世界环境日学校活动策划书范文(通用5篇).docx
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1、 世界环境日学校活动策划书范文(通用5篇) 一、总目标: (1)培育小学生从小喜爱大自然,激发关怀环境问题的兴趣,树立现代环境爱护意识,知道爱护环境人人有责,培育社会责任心和义务感。 (2)初步了解我们生存环境中还存在严峻问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,铺张资源”等严峻问题,懂得人类正面临着生态危机,初步把握一些现代环保学问和环保技能。 二、活动预备及留意事项 1、收集资料 让学生自己去收集信息,同时教师引导和供应学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的状况,空气污染的问题、地球转暖的状况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保学问等。 2、实践活动 实践活动的组织要
2、有规划性,可依据本班特点开展。组织的活动如下: 1)环保学问问卷调查。 2)“环保学问我知晓”学生手抄小报展出。 3)开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱漂亮的世界”系列活动。 三、活动方案设计 第一阶段 1、向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定详细活动内容。利用活动课对学生进展环保学问抽查,并下发环保学问问卷,盼望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。 2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保学问,培育了良好的环保情感,提高了环保力量,也培育了孩子们的实践力量和创新精神。 3、组建本班环保报社,聘
3、请环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。 其次阶段 1、在上一阶段的根底上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从孩子身边的小事入手,目的在于从小培育孩子的环保意识,推广普及环保学问。 2、开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节省每滴水、每度电、每张纸,争当节省资源小标兵。并且组成绿色110来巡察、监视学校内的环保活动。 3、开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱漂亮的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲自栽培、治理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动,既将学校或小区内
4、的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上“治理须知”。并且在小队内评比“优秀护绿园丁”。 4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。 第三阶段: 1、喜爱洁净、漂亮舒适的环境,初步形成对四周漂亮世界的宠爱之情,培育孩子与自然有亲密关系的意识,激发孩子喜爱环境,爱护美妙世界的情感。 2、形成对四周漂亮世界的宠爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,喜爱、憧憬美妙的环境,爱惜祖国漂亮山川 世界环境日学校活动筹划书2 一、活动目的。 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高学生
5、的环境爱护责任感。 4、增加环保实践活动的力量。 二、活动内容。 (一)成立领导小组。 1、组长:xxx。 2、副组长:xxx、xxx。 3、成员:xxxxxx。 (二)开展系列活动。 1、围绕今年的世界环境日,面对全校进展一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课xx校长主讲。 2、参与我区世界环境日宣传纪念大会。 xx月xx日上午8:3011:30,滨江公园南门广场,四年级局部学生参与,带队:王xxx、xxx。 3、开展一次环保宣传绘画。 xx月zz日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,教师选择优秀作品,zz教师负责。 4、进展一次社区环境宣传与调查。 面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员,五
6、年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,xxx负责组织。 5、出一期渗透环境教育的墙报。 课堂墙报由课堂领导教师负责,学校宣传画由xxx负责。 6、开展一次环境教育的主题班队会。 各课堂领导教师负责,保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。 8、提出一项改善环境的建议。 9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,xxx负责。 三、活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。 世界环境日学校活动筹划书3 6月5日是我国第xx个环境日,主题是“漂亮中国 我是行动者”。小行动、大作为,让我们从点滴做起,共同守护漂亮家园。 详情
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