高中通用技术教学工作总结范文(13篇).docx
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1、 高中通用技术教学工作总结范文(通用13篇)高中技术教学工作总结 篇1 本人担当高二年级5、6两个班的通用技术教育教学工作,在教学工作中仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、试卷,讲评试卷中消失的问题,准时做好课后辅导工作,通用技术课是以提高学生技术素养,促进学生全面而富有共性的进展为根本目标,为学生适应将来社会生活和终身进展奠定根底,以更亲近技术的情感、积极探究的姿势和肯定的科学精神广泛地参加社会生活,参加技术创新的实践;培育学生正确的技术观,积极、负责、安全使用技术的行为习惯,培育学生对技术使用、评价、选择、改良、决策、创新的力量。据学科特点广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严
2、格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。以下是本人教学工作的点滴体会: 一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作 1、课前预备:备好课。 (1)应仔细研读考试说明、仔细钻研教材,对考试说明、教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料(材料肯定要仔细选取,因学科的特点,补充的材料应直接接近于会考要求),怎样才能教好。因学科特点,学问面要广、课堂容量要大,在新授课的教学中一般采纳课件的形式备课以帮助于本学科的教学
3、。 (2)了解学生原有的学问技能的储藏,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。注意利用“学生缺少什么,我们教什么;学生需要什么,我们教什么”的思想来组织教学。 (3)考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂教学状况。 仔细组织课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言有重点性、简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向,课堂上注意讲练结合
4、。 二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作 局部学生自控力量缺乏,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,注意学有所成。所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 三、积极参加听课、评课 努力跟进学校的连续教育工作,虚心向同行学习教学的技巧、方法,博采众长,不断的提高了自己的教学水平。 四、培育多种兴趣爱好 从网上搜集信息资料、到新华书店博览群书,不断扩宽学问面
5、,为教学内容注入新奇血液。 五、金无足赤,人无完人 在教学工作中难免存有缺陷,例如,课堂语言平缓、不够简洁,平常操作课较少等现象都可能影响到课堂教学的质量和效果。 总之,本学期,该课程的教学取得肯定的成效,去参与课堂教学评比活动,学习了同科目教师的教学方法,博取众长,但工作中仍存在一些缺乏的地方,以后会逐步改良教学方法。科技在进展,时代在进步,社会对教师的素养要求更高,对新学科根本力量教学的教师也提出了更高的要求,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力把握教学方向、仔细钻研新课程的教学、努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做个合格的人民教师。 高中技术教学工作总结 篇2 本学期
6、马上完毕,回忆本学期的教学工作,收获颇多。本学期担当高三(6)及高二(1-6)7个班的通用技术,现将本人本学期教学工作总结如下: 一、踏踏实实的备课,认仔细真地教学 本学期开学后我仔细研读教材,仔细钻研教材,在坚持集体备课的根底上,努力备好教学中的各个环节,脚踏实地的落实课堂教学,努力向课堂要质量。 二、积极听课、评课 积极听校级及县、市级其他教师的课,让我受益匪浅,学习他们好的教学方法和教学手段,取他之长,补己之短,通过不断的学习,不断提升自己的业务水平。 三、努力提高学生的学习效率 对于高考、会考复习,我尽量做到精选精改,并努力让学生在练的过程中去自己总结学问点内在联系,从中发觉更多的问题
7、,然后带着剧烈的求知欲在课堂上仔细倾听教师的讲解。 功夫不负有心人,三项高考中,我班通用成绩80分以上达25位学生。 其次,积极开出校级公开课工艺和县级公开课流程与设计复习。仔细阅读与教学有关的课外书籍。 高中技术教学工作总结 篇3 在区进展中心的领导下,经过全区通用技术教师的通力合作,尤其是教研会成员的不懈努力,我们顺当地完成了xx区高中通用技术学科的教研规划,着重调动了区通用技术学科教研会成员的工作热忱,发挥了区通用技术教研会的作用,促进了全区通用技术教师工作的积极性,有规划、分层次地开展了xx区高中通用技术学科的教研活动,落实常规教研活动,强调有效教学,促进了教师的专业进展。现将有关工作
