问他。)5、小朋友,会玩也是一种本领哟。今天同学们介绍的游戏你都会玩了吗
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