2023年幼儿园中班班级工作计划19篇.docx
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1、2023年幼儿园中班班级工作计划(精选19篇) 2023年幼儿园中班班级工作计划(精选19篇) 2023年幼儿园中班班级工作计划 篇1 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开头了。孩子们和家长们都带着不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇好玩的知识家长们希望看到能让他们放心的老师,见到孩子们健康快乐的成长。我们会尽自己所能去做孩子们的好老师、家长们的好伴侣,为孩子提供平安、健康、丰富的生活和活动环境,让他们获得全面和谐、富有个性的进展。 一、班级情况分析: 本学期我班有幼儿名,其中男生名,女生名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成
2、了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。但是也存在着许多需要改进的地方,如:有个别幼儿好动调皮,在集体活动中的坚持性较差部分幼儿在探究过程中缺少克服困难的士气和创新的能力数学能力有所提高,但个别差异较大能乐观参加各项活动,但不能很好的爱惜学习用品。 二、工作总目标: 本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的进展。在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规章,学习自律,树立规章意识结合日常生活,开展平安教育,提高自我保护的意识和能力引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信培育幼儿乐观主动参加各项
3、体育活动以成语教学为特色,在老师引导下,让幼儿接触成语、熟悉成语,进而学会运用成语,老师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。 三、实施措施: 1、游戏:在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合、倾听者、引导者,创设丰富的游戏环境,专心制定游戏计划,合理安排各类游戏,充分发挥幼儿乐观性、主动性、制造性,正确评价幼儿游戏,准时写好观察记录,利用各环节指导幼儿熟悉生活、积累生活阅历。 2、教育活动:以游戏为主要形式,专心做好一日活动评价与效果分析,利用多种教学手段,留意综合性、趣味性、活动性,同时因内容、材料不同灵活运用,努力让幼儿获得成功体验,注意个别差异。 3、日常活动:建立良好的常规,避开不必
4、要的管理行为,在日常生活中开展各种评比活动,激发上进心,让幼儿擅长观察,对身边的动植物的变化、生长产生爱好。发现幼儿在偶发事件中所蕴涵的教育价值,有针对性地实施教育。 4、环境创设:创设与教育相适应的良好环境,并在创设过程中引导幼儿做到保护环境、美化环境,能变废为宝。根据季节不同、教学内容不同来更换环境布置。充分利用自然环境和社会教育资源,扩展幼儿学习生活空间创设活动区,有计划逐步加强各区角活动的管理和材料的投放。坚持正面教育,建立和谐的师生关系,发挥物质环境和精神环境的教育功能。 5、劳动:安排好劳动内容,组织好值日生劳动,和照料植物的劳动,初步学习种植简洁豆种,初步学会使用种植工具。并在劳
5、动中努力做到爱惜环境、保护环境。 6、家庭和社会:主动与家长联系,利用各种机会向家长宣传育儿阅历、心得措施和有关环保等方面的知识,出好每一期家长园地,发挥家园联系册的作用,沟通教育信息,准时反馈。充分运用网络各种沟通方式,帮助家长提高教育能力,定期进行家长开放日活动和专题讨论,实现家园共育。 四、月工作计划 九月份 1、稳定新生的情绪,认他们喜欢上幼儿园并交上好伴侣。 2、抓好本班的活动、课间常规。 3、开展 我爱老师 的专题活动,了解 中秋节 的来历。 4、学习中班体操。 十月份 1、开展 国庆节 的专题活动。 2、召开家长会,建立家园平台。 3、继续抓好常规教育,培育孩子起床整理床被的习惯
6、。 4、变废为宝,进行环境创设。 十一月份 1、开展 美丽的秋天 主题活动。 2、充实自然角的物品。 3、做好成语课题的期中测查工作。 十二月份 1、开展游园活动,欢庆 圣诞节 2、开展 严寒的冬天 系列活动。 3、通过 我和我的伴侣 主题活动,培育幼儿关爱他人的情感。 一月份 1、开展冬季熬炼。 2、期终测查。 3、撰写幼儿素养报告书和各类总结。 2023年幼儿园中班班级工作计划 篇2 新学期我们班三位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展。以纲要和规程精神为指导,遵守园里的规章制度,听从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与进
7、展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的进展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素养的进展。乐观探究教育教学新方法,关注幼儿不同的进展特点和潜质,关注幼儿不同的进展需要和能力倾向。用母亲般的爱平坦、爱惜每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的进展。 一、班级情况 本学期我班幼儿人数为 38人,男孩 19名,女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班,我班将添加一名幼儿。 我班三名老师,
8、保育老师将换为薛老师。 通过近两周的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于做 值日生 工作,乐于帮助他人,学会了共享,喜欢运动(活动量偏大)。非常喜欢游戏,且很投入,所以从第一周开头的每周五为玩具日和劳动日,劳逸结合让孩子们把周五称为 快乐的一天 。根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?