8、总结如下: 一、区内沟通方面 根据既定规划的要求,本学期我们排解困难,开展了我区首届教师专业技能竞赛说课竞赛。本次竞赛得到了我区教师的积极响应,来自全区多所高中的优秀教师共聚一堂,共秀技能,赛事取得了圆满的胜利。本次活动,增进了我区通用技术教师间的相互了解与沟通,对提高教师们的教学水平起到了促进的作用,赛事也丰富了我区的通用技术学科网站资源,充实了我们的日常教研。 根据区进展中心的有关精神指导,教研会积极筹备了20xx年xx区通用技术论文年会的征文活动。一方面多方发动我区通用技术教师积极参加,另一方面密锣紧鼓地成立论文评审委员会。本次论文年会在教研会全体成员的不懈努力下,得到了有条不紊地开展:
9、征文信息的公布、文章的收集、文章的评审、获将信息的公布、论文宣读沟通会的召开、相关信息的报道,每一项工作紧凑而有序。本次论文年会提升了我区通用技术教师的论文写作力量,也为我区通用技术教师参与明年的市论文年会竞赛做足了预备。 由于我区地域较广,多数学校地处农村,交通不便,因此网络教研和沟通具有极其重要的作用和意义。为便利我区通用技术教师进展网络教研,我们积极开通区通用技术学科网站。经过不懈的努力,我们建成并应用了区通用技术学科网站,实现了资源网络共享、网络教研、学生作品网络沟通等功能,并胜利利用学科网站这一平台开展了我区通用技术相关的教研工作,组织教研会成员争论、讨论了学生作品设计方案竞赛赛规等
10、文件。学科网站的建立和应用大大地便利了我区通用技术教师的沟通与合作,对我区通用技术的教研工作起到了极大的促进作用。 二、与市的教研沟通 除了增加区内教师的沟通,设法与区外同行取得更多的联系和沟通,进而促进我区通用技术教师的成长,也是教研会的工作及目标之一。在过去的这一学期里,我们积极响应市里开展的各项竞赛活动,发动有力量的教师积极参加市里各种形式的师生竞赛。这些活动包括:xx市第四届通用技术优秀教学设计评比活动、xx市第一届通用技术课堂教学技能展评活动“同课异构”教学评比、第三届xx市通用技术设计与制作展评活动等,其中除设计与制作展评活动仍在进展中外,其它两项活动我区教师取得了优异的成绩,全部
11、等次的奖项均有我区教师的身影,值得一提的是课堂教学技能展评决赛中的八位教师中有两位是我区的教师。这将带给我区通用技术教师极大的鼓舞,为我区通用技术教师的业务提升注入了活力,为我们日后取得更辉煌的成绩夯实了根底。 参与市里的竞赛,我们一个也不少,日常市教研沟通,我们更不会缺席。一学期来,我区教师相互催促,积极参与市组织的各次教研活动,在活动中沟通、学习、提升个人的业务技能。在以后的市教研活动中,我们将连续保持这种积极的教研态度,不但要按时出席,更要积极活泼,不但要在市教研活动中学习同行们的先进阅历、优秀技能,更要大力推广我们的有效教学阅历和发扬我们的教学专长技能,扩大我区教师的影响力。 经过全区
12、通用技术教师一学期的共用努力,我们的教研取得了肯定的成绩,但是仍存在一些问题。由于种种缘由我们没能如期举办一课两讲公开课和学生作品展评竞赛。此外,学科网站的建立和应用也有待进一步铺开和深入。这些问题将是区通用技术教研会以及区全体通用技术教师以后努力的方向,盼望我们的教研活动将更加有效、更有意义,能切实提升我们全区通用技术教师的业务力量,为我区的整体教育事业作出自己应有的奉献。 以上是对这学期我区教研会工作的总结,盼望通过本次总结,发扬我们的工作优势,暴露我们工作的缺陷,从而帮忙我们日后更好地开展教学讨论工作。 高中技术教学工作总结 篇4 一、立足实际、搞好教学。 怎样让一个从未接触过信息技术学
13、问的学生,娴熟地把握最根本的学问,这是开头上课前首先思索的问题。也是教学讨论的第一个课题。 1、揭开神奇的面纱。 对学生来说,信息技术课是一个生疏学科,大多学生有很大的神奇感。首先我们留意帮忙学生揭开“信息技术”这个神奇的面纱,让学生沿着正确的轨道去吸取新奇的学问。这样我们从开头的教学中首先把信息技术从“原始先进”的进展过程给学生讲清,让学生了解到信息技术不是才有的,而是早就存在的,只是没有明确提出。从理解简洁落后的信息技术,上升到了解当今最先进的信息技术。这样学生便从思想上对什么是信息技术有了占据深刻的熟悉。攻破了这一难题,顺理成章地过渡到了处理信息的手段或者工具。我们也是从处理信息的原始工
14、具讲起,渐渐讲到当今处理信息的最先进的工具计算机。提到计算机,学生就不那么生疏,引导他们答复在哪些地方见到过计算机,这样便引出计算机的广泛地应用。由此介绍计算机的进展过程,从原始的计算机的构造及功能讲到当今最先进的计算机的构造及性能,让学生清晰的知道计算机的根本构造的演化和性能的提高,了解计算机这个高科技产物的惊人进展速度,继而从心里佩服这个先进的产物,渐渐开启奇怪之门。有了这些根底,接下来的工作就很简单做了,叙述计算机中的信息是怎样表示的;计算机是怎样处理信息的;信息技术中的几个热点问题及计算机的安全问题等等。 2、登堂入室。 经过上述的教学,让学生从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的
15、一系列问题,根本上打破了信息技术的神奇感,并且激发了学生的兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。讲使用计算机,首先我们留意讲清整个计算机系统(硬件系统和软件系统),让学生搞清硬件、软件的作用。明白了这些,就可以学习计算机家族中的小兄弟微型计算机的使用了。先叙述现在常用的操作系统软件,让学生明白自己所进展的操作都是通过操作系统软件来完成的。接着讲解现在最常用的windows98操作系统。在这里,我们留意了把微机从开机到windows98启动胜利这个过程讲清晰,这有助于建立学生的整体意识。叙述windows98时,我们遵循学生的认知规律:先讲清最根本的鼠标操作,让学生反复练习,
