感恩节活动策划(优秀5篇).docx
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1、感恩节活动策划(优秀5篇)感恩节的活动方案 篇一 一、活动主题: 中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国! 二、活动目的: 为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。 三、活动对象: 我系所有在校本专科生 四、活动要求: 1、文章
2、需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。 2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。 3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四宋体(所有字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至邮箱,打印稿在发送电子档之后于xxxx/11/22xxxx/11/24晚7:009:00交至a602。 4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。 五、活动时间: 稿件征集时间为xxxx/11/13xxx
3、x/11/24 稿件收集时间为xxxx/11/22xxxx/11/24 六、活动流程: 1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传达到各班。 2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。 3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确保稿件准确收集,无遗失、损毁。 4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。 5、对优秀的稿件推荐发表。 七、奖项设立: 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名 素拓认证: 一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自
4、选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。 八、活动组委会: 顾问:团总支书记 主任:化生系学生会主席 感恩节活动方案 篇二 一、活动目的: 每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展 “心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征爱心、责任、创造。 二、参加人员: 初一、初二年级学生及学生家长 三、具体安排: 1、 本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题
5、为感恩节让我想起了。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室) 2、 本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。 3、 做一件令身边人感动的事。 4、 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。 5、 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。 6xx同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。 7、 父母反馈对孩子感恩行动的感想。 (11月26日交给班主任老师) 8、 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。 感恩节的活动方案 篇三 一、活动目标: 1、让全校学
6、生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”。 2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 3、让学生学会感谢、珍惜和感思。 二、活动组织者: 学生勤工助学励志中心 三、时间安排: 20xx年11月19日一11月22日 四、参加活动对象: 全校学生 五、活动前期准备: 1、做好前期宣传11月19日(周一)前完完成7张宣传海报,分别贴于于各楼栋,制作一条横帜(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。 2、制作并打印言传单子,利用网络和图书馆收集有
7、关感恩节的背景知识,相关故事歌曲征集等。 六、活动实施具体步骤: 第一段阶:传发动,渲气氛。 1、通过周一国旗下演讲,宣读感恩倡议书全员发动。 以“感恩”为主题布置宣传板,校课间广播播放感恩歌曲,利用课余时间,学唱感恩的心,做到人人会唱。 2、通过广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。 第二段阶:认识感思,选知恩代表 1、各班级召开感恩从心开始让爱温暖彼此的主题班会。 2、阅读感恩故事 精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温暖,母爱和父爱的伟大。 3、记录感人事例 给学生一周的时间,去了解自己的父母,
8、了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。 4、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩之心。 5、活动同时播放感恩的心,以便唤起同学们的感恩之心。 七、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。 感恩节活动策划 篇四 一:活动目的 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强
9、大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。 二:活动主题 感恩爱心人,回报恩情人。 马鞍山职业技术学院南110教室。 三:活动单位 策划书:马鞍山职业技术学院10软件技术班 赞助单位: 参于本次活动的是所有学生。 四:活动准备 1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。 2、准备一块展板,修饰一下
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