9、还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开头进行,是在游戏中进行,学习熟悉一些简洁的字。至于写字,教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。 二、教育教学 本学期初我们将把能力培育作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式
10、引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规章,学习自律,树立规章意识。创设健康、丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教育,保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面对全体幼儿,促进全面进展。结合日常生活,开展平安教育,提高自我保护的意识和能力。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能乐观参加各种身体熬炼活动,初步养成参加体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆 三八 亲子主题活动,孩子们与家长动手动脑制作的作品,充分展现了才智、能力等的升华。
11、这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了进展。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注意计划的可操作性和有用性,把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行平安教育。 a、生活常规的培育:高兴入园、主动问早问好、协作医生晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小伴侣。不玩危险游戏,不去危险地方。知
12、道平安的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简洁危险。 3、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、 安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。 7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱惜公共卫生。 8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。 9、知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 b、教育教学常规:乐观参加早熬炼活动,增强体质。 2、熬炼后能安静的在各区域有序的进行活动。 3、坐姿正确、不插话、学会专心倾听别人讲话、乐观举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活
13、动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培育幼儿的语言进展能力。培育幼儿大胆、勇敢的品质,激励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好,能用多种感官探究四周环境。 4、能从生活和游戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 ,引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 5、乐观参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱惜体育器械。开展 一物多玩 为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。 6、 游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。 7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱惜图书,学会自己修补图书。 8、爱祖国、爱国旗
14、,升旗时,知道不讲话知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。 10、学习跳绳,把握跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿快乐、快乐的与小伴侣共享。 三、卫生保健严把好晨检关,做好全日观察及家园联系册的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度,对比消毒制度来进行幼儿园一日生活。 3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。 4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。 四、家长工作定期召开家长会、家长委员会、班会,反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进
15、幼儿园工作的进一步进展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的进展。 3、准时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题准时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育全都。搞好家园联系,促学园工作全面进展亲密家园联系,形成有效教育合力。 4、丰富幼儿平安的相关知识,提高家长和幼儿的平安意识。 5、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识。 五、月工作安排 二、三月份工作安排打扫卫生,做好开学前的各项打算工作,创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好幼儿联系册
16、,预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。 2、热忱欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料,每周定期开展角色游戏和区域活动。 3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。 4、开展三八节主题活动我的小巧手,与父母一起利用废旧物品进行小制作。 5、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿留意个人卫生。 6、丰富自然角,并填写观察记录表。 7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培育。 8、召开本学期家长会,宣读并解说本学期幼儿园平安打卡计划。召开班会,制定班级工作计划。 四月份工作安排结合主题活
17、动 春天 ,引导幼儿留意观察春天的变化,体验春天的气息。结合季节进行春种,并做好观察记录。 2、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿留意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生。 3、准时丰富桌面玩具材料,定期更新角色游戏和区域活动的内容。 4、以 4月22日地球日 、 爱鸟周 为主题,开展保护地球妈妈、我为小鸟搭歌台等环保教育系列活动。 5、观察 春天的变化 ,进行晨练和 一物多玩 活动。学习跳绳的技能。 五月份工作安排节日平安教育及谈话活动,开展节日主题活动。开展半日开放活动。 2、教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力。 3、继续
18、抓好一日常规教育。 4、打算庆 六一 主题活动的打算工作。 六月份工作安排开展庆 六 一 主题活动,感受节日的愉快氛围。 3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况,和大班幼儿沟通,激发幼儿做大班小伴侣的愿望。 4、做好放假前的各项工作:写评语,填写幼儿身心进展评价表、上交班级各类总结等。 在今后的工作中,我们班三位老师要以树立 以幼儿为本 的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地进展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长! 2023年幼儿园中班班级工作计划 篇3 一、 班级现状分析: 新的学期我班共有40名幼儿,是由两个中班合并成一个大班的,其中中一班有20名幼儿,中二班有20名幼儿。由于两
19、个班的幼儿性格特点不同,生活习惯不同,新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的伴侣。中一班的孩子活泼外向,中二班的孩子文静内向,小张老师年轻,做事专心,但缺乏带大班阅历;保育员史老师温顺细心,但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多不足:年轻老师的基本功有待于提高;老师间、幼儿间关系与协作还有待于提高;与家长的沟通能力也有待于提高。 二、 指导思想: 紧紧围绕托儿所计划来乐观开展班级工作,制造性进行大班 活动化的共同学习 。 三、 工作目标: 1、落实,推动大班课程的实施。 2、建立合作的、乐观向上的班级氛围。 3、卫生保健、平安工作紧抓不懈,杜绝平安事故
20、和流行性疾病。 四、 详细工作与措施 乐观参加所里培训,提高老师素养 1、加强学习,规范言行 本学期我们将乐观参加所里的各项学习与培训,老师间要加强自我学习,发挥自己的优势,对幼儿潜移默化地施加乐观影响。 2、树立自我专业成长的意识,增强自主性学习 随着教育理念的不断更新与进展,课程改革不断变化,我们只有增强自主性的学习,提高教育实践的能力,自觉树立自我专业成长的意识,才能够不断地进步,不断地提高教育工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习,班内老师之间互谈体会。 开展好大班 活动化的共同学习 1、根据大班幼儿年龄特点,制定教育目标 开学初,我们大班三位老师会坐在一起专心学习理解领会的
21、新思想、新理念。以 快乐与进展课程 作为基础,结合本班幼儿的实际情况,制定出适宜的教育目标与内容。 2、同伴间相互合作共同学习 56岁幼儿留意的广度提高了,交往能力也增强了,他们不仅留意自己的活动,而且还留意同伴的活动。假如有共同的爱好或目标,幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地向同伴学习,一起讨论问题等。本学期我们会多组织一些游戏化、活动化的集体性学习活动,同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育过程中,以幼儿感爱好的事作载体,综合地完成多个领域的教育目标;以多种形式的集体活动优势互补,更好的促进幼儿进展。 3、投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动 随着年龄的增长和心理各个
22、方面的进展,大班幼儿面临着生活的重大转折,他们活动的自主性、主动性水平明显提高,这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还是在生活方面,很多地方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿制造适当的条件,从生活和学习两方面充分为幼儿提供自主的机会。在投放活动区的材料时,我们也将结合大班探究的特点,投放具有挑战性的活动材料,例如一些未加工的原材料、工具,以与幼儿公平的一份子的身份参加幼儿的活动,发挥幼儿的主体作用。 以幼儿为本,提高人性化服务的水平 1、勤于反思,促进保教质量不断提高 提高反思水平是我们一直比较欠缺的,本学期我班全体老师将以个人反思和集体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围
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