曹刿论战的教案100字范文(10篇).docx
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1、曹刿论战的教案100字范文(10篇)曹刿论战的教案100字范文1学生活动要求:同桌或前后桌的两位学生为一组,互相听、译。要能准确、清晰地读文;能指出对方朗读、翻译中的失误与不足。曹刿论战的教案100字范文2运用对话的方法,围绕着“远谋”这条贯穿全文的线索组材。曹刿的“远谋”表现在,他使鲁庄公明白,战争的决胜条件是民心的向背。曹刿论战的教案100字范文3朗读时语速稍慢些,突出句子内的停顿,最大限度地便于学生理解课文。2、同桌或前后桌的两位学生为一组,互相听、读,诵读全文。曹刿论战的教案100字范文4(一)认读生字,能准确朗读并背诵课文。(二)积累一些常用的文言词语的意义和用法,会翻译课文。(三)
2、能够把握文章的主要观点,体会其中蕴涵的道理。曹刿论战的教案100字范文5学生活动策略:可以利用对话的形式,两个学生为一组,逐层练习背诵。先试背,教案语文版八年级语文上册曹刿论战教案,再齐背,还请学生有感情地背。曹刿论战的教案100字范文6学生活动要求:教师辅助策略:以学生为主体,教师适时引导、及时评价。曹刿论战的教案100字范文71、读准音,在文中圈画应积累的生字并标记读音。2、读顺文,能够准确划分句子内部的停顿,流畅、清晰地朗读课文。3、读懂意,了解一些词语的句中义,并能够了解文章大意。曹刿论战的教案100字范文8曹刿是个有远谋的人,在长勺之战中表现了他的战略思想和指挥才能;他认为战争胜利要
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