交通安全主题班会交通安全教育主题班会教案.docx
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1、 交通安全主题班会交通安全教育主题班会教案 教育学生雨季路上安全行走常识,初步培育学生的自我爱护意识。以此小编特此整理交通安全教育主题班会教案,仅供参考! 交通安全教育主题班会教案第一篇 【背景分析】 在一次大课间的时候,我班好几个同学在三楼的教室走廊玩耍,其中有两个男 同学跨坐上围栏做“骑马”的嬉戏,旁边还有几个同学在呐喊助威。在这危急的时刻,幸亏隔壁班的教师发觉了,准时制止了他们,避开了意外事故的发生。专家指出,通过安全教育和预防,提高学生的安全意识和自我爱护力量,有80%以上的意外损害事故可以避开。为了让学生能够安康成长,学校对学生进展校园安全常识的教育是特别必要的。 【学情分析】 意外
2、损害事故的发生具有随时、随地性。小学三年级的学生年龄在八岁左右,大局部生性好动,自我约束力量比拟差,对新奇事物布满着奇怪,难免将自己置身于安全隐患中。虽然他们积存了肯定的安全常识,但是对某些常识的把握缺乏科学性、系统性。学校特地开设校园安全主题班会课,可以让学生更好地了解有关校园安全的常识,更好地把握有关校园安全的应对技巧,以便安康、安全、欢乐地成长。 【教学目标】 (一)学问与技能: 1、了解在教室、走廊、楼梯、操场、饭堂、宿舍等有关校园生活安全方面的常识。 2、初步具有校园生活的安全防范力量和自我爱护力量。 (二)过程与方法: 通过分析校园生活中普遍存在的安全问题,使学生懂得有关校园生活安
3、全方面的常识。 (三)情感态度与价值观: 1、学生通过活动,亲身体会校园安全的重要性,树立校园生活安全防范意识和自我爱护意识。 2、通过活动中的真实案例对学生心灵的冲击,激发学生对生活的喜爱和对生命的珍惜。 【教学重难点】 了解校园存在的安全隐患及相关的安全常识,初步具有校园生活的安全防范力量和自我爱护力量。 【教学对象】 小学三年级学生。 【教学形式】 本节主题班会将采纳看新闻、视频演示、讲解、朗读、分小组争论汇报、学问竞赛、演小品、唱歌等形式,并利用多媒体课件进展帮助教学,对学生进展校园安全的教育。 【教学预备】 1、活动前给学生合理分组,并布置学生收集在学校里我们需要留意的安全问题。 2
4、、搜集资料,制作教学课件。 【教学时间】 40分钟。 【教学过程】 (一)新闻警示,提醒班会活动主题。 1、让学生课前观赏少儿歌曲校园的早晨MTV,感受校园生活的美妙。 2、刚刚的歌曲好听吗?从刚刚的歌曲中我们感受到校园的生活是多么的美妙! 学校是我们欢乐学习、安康成长的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让我们一起去看看发生在校园里的一起严峻的安全事故吧! 3、课件视频播放一起伤亡沉重的校园踩踏新闻大事。 湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡沉重的校园一件。这一惨剧发生在21时,晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,突然
5、引发拥挤,造成8人死亡、26人受伤。) 4、看了新闻后你有什么感受?(指名答复) 5、小结:每个人都只有一次生命。生命是最珍贵的,但也是脆弱的。今日,为了使这样的悲剧不再发生,我们将开展一次校园安全教育主题班会-“与安全同行”。(投影出示课题,齐读课题。) 【设计意图:先创设情境,课前观赏少儿歌曲校园的早晨MTV,让学生感受到生命的美妙,感受到校园生活的多姿多彩,接着播放一起伤亡沉重的校园踩踏新闻大事,作一个鲜亮的比照,通过大事震撼学生,让学生感受到校园安全的重要性,为引入主题作好铺垫。】 (二)师生互动,了解校园安全常识。 1、课件出示湘乡市私立育才中学的校园踩踏新闻大事的文字内容和图片。
6、(文字内容:2023年12月7日,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发 生一起伤亡沉重的校园一件。这一惨剧发生在21时,晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,突然引发拥挤,造成8人死亡、26人受伤。 2、消失这样触目惊心、惨不忍睹的惨剧是大家都不想见到的,而问题消失在哪里呢?(指名答复) 3、是啊!这多危急啊!短短的几分钟,在短短的楼道里,送上八条生命,真惋惜!那么在学校里,我们应当怎样留意上下楼梯的安全呢?请同学们在小组内争论争论。 4、分小组汇报。 让小组长汇报争论结果,其他同学可以补充,教师作适当引导,并择机出示下面的课件,以图文的形式启发教育学生在上下楼梯时需要留意的问
