西师大版六年级语文上册课件收藏阳光.ppt
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1、西师大版 六年级 语文 上册 第六单元1学会本课生字,抓住重点词句,理解课文内容。2分角色朗读课文,从朗读中理解田鼠们态度的变 化及其原因。3联系生活实际,感悟文章包含的深刻道理,树立 积极乐观的人生态度。王尔山,女,生于20世纪70年代,中山大学信息管理系学士。1998年加入羊城晚报科教文化部,后转到经济部,主要工作是版面编辑;2000年10月加入南方日报集团21世纪经济报道,已完成主要专题包括“911”事件华盛顿现场报道(2001年)、诺贝尔奖百年纪念周斯德哥尔摩现场报道(2001年)、“911”事件一周年纽约与华盛顿现场报道(2002年)、美国报刊主编访谈系列(2002年)、英国报刊主编
2、访谈系列(2003年)、英国大学校长访谈系列(2003年)以及美国大选访谈系列(2004年)。作者介绍谁收藏阳光?为什么收藏阳光?收藏阳光有什么好处?课文朗读 思考:当其他田鼠们都在休息时,尼克还在干什么?田鼠们听了尼克的回答后,表现如何?你从中体会到了什么?尼克收藏的阳光、颜色和单词分别是什么?在文中画出有关的句子读一读。“阳光”“颜色”“单词”总之,阳光、颜色和单词指收藏的精神生活。我们仅储备物质不行,还应该储备精神。指让人感到温暖、振奋高兴的精神动力;指对生活各种颜色中景色的观察和描述;指讲述的美丽动人的故事。为什么田鼠们睁开眼睛,昏暗的洞穴顿时变得明亮?金色的阳光 红的花 绿的叶稻谷田野 从田鼠尼克的行为中,作者有什么感受?画出有关的句子读一读。“精神储备”和“物质收藏”分别指的是什么?“对于生存,精神储备和物质收藏同等重要”这句话,你是怎么理解的?举一个生活中的例子来说说。结合自己的感受,仿照课文最后一段的写法,写几句话,表达自己对生活的理解,对快乐的理解,对困难的理解。写一写 搜集有关“收藏阳光”的名人故事和名人名言,并把自己最喜欢的一句写下来,作为自己的座右铭。笑,就是阳光,它能消除你脸上的冬色。往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心间。莎士比亚
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- 师大 六年级 语文 上册 课件 收藏 阳光
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