一年级数学100以内的加法和减法课件.pptx
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1、完整课件直接使用人教版 数学 一年级 下册100以内的加法和减法(一)5-8课时第 5 课时 例1 第 6 课时 例1(练习课)第 7 课时 例2 第 8 课时 例2(练习课)1.使学生学会两位数减一位数、整十数的口算方法,并能正确地口算。2.使学生加深对相同数位上的数相减的理解。3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。【重点】掌握两位数减一位数、整十数的口算方法并能正确计算。【难点】理解两位数减一位数、整十数的算理。小朋友们去过图书馆吗?图书管理员在统计图书数量,你可以帮帮他们吗?根据图中的信息,你可以提出什么问题?还剩下多少本故事书呢?我们一起来列式子吧。35-2是
2、多少呢?快用你的方法算一算吧。35-2=?可以用小棒摆一摆。35-2=口答:还剩下33本故事书。33(本)方法一可以用计数器计算。35-2=33(本)口答:还剩下33本故事书。方法二还剩下多少本动漫书呢?我们一起来列式子吧。35-20是多少呢?快用你的方法算一算吧。35-20=?摆小棒算一算。35-20=15(本)口答:还剩下15本动漫书。方法一可以用计数器。35-20=15(本)口答:还剩下15本动漫书。方法二16-4=9-5=26-4=49-5=2224447-3=87-3=8-2=38-2=484636259-7=78-3=97-6=88-50=45-20=64-50=527591382
3、5143小明买了24个苹果,吃了10个,还剩下多少个?24-10=14(个)口答:还剩下14个。小美一共有33个气球,送给弟弟20个,小美还剩下多少个气球?33-20=13(个)口答:小美还剩下13个气球。41.两位数减一位数(不退位),先用个位上的数减去一位数,再与整十数相加。2.两位数减整十数,先用整十数减去整十数,得到的整十数再和个位数上的数相加。1.两位数减一位数(不退位),先用个位上的数减去一位数,再与整十数相加。2.两位数减整十数,先用整十数减去整十数,得到的整十数再和个位数上的数相加。1哪个是小猴子的桃子。小明的妈妈买了39个桃子,吃了一周后还剩下8个,已经吃了多少个?39-8=
4、31(个)口答:已经吃了31个。2小猫今天一共钓了39条鱼,吃了7条后还剩下多少条?口答:吃了7条还剩下32条。39-7=32(条)368-5=63(箱)口答:运走了63箱。4今天是学校开放日,要来48位家长,已经放了30把椅子,还缺多少把椅子?48-30=18(把)口答:还缺18把椅子。56小明家里种的草莓成熟了,一共有45个,其中坏了10个,还剩下多少个?45-10=35(个)口答:还剩下35个。100以内的加法和减法(一)第 6 课时 例1(练习课)1.巩固两位数减一位数、整十数的计算方法。2.通过生活实例练习两位数减一位数、整十数,复习两位数减一位数、整十数的算理。3.感受数学与日常生
5、活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。【重点】两位数减一位数、整十数的计算方法。【难点】解决有关两位数减一位数、整十数的应用题。你知道小树上有虫子吗?54-2=3465-3=62 73-2=53 你会帮小树抓虫子吗?54-2=3473-2=5354-2=52 73-2=71你知道虫子为什么会吃小树吗?两位数减一位数(不退位)该怎样计算?两位数减一位数(不退位),先用个位上的数减去一位数,再与整十数相加。下面的小树也生病了,来给它们看看吧。84-20=8272-30=75 98-60=9284-20=64 72-30=42 98-60=38你知道虫子为什么会生病吗?两位数减整十数该怎样计算?
6、两位数减整十数,先用整十数减去整十数,得到的整十数再和个位数上的数相加。比一比谁算得快。25-4=45-2=78-6=99-7=21 7243 921比一比谁算得准。45-10=77-20=53-40=85-30=35 1357 55276-50=想一想,填一填。6 702026380 94843想一想,填一填。小松鼠一共摘了35个松果,吃了4个,小松鼠还剩下多少个松果?35-4=31(个)口答:小松果还剩下31个松果。4今天有52名同学要加入篮球队,体育馆只有40个篮球,若每人一个篮球,还缺多少个篮球?52-40=12(个)口答:还缺12个篮球。5哥哥写了36个大字,妹妹再写3个就和哥哥写得
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