中小学校日常管理实施方案.docx
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1、中小学校日常管理实施方案为切实有效保证学校教育教学秩序正常开展,本着向管理要质量,以质量出成效的原则和目的,结合学校工作的实际,特制定本方案。一、成立值日工作小组为使值日工作更有成效,更有力促进管理和教育教学质量的提高,学校成立值日工作小组。组长:陈云波副组长:张全各组小组长、成员星期一:张全星期二:骆兰星期三:陈云波星期四:谷跃芬星期五:马*星期六日:陈红祥二、具体工作职责1、全权负责处理好值日当天学校日常的各项工作。2、必须全天候24小时坚守岗位,在值日组长的带领和安排下,从学生早上起床到晚上入睡,按质按量,及时有效按相关要求检查、处理好日常各个环节的工作,不能处理的上报学校行政。3、没有
2、课的,必须坚守坐在教学楼大门口,佩戴标志,适时在上课期间和课间休息巡视教学楼和校园。4、负责询问和接待来访的校外人员,阻止前来闹事的闲杂人员,处理好一切突发事件或意外事件。5、负责沟通或上报相关的值班信息,对当天的值日情况作总结反馈,第二天课间操前把结果公布在值日专栏上。在值日工作中发现问题,积极提出好的建议和意见。6、各组组长要如实记录该组成员的到位情况和履职情况。三、值日各项目规定(一)、早操:要求值日人员按时到位,是班主任随对出操;非班主任负责清点班主任的到位和各班未出操人数,并做好记录;检查各班组织出操情况,班主任未到位或组织混乱的,扣班级量化分1分;每班每早请假1人扣0.5分,其余如
3、迟到、中途偷懒等情况每人扣1分。当然特殊情况例外,如有心脏病等特殊病的或班上大面积的生病。(二)、晨扫1、早操后7:10分,由组长带头并按事先分好的分头检查男女生宿舍、教学楼和环境区的打扫情况。2、宿舍检查:(包括中午起床后)一是六条线(毛巾-口缸、牙刷-餐具-鞋子-板凳、脸盆-枕头、被子);二是地面干净,要求打扫、早拖一遍,中午不拖。每样不干净扣1分,累计计算。三是被子折叠不平整,其它物品摆放不齐,午睡期间宿舍内垃圾和污水较多,有其中一项扣1分;四是出现不到垃圾,未扫、未整理、整个宿舍气味难闻,不按要求通风换气等,每项扣1分。3、环境卫生检查:分早上和午睡起床各一次。打扫不干净,花台有纸屑,
4、不到垃圾等各扣1分。实行卫生包干制,要求班上午睡起床后要派专人拣干净自己班级的环境区域,重点如教学楼、男女生走道、操场、草坪和主要通道等。4、教室卫生检查:早晚读各检查一次,采用综合打分,如地面未打扫干净,有纸屑,书桌对不齐,学习用品摆放杂乱,扫帚、撮箕等物品摆放乱,讲桌堆放乱,灰尘大,背投、背投柜灰尘大,未按要求用盖布遮盖等等,视情况扣15分。(三)、早晚读和自习检查1、早读和晚读,包括早晚读前,早上7:15,晚上6:40进行巡查,有讲话、搅闹、走动、扒护栏上、在走道上搅闹等情况,可综合扣15分。2、负责检查语文、英语早晚读教室到位情况,并如实记录缺勤情况。3、抽查上课和守晚自习情况,主要是
5、教室的纪律情况和教师的到位情况,纪律不好综合扣15分。(四)、午睡和晚睡检查1、午晚睡期间,出现讲话、搅闹、互串宿舍、并床、洗衣服、听收音机、吃东西等情况,每项扣1分,可累计计算,严重的扣25分。2、午睡预备铃响必须到位,督促学生做好午睡前准备工作;正式铃响到午睡起床,每隔半个小时分头查一次,共四次;起床铃一响就必须分头下到宿舍督促起床,然后就紧跟着检查宿舍规范化。3、晚睡10:00必须到位,分头巡查男女生宿舍和校园,正式铃响后交给班主任。然后到小办公室集中参与班主任的碰头会,并反馈当天的值日情况。散会后,不得集在一起吹牛聊天,也包括初三加班后,应分头检查男女生宿舍,直到11:20以后才可回宿
6、舍休息。此期间,如出现如午睡的违纪情况,每项扣1分,可累计计算。4、夜间值班教师11:30分以后逮到的违纪情况,每人次扣1分。(五)、早晚饭的检查1、准时到位,维持打饭秩序;晚自习下,三人2、3、4楼一人一层监守学生的疏散。2、逮到学生插队,穿越花台,在花台内吃饭,敲口缸,几人公用一张,用钱直接买饭菜,每人次扣1分。(六)、文明礼仪检查1、上下午各抽查教学楼走道一次,上课情况一次,发现在走道上打闹,每人次扣1分。2、早上早读和下午第一节上课,一人到教学楼门口堵迟到的学生,无故迟到的每人次扣1分,包括穿拖鞋,说脏话等的情况。3、检查到抽烟、打架、赌博、翻墙、跟教师恶意顶撞等重大违纪情况,应及时制
