2023年音乐教研组工作总结5篇.doc
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1、 2022年音乐教研组工作总结5篇 随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的音乐教学越来越显示出其重要性。我片区音乐组在全组教师的共同努力下,音乐科目的教学教研水平不断得到提高,教研气氛越来越深厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按开学初的规划,各项教研工作得到了顺当的开展,圆满完成了本期规划任务。现将本期音乐组的工作总结如下。 一、 教学工作 1、学科教学: 我片区音乐教师能仔细学习新的音乐教育大纲和课程改革标准,领悟新精神,做好课堂音乐实践等常规工作,大力推动素养教育,致力提高学生的全面素养,进展学生共性。期初,教师及早制定各任教年级的教学进度规划。学期中,能以“集体备课
2、”、“教学实践课”、“素养教育展现活动”为主要手段,加强教学研讨,精确把握大纲,理解教学目的、要求,深刻领悟每节课的重点,难点。力争突破难点的方法技能多样化。课堂教学中以培育学生自主学习、合作学习和探究学习为重要内容,并以课后组织学生的作业展评为帮助手段,注意培育学生的动手力量和情感目标,激发学生追求美、喜爱生活的热忱。 2、教学科研:结合学校开展赛课为主的练兵活动,努力提高新教师及转岗教师的业务力量 本期学校开展了丰富多彩练兵活动,利用开放周时间组织音乐教师进展听课,并共同参加评课,这样能起到传、帮、带的作用,促使教育质量的不断提高。本学期公开课有:新教师李玮晶教师的音乐课妈妈的心;吴珏教师
3、的音乐课不再麻烦好妈妈;今年转岗教师洪秀梅教师公开课的捉迷藏等,这三堂课共同特点是:坚持以审美教育为核心,注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐。通过磨课,既发挥上课教师的积极作用,又发挥教研组的群体才智作用。在11月底,我们还组织各校专职音乐协作片区岗位大练兵活动,开展课堂教学设计竞赛,活动中,每位教师依据自己日常积存,活学活用,将理论和实践相结合,写出了一篇篇优秀的
4、课堂教学设计;同时,我们还利用每月的教研会,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,个别教材深入分析等,进展集体争论,准时解决,发挥群策群力作用。 二、其次课堂 :进展有特色的艺术活动,促进学生的全面进展 为了深入实施素养教育,培育学生的兴趣、爱好,进展学生共性,学校常年建立的音乐组兴趣小组有二个,一个是以舞蹈为主的兴趣小组;一个是以合唱为主的兴趣小组,除此之处,学校还建立了鼓号队、腰鼓队等,队员根本上是自愿报名参与的。每周有两次的课外活动训练时间。这些兴趣小组深受学生的宠爱,吸引了大批学生积极参加,并在各级各类竞赛中取得了良好的成绩。 取得的成绩: 如:蔡一雪教师指导的学生在集美区小歌手竞赛
5、中获得一等奖;绍熙华、凌洁教师指导学生在集美区小歌手竞赛中获得三等奖;洪秀梅教师指导的学生在集美区小歌手竞赛中获得二等奖。 在学生力量得到培育的同时,音乐组的教师通过各级各类培训和连续教育,通过学习、借鉴优秀教师、前辈们的教育阅历,通过学习先进的教育教学理念,不断充实自己、提高自己,并通过自己的教育教学实践和课后研讨、反思,自身的素养和业务水平也得到了很大的提升,力量取得了长足的进步和进展。 三、存在的差距与缺乏 尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题。 存在问题: 1、对音乐学科讨论的深入程度还不够。对音乐教学中如何更好地整合其内容和形式,如何有效地实施好教材,需要有更
6、进一步的理性的思索。 2 、对学生之间已存在且还在不断严峻的两极分化的问题缺乏有效的解决方法。对音乐课堂中普遍存在趣味性和技能进展的冲突,还缺乏正确的熟悉。 3、音乐课堂教学的质量还需进一步提高。 教师对教育教学科研的讨论力度还需加大,特殊是对学校课题讨论的参加的积极性要提高。音乐课堂教学质量需进一步抓好,课堂的教育治理还需进一步标准。 以上这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高熟悉,树立的新的教育理念,以仔细的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大更好的成绩。 2023年音乐教研组工作总结2 时间如飞轮,转瞬就是一学期,我们音乐组
