北师大版四年级数学上册第六单元除法6.7-探索商不变的规律课件.pptx
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1、6北师大版 数学 四年级 上册探索商不变的规律探索商不变的规律除法除法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂练习课堂练习课堂小结课堂小结课后作业课后作业返回情境导入情境导入102=102=10020=10020=20040=20040=算一算。算一算。5 55 55 5204=204=8016=8016=800160=800160=5 55 55 5返回探究新知探究新知观察下面两组式子,观察下面两组式子,说说你发现了什么说说你发现了什么?商商不不变变返回1010返回100100返回被除数、除数同时乘一个数,商不变。被除数、除数同时乘一个数,商不变。返回22返回88返回被除数、除数同时除以一个数,
2、商不变。被除数、除数同时除以一个数,商不变。返回你能照样子再你能照样子再写一组吗?写一组吗?返回淘气把三组算式改写了一下,你同意吗淘气把三组算式改写了一下,你同意吗?返回8020=(810)(210)=4102=(10010)(2010)=5尝试用自己的语音说出其中的规律尝试用自己的语音说出其中的规律被除数和除数同时乘或除以相同的被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。数(零除外),商不变。商不变规律商不变规律返回你能解释淘气和笑笑这样计算的理由吗你能解释淘气和笑笑这样计算的理由吗?被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不
3、变。返回课堂练习课堂练习被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。商不变。1.想一想,和同伴说说它们的商为什么都是一样的。想一想,和同伴说说它们的商为什么都是一样的。返回2.下面的计算对吗?和同伴交流。下面的计算对吗?和同伴交流。被除数和除数同时缩小到原来的十分之一,商不变,被除数和除数同时缩小到原来的十分之一,商不变,应该是应该是31,而不是,而不是310.返回3.计算下面各题,并与同伴进行交流。计算下面各题,并与同伴进行交流。=8=4=4=12=22=23=3=40返回4.一捆铁丝有多少米?一捆铁丝有多少米?2505=50(克克)250
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- 北师大 四年级 数学 上册 第六 单元 除法 6.7 探索 不变 规律 课件
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