人教版六年级下册数学第三单元比例整理复习ppt课件.pptx
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1、第三单元比例整理复习与城口河鱼小学 杜江梳理主要内容 形成知识网络比例的意义 表示两个比相等的式子叫做比例。判断比例方法1.比值是否相等2.比例基本性质比和比例的区别比4 6比例2 3 4 6 比和比例有什么区别?由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等的式子。比例的基本性质比例的名称 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。基本性质 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。解比例求比例中的未知项,叫做解比例。方法分数形式:根据比例的基本性质,把等号两端的分子和分母分别交叉相乘,就得出方程,再解方程。正反比例
2、正比例 两种量,一种量变化,另一种量也随着变化,而且这两种量的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。yxk(一定)判定方法比值(商)是否一定2 4 6 8 10 12 14300250200150100500体积/cm3高度/cm 一条经过原点的直线反比例 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。xy k(一定)判定方法乘积是否一定正、反比例的区别与联系正比例 反比例联系区别1、变化的方向相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小。都是两种相关联的量,一种
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