7、每一位教师对待工作都勤勤恳恳、仔细负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。以创新的、敏捷多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培育学生爱好音乐的兴趣,进展他们对音乐的感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是:努力培育学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培育教师的创新精神为目的,仔细贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进展改革创新,以此提高音乐教师的整体素养,开创我校中心音乐教学的新局面。 一、仔细制定教学规划,定时开展教研活动 依据学校的工作规划和各自的教材内容要求,制订
8、出个人的教学规划、科研课题规划,及本教研组的工作规划,并在日常教学中严格执行。 本学期,定期开展教研组活动,每位教师都能按时参与,活动中仔细钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最正确的教学方案,相互争论讨论,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文等,并仔细做好笔记注意多媒体在教学教学中的运用。音乐教研组共安排10次活动,一次学习新课标,一次集体备课,7次听课,一次专业技能提升培训,每人听课10节。 通过教学活动,教师对教学工作的重视程度有了明显的提高,也就是说,从思想上重视了起来,通过听课发觉,学生的各种音乐技能有了明显的提高,从而也说明,教师们
9、注意了平常的教学,也由于如此,才逐步提高了学生的各种力量。也让学生们从视觉、声音上得到了享受,很好的激发了学生的学习兴趣。 今年12月南通市港闸区小学音乐评优课评比暨教学观摩活动在唐闸小学微格教室顺当进行,来自全区的三十多位小学音乐教师会聚这里,共同观摩共享沟通音乐教学的累累硕果。 竞赛中,选手们都能细心预备,专心设计,教学手段多样、教学风格鲜亮,充分表达了“以音乐审美为核心”的音乐新课程理念和“以学生为本”的特色。题材上从低年级活泼得意的儿歌教学、欢快热闹的律动到高年级不同国家地区的民歌演唱乃至国粹京剧的展现,表达了参赛教师们从不同角度对“基于标准的教学”的详细的诠释:目标、评价、教学的和谐
10、统一。 刚刚走上工作岗位的费颖蓓教师执教一年级音乐课彝家娃娃真幸福获二等奖。 二.仔细对待学校各种活动,社团建立有声有色 为了培育学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,丰富校园文化生活,活泼校园文化气氛,提倡同学们安康向上的文化活动,丰富学生的业余生活,促进学生全面进展,展现我校艺术教育成果,推动我校艺术教育改革和进展,同时也为学生供应一个展现自我的平台,音乐学科致力全面提高学生的音乐素养,加强学校的歌舞、合唱的训练,辅导特长生,为以后的进展奠定坚实的根底。加强合唱社团、电声乐团、铜管乐队、春风剧社的社团建立。 唐闸小学器乐社团学生在唐闸工人文化宫群乐汇舞台精彩呈现架子鼓、萨克斯、铜管合奏、尤
11、克里里等各类乐器激情演奏,整个夜晚,文化宫仿佛沉醉于音乐的海洋。 中国少年先锋队南通市第六次代表大会在南通市新区学校召开。来自全市的少先队员代表、少先队辅导员代表以及少先队工齐聚一堂,喜迎这属于少先队员自己的盛会。南通市唐闸小学鼓号队受邀参与此次盛会,承受全市少先队员的检阅。 11月30日,由南通市教育科学院主办,港闸区教师进展中心协办,唐闸小学承办的南通市教科研协作共同体推动会(小学)暨“教师阅读素养提升”专题研讨活动顺当进行。 三、组建教师艺术社团,培育更多艺术师资 为提升教师的专业素养和综合素养,培育教师艺术表现力量,丰富教师生活,由朱峰教师负责培训,组建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社团,
12、学校为学员免费供应教材,每周定期活动。 社团成立后,社员们刻苦训练,社团的开办不仅为学校培育精彩的艺术教师,更重要的是教师能将所学运用到日常教育教学中,让更多的孩子受益,为孩子供应更为丰富的教育资源! 四、再接再厉,不断前行 在实际教学中,教师总是不能抛开传统的教学方法,虽有创新,但力度不够,另一方面,教师的音乐教学的根本功有待提高,其中包括我。 再有,教学设备的陈旧,限制了教师的进展。教师们都能按教材上好课,但总是不能把教材的前后贯穿,对全部教材的线路不清楚,教材有什么就讲什么,不注意前后的连接,使学问零散,学生不易把握。在授课中重点不突出,随便性较强等等。 连续加大听课的力度,仍旧以结合新
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