16、这里我们增加了一些学生感兴趣的小嬉戏,如纸牌、扫雷等加强鼠标操作的训练。实践证明,学生很快把握了鼠标的使用方法。然后可以从最直观的桌面讲起,渐渐扩展到窗口操作、任务栏的.作用及各种菜单等等。把握了这些根本内容,使学生在学习如何对文字信息进展各种简洁处理、文件及文件夹的概念、磁盘上的文件及文件夹的各种操作打下了良好的根底。这样,windows98的学习根本完成。实际上,在整个信息技术课中,学习windows98是一项最重要的内容,它是一个桥梁,沟通着用户和微机,只有真正把握了这一层,用户才能高效率地使用各种其他软件。解决了这个问题,以后的教学就轻松多了。如怎样使用WPS2023、Dreamwea
17、ver4等等及网络的使用,教师稍加点拨,学生很快就能把握。 3、自由探寻。通过上述的教学,学生已会简洁的使用计算机了。但是,究竟学生求知欲比拟强,这样在后期的教学中,我们实行让学生自主地发觉问题、发散思维,让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探究、去讨论,在不断地探究中提高自己的水平。比方,有的同学在学习WPS2023时,对插入图片提出了问题:怎样在引入之前,对图片作一下处理,让它变成自己喜爱的样子?我们便把一些图形编辑处理软件介绍给他们,学生的熟悉和操作力量得到了很大提高。再如我们让学生自己找材料,依据材料的内容进展输入、编辑,各种各样的材料,给我们也出了不少难题,几名教师全部靠上辅导,师生相德
18、益彰,都有很大收益。 二、环境支持。 如何高质量的完成信息技术课的教学,我认为,除了教师在教学中不懈地努力之外,更重要的莫过于教学环境的改善。 1,学校良好环境的建立。 一个良好的学校环境,对于开好这门新课是至关重要的。在一个学校里,假如从学校领导到各科教师都不关怀支持,甚至排斥这门课的话,教师怎能去尽力工作,怎能顺畅地完成这门课的教学。在目前信息课还没有列入高考课目的前提下,我们常常和领导交谈,向领导汇报工作,介绍外地使用先进的教学设备的状况,争取领导的支持,现在从校长到各科教师,都特别关怀支持这门课的开展。从去年开头,我校在教委和校领导的支持和关怀下,先后投入资金近百万,建成了微机室二间,
19、语音室二间,智能播送系统也正在施工中,这给我们的教学活动带来了很大的便利,大大提高了教学质量。为了响应我国教育部提出的“校校通”工程,我校规划在最近几年内进展学校校园网的建立,进一步加速学校的信息化进程,力争用最短时间建成比拟先进的信息化学校,挤身电化教育先进展列。有了这样好的学校环境的支持,信息技术课的教学才能日益走向正规化、系统化。 2,社会环境的支持。 一个好的学校环境是重要的,一个良好的社会环境也不行缺少。对于一个新生的事物,只有得到社会各界的支持和帮忙,才能更好地向前进展。假如一个社会对信息技术的承受程度过慢或者说排斥的话,整个社会的信息化程度肯度会受到限制,甚至特别落后。在一个落后
20、的环境下中的信息技术的进展是可想而知的。教好这门课,我们需要借助于一些先进的手段、设备,才能不断地提高这门课的教学水平和教学质量。但是,一个学校的财力、技术等究竟是有限的,这就需要社会各界的不断支持帮忙,能够为信息技术课的教学供应更好的条件。 综上所述,我们深深感到,只有立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好学生,争取学校师生的支持、社会的支持,才能制造性地搞好信息技术课的教学,才能使我们的工作有所开拓,有所进取。 高中技术教学工作总结 篇5 一个学期又已过去,在这几年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完
21、毕,收获不少,下面我对本学年的工作总结如下: 一、思想熟悉 我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以教师的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动。一学期来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在学校领导的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。新学期马上完毕,我将在今后工作中更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。 二、教学工作 在教学工作方面,担当高一(3)1个班级的信息技术课,为了
22、把自己的教学水平提高,我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 三、学校工作 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个
23、特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做,我听从学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑室的维护任务,学校几间多功能教室的治理及维护工作,在教务主任的安排下完成教务方面的相关工作,同时治理高一级学籍,由于是学籍改革,故工作量很大,但在加班加点的状况下,准时完成的相关工作。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我将更加勤
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