小木偶的故事完整版课件.ppt
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1、你知道哪些描写人物神情的词语?1、今天我请大家当一回演员,看看谁能表演出这些词语表示的表情。板着脸 笑嘻嘻 亲热 愣住 愤怒 龇牙咧嘴 温柔 嘟嘟囔囔 伤心 可怜巴巴 着急 放声大哭 生气 2、你怎么看待这些表情?你最喜欢哪种表情?拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 怜 魔 杖 龇 牙 咧 嘴zhuirng f lin m zli 认读词语愤怒 委屈 痛苦 女巫 厉害着急 背包 伤心 生气板着脸 笑嘻嘻 毛茸茸放声大哭 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔背bi(背包)bi(后背)zho(着急)zhe(听着)zhu(着装)着读课题,你想知道什么?回忆学法、自学课文 读懂一篇文章的步骤是什么?a)借助拼音、读通课文。
2、b)读课文,了解课文内容。c)围绕问题读课文,理解课文。d)感情朗读,谈体会。课文讲了小木偶的什么故事?根据课文情节填空:课文先写了老木匠做了一个(),并在它的脸上添上了()的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系(),最后在()的帮助下,拥有了所有的()。小木偶笑嘻嘻遭遇小女巫表情回忆学法、自学课文 读懂一篇文章的步骤是什么?a)借助拼音、读通课文。b)读课文,了解课文内容。c)围绕问题读课文,理解课文。d)感情朗读,谈体会。学习任务 1、默读课文,思考:在小木偶身上 发生了哪些事?2、小木偶遇到一系列挫折时,心里 会想些什么?3、文章的最后一段话是什么意思?小木偶和谁发生了故事呢?小木偶与
3、老木匠小木偶与小兔子小木偶与老婆婆小木偶与小女巫小木偶与小红狐熊警察小木偶与老木匠 做木偶 刻表情笑是很重要的。谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子。提问:小木偶笑嘻嘻的表情在文中出现了几次?请同学们将相关的句子找出来,并画上横线。老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。“脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。小木偶与小红狐 抢背包 受委屈“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。“吵什么!”一只穿警服的熊过来把他们分开。“报告警官,他抢我的包!”小红狐撒谎一点儿
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