外研版英语七年级上册-Module4-Unit1-ppt课件.pptx
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1、Module4Unit1本模块总体教学目标,本模块结束后,学生能做到:1.学生能够熟练运用关于饮食的词汇,掌握“has/has got”句型的肯定句,否定句,一般疑问句及其回答,能在句子中正确使用some 和 any,能区分可数名词和不可数名词,能正确使用可数名词的复数形式,掌握可数名词的复数形式及读音。2.学生能听懂关于食物的对话并通过语调识别出肯定句和一般疑问句式。3.学生能够用have got/havent got 谈论自己已有的食物和需要购买的食物并识别健康食物。4.学生能阅读有关健康食品的短文,写出有关健康食品的短句,掌握“but”的连词功能。5.学生能发表自己对健康饮食的看法,能制
2、作健康早餐海报并进行展示介绍。6.通过对比中西方早餐,让学生进一步了解中西方饮食文化的差异,均衡饮食,保持健康。Module4 Unit1Module4Unit1本单元教学目标,本课结束时,学生能够:1.a.学生通过图片能够说出关于食物和饮料的名称,例如:drink,chicken,coffee,beef,potato,tomato 等。b.学生通过图片操练重点句型,例如:Weve got some Have we got any?Yes,we have./No,we havent.2.学生通过完成教师设计的梯度性任务,能够听懂关于食物和饮料的对话并能通过语调识别出肯定句,一般疑问句句式。3.
3、学生通过购物情境能够谈论自己拥有的食物和所需要购买的食物并识别健康食品。Module4 Unit1BrainstormSpeak out some food and drink.Module4 Unit1/drik/drink drinks/kfi/coffee/w:t/water/kul/cola/milk/milk(U)Module4 Unit1/mi:t/meat/bi:f/beef/tikin/chicken/fi/fish(U)Module4 Unit1/vedtbl/vegetable/tma:tu/tomato/pteitu/potato/krt/carrot/bi:n/bean
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