7、题。 (课件分别出示) 上下楼梯时需要留意的问题: -上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。 -在楼梯玩嬉戏是特别危急的。不能在楼梯扶手滑下来。 -遇到楼梯里人比拟多的时候,不要拥挤,不要起哄,不要制造紧急或恐慌气氛,也不要贸然弯腰捡东西或系鞋带。 -顺着人流走,切不行以逆着人流前进,否则,很简单被人流推倒。 -发觉前面有人突然摔倒了,立刻要停下脚步,同时要大声呼叫,告知后面的人不要向前靠近。 -若自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以爱护身体最脆弱的部位。 5、除了在楼梯留意安全外,在学校里那些地方我们还需要留意安全呢? 6、依据学生的答复,出示课件:(室内:教室、饭堂、
8、宿舍;室外:走廊、操场。) 7、这些地方需要留意哪些安全呢?请各小组选择一个地方进展分析、争论。 8、分小组汇报,教师作适当引导,并择机出示下面的课件(图文结合): 室内: (1)教室:教室是学习的场所。在教室里相互追逐,会被桌椅碰伤或伤到其他同学;进出教室时,要轻推轻关。用力推门、关门极易使门产生剧烈的弹力,撞伤自己和他人。用铅笔或其它锋利的东西相互打闹,或耍弄教具、拖把、扫把等都会伤到自己或其他同学。 (2)饭堂:饮食要留意卫生,勤洗手,不暴饮暴食、不吃变质的东西。吃饭时打闹、玩耍、开玩笑等,这样的做法是特别危急的,稍不慎就有可能被噎着。 (3)宿舍:宿舍是休息的场所,在宿舍里相互追逐,用
9、枕头、棉被来玩耍,不但自己会碰伤,也会伤及其他同学;在床上跳来跳去会摔下来。 (4)在狭窄的教室门口、饭堂门口、宿舍门口、卫生间门口推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,会跌倒摔伤自己或撞伤别人。 (5)不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电;不要乱插、私接电源,特殊是不要用湿手去触摸电源插头;不要用湿布擦电器开关。 室外: (1)走廊:课间的时候,走廊人特殊多,在走廊奔驰会撞到其他的同学或教师,造成不必要的损害。特殊要留意墙角拐弯处,肯定要看清晰再走。不要爬坐在走廊的围栏上。 (2)操场:上体育课要听从教师的口令,做好预备运动,遵守各项运动的规章。 交通安全
10、教育主题班会教案其次篇 教学内容: 引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全、饮食安全等学问。 教学目标 :通过学习有关安全学问,使学生了解生命之珍贵, 珍惜生命, 留意安全, 把握一些安全学问,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。 教学时数 :一课时 教学过程: 生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着很多的诱惑,同学们肯定要有肯定的安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有安康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。 一、交通安全 (一)导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培育. 为了贯彻落实公安部、教育部
11、关于加强中职学校交通安全工作的通知精神,连续进一步搞好我校的交通安全教育,削减交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全学问,懂得安全的重要,并把自己学到的学问传达给四周的人们。 (二)交通学问 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 (三)争论分析 1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应当留意什么? 8、乘汽车时要留意
12、什么? 9、遇到交通事故怎么办? 总结: 对于我们学生来说尤其要留意的是骑自行车的安全和过公路的安全。 二、校园安全 ( 一) 导入:请看这些校园事故 案例一: 10月25日晚,-省-市-县-镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习完毕后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。 案例二: 11月8日,学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严峻受伤,经抢救无效死亡。 案例三:我班的一位男同学,在体育课的舞蹈练习中,由于动作不标准,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。 案例
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