人教版九年级化学下册金属的化学性质(第一课时)课件.ppt
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1、课题2 金属的化学性金属的化学性质第一课时第一课时黄金黄金黄铜黄铜图片展示,情境导入图片展示,情境导入友情提示友情提示 黄铜(铜锌合金)与黄金的外观很相黄铜(铜锌合金)与黄金的外观很相似,一些不法商贩就会利用这一点,以次似,一些不法商贩就会利用这一点,以次充好,贩卖假黄金(实际就是黄铜)。你充好,贩卖假黄金(实际就是黄铜)。你用什么方法来识别真用什么方法来识别真假黄金假黄金饰品呢?饰品呢?知识再现知识再现v我们曾经学过有关金属的哪些反应?我们曾经学过有关金属的哪些反应?Zn +H2SO4=ZnSO4 +H2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 你能你能得出金得出金属有哪些化学性属有哪些化学性质?
2、质?提出问题提出问题 反应现象反应现象化学方程式化学方程式镁镁镁在空气中燃烧,发出镁在空气中燃烧,发出 光,放光,放热,生成热,生成 色的固体色的固体 Mg+O2=铝铝铝片在氧气中,铝片在氧气中,燃烧,发出燃烧,发出 光,放热,生成光,放热,生成 色的固体色的固体Al+O2=铁铁细铁丝在氧气中,细铁丝在氧气中,燃烧,燃烧,四四射,放热,生成射,放热,生成 色的固体色的固体Fe+O2=铜铜 紫紫红红色色的的铜铜在在氧氧气气中中不不能能燃燃烧加热变成黑色的氧化铜烧加热变成黑色的氧化铜 Cu+O2=一一一一.探究金属与氧气的反应探究金属与氧气的反应探究金属与氧气的反应探究金属与氧气的反应学生独学,温
3、故知新学生独学,温故知新 反应现象反应现象化学方程式化学方程式镁镁 镁在空气中燃烧发出镁在空气中燃烧发出 耀眼的耀眼的白白光,放热,生成光,放热,生成白白色的固色的固体体 2Mg+O2=2MgO铝铝 铝片在氧气中,铝片在氧气中,剧烈剧烈燃烧,燃烧,发出发出耀眼的白耀眼的白光,放热,生光,放热,生成成 白白 色的固体色的固体4Al+3O2=2Al2O3铁铁 细铁丝在氧气中,细铁丝在氧气中,剧烈剧烈燃烧,燃烧,火星火星四射,放热生成四射,放热生成 黑黑色的色的固体固体3Fe+2O2=Fe3O4铜铜 紫紫红红色色的的铜铜在在氧氧气气中中不不能能燃燃烧加热变成黑色烧加热变成黑色的氧化铜的氧化铜 2Cu
4、+O2=2CuO点燃点燃加热加热点燃点燃点燃点燃v阅读课本第九页并回答:阅读课本第九页并回答:1 1、是否所有的金属都能与氧气反应?、是否所有的金属都能与氧气反应?2 2、镁、铝、铁、铜、金与氧气反应的难易与剧烈程度有什么不、镁、铝、铁、铜、金与氧气反应的难易与剧烈程度有什么不同?同?3 3、与氧气反应的难易和剧烈程度不同是否能表示金属的活泼性、与氧气反应的难易和剧烈程度不同是否能表示金属的活泼性?4 4、根据镁、铝、铁、铜、金与氧气反应的难易与剧烈程度的不、根据镁、铝、铁、铜、金与氧气反应的难易与剧烈程度的不同,它们的金属活动性同,它们的金属活动性:(:()较活泼,较活泼,()()次之,次之
5、,()很不活泼很不活泼 5 5、为什么铝具有优良的抗腐蚀性能、为什么铝具有优良的抗腐蚀性能?分析分析”真金不怕火炼真金不怕火炼“蕴含蕴含的科学原理的科学原理 。不是。如不是。如:金金镁条和铝片在镁条和铝片在常温常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应。下就能和空气中的氧气发生氧化反应。铁丝和铜片在铁丝和铜片在高温高温时能与氧气反应时能与氧气反应金金不能不能和氧气反应和氧气反应能能镁、铝镁、铝铁、铜铁、铜金金铝在常温下发生缓慢氧化:铝在常温下发生缓慢氧化:4Al+3O2=2Al2O3 铝制品表面形成一层致密的铝制品表面形成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝的进一步氧化,因而铝具有较好的抗腐蚀性氧化物薄
6、膜,从而阻止铝的进一步氧化,因而铝具有较好的抗腐蚀性金在加热的条件下也金在加热的条件下也不能不能和氧气反应和氧气反应镁、铝镁、铝师友互助,初探规律师友互助,初探规律 1、金属能与氧气反应金属能与氧气反应 2、判断金属活动性的方法之一:、判断金属活动性的方法之一:根据金属与氧气反应的根据金属与氧气反应的 或者反应的或者反应的 判断金属的活动性。判断金属的活动性。我探究我探究 我成功我成功金属金属+氧气氧气 金属氧化物金属氧化物难易程度难易程度剧烈程度剧烈程度大多数大多数考考你的观察力考考你的观察力你发现你家庭厨房中盛放醋的容器是你发现你家庭厨房中盛放醋的容器是什么材料的呢?能用铁或铝吗?你能什么
7、材料的呢?能用铁或铝吗?你能解释为什么呢?解释为什么呢?B B 组:在试管中分别组:在试管中分别放入铜片、铁钉、锌放入铜片、铁钉、锌粒、镁条。粒、镁条。然后,分然后,分别向其中加入一些稀别向其中加入一些稀硫酸。硫酸。A A 组:在试管中分别组:在试管中分别放放入铜片、铁钉、锌入铜片、铁钉、锌粒、镁条。然粒、镁条。然后,分后,分别向其中加入一些稀别向其中加入一些稀盐酸。盐酸。小组合作,发现规律小组合作,发现规律二、探究金属与稀盐酸、稀硫酸的反应二、探究金属与稀盐酸、稀硫酸的反应注意:注意:1、探究过程中实验操作的规范、探究过程中实验操作的规范 2、观察时注意各自反应的剧烈程度,产生气、观察时注意
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- 人教版 九年级 化学 下册 金属 化学性质 第一 课时 课件
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