7、止,批评教育,反馈上报,同时,每人次扣5分。四、奖惩情况1、对在值日工作中,不按时到位、早退(按记录次数算)、不按要求认真履职和不服从安排的,一律与年底的年末考核挂钩,扣除相应的分数。2、对值日工作中认真、踏实完成任务,根据民主推荐或公认好的,在年末考核中适当加12分。也包括向学校提出了积极有用的意见或建议。此方案提交学校行政会讨论后,正式实施,值日人员须严格的遵守执行!一、指导思想认真贯彻落实全国、全省和全市基础教育工作会议精神,大力推进中小学教育六项工程建设,切实加强学校常规教育教学工作管理,建立健全教育教学常规管理制度,建立常规管理的有效机制和长效机制,消除教育教学管理过程中的薄弱环节,
8、全面加强学校内部管理,全面提高办学水平和教育质量,努力办好令人民满意的教育。二、目标任务1、逐项抓好落实工作。严格按照*市中小学校管理工作常规(试行)要求,通过开展学校常规管理年活动,规范办学行为,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。2、加强校园“三风”建设。努力提高教师职业道德素质,引导广大教师教书育人、为人师表、爱岗敬业,树立良好的教师职业形象。使学生勤奋好学、积极进取、全面发展。3、建立良好育人环境。努力做到校园环境干净整洁,师生行为文明规范。教师教学区内禁止吸烟,学生在校园内禁止吃零食;把学生的行为习惯养成教育落在实处,抓出成效;大力开展“争当文明学生、争做文明班
9、级、争创文明校园”活动。4、落实各项管理措施。坚持规范的升旗仪式,坚持规范的教育教学常规检查,坚持规范地开展学习“八荣八耻”等各项主题教育活动,提高学校常规管理水平。三、方法步骤1、前期准备阶段(20xx年3月下旬前)。学校组织教师学习*市中小学校管理工作常规(试行),制定具体的实施方案,对照要求,逐条逐项进行自查自纠,将基本要求,分别明确到各个部门,细化管理目标,明确岗位职责,找准问题关键和工作切入点,研究制定措施,狠抓落实。2、全面实施阶段(20xx年4月-20xx年12月)。建立健全各项,使教育教学常规工作不断完善和发展,充分体现现代教育教学管理理念和工作思路,充分发挥在教育教学管理过程
10、中激励评价功能,初步建立现代学校管理制度,努力提高学校的办学水平。3、总结迎检阶段(20xx年元月)。迎接市教育局考核评估组对我校的检查评估,积极申报市中小学校常规管理工作优秀学校,并做好相应的文档整理工作。四、工作措施(一)、建立岗位目标责任制,调动工作积极性。(二)、健全检查考核制度,树立良好的形象。(三)、加强学习宣教力度,建设学习型学校。(四)、坚持“三个不变”,加强德育工作领导。(五)、坚持“四个抓好”,提高教育工作成效。(六)、坚持“五项管理”,明确教育教学目标。(七)、加强安全工作管理和法制宣传教育力度。为全面贯彻党的教育方针,规范学校办学行为,加强学校内部管理,全面提高教育教学
11、质量,依据兴安县推进义务教育学校常规管理年活动工作实施方案和兴安县“义务教育学校常规管理年活动”达标学校评估细则,特制定本管理办法。一、学校行政管理1、学校要认真贯彻执行党的教育方针、政策和法规,遵循教育规律;坚持依法治校和以德治校,以科学发展观统领教育的全局,全面实施素质教育;坚持以提高教育质量为中心,切实抓好教育改革发展的各项工作;坚持重大事件报告制度,按时完成上级部门布置的各项工作任务,自觉接受教育行政部门的检查、监督和指导。2、学校要充分体现正确的办学方向。加强学生思想品德教育,重视培养学生的创新精神、实践能力、生存能力和综合能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础,培养造就有理想、有道
12、德、有文化、有纪律的一代新人。学校要依法规范办学行为,加强对教学过程的全程管理,建立教学管理制度;建立健全各项规章制度,制定学年和学期教学,确保学校各项工作运行顺畅。3、学校工作由校长全面负总责,分管领导具体负责。建立领导干部责任追究制度,学校领导要坚守工作岗位,分工负责,密切配合,廉洁高效。运用先进的教育理念和管理方式管理学校,围绕提高人的素质、促进人的全面发展开展工作,努力营造法制校园、民主校园、文化校园、和谐校园,将学校办出自己的特色和品牌。4、坚持校务公开制度。依据教育政策法规,坚持以人为本,对学校全面实行民主管理、民主决策。5、加强学校领导班子建设。校级领导班子均要具备国家规定的相应
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