山东省各地市2023届高考语文二模试题分类汇编-06选择简答、名著阅读、语言表达.docx
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1、山东省各地市2023届高考语文二模试题分类汇编-06选择简答、名著阅读、语言表达一、选择简答(2023届山东省滨州市高三二模语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。丰子恺先生的一生是诗化的一生。他从童年以千家诗启蒙到晚年在咏诗做 亘中走完人生的历程。抗战期间,举家逃亡,的日子,他有诗:“大树被斩伐, 生机并不绝。春来怒抽条,气象何蓬勃。”晚年又有诗云:“岁晚命运恶,病肺又病足。 日夜卧床榻,食面又食粥。切勿诉苦闷,寂寞便是福。”他是把人生融合在诗中。有一次,我提出想学他老人家的书体,不久,他写就两件长手卷,嘱儿子新枚送来。 一卷古诗十九首,另一卷是郑彦龙的调笑转踏。新枚说,老人家每天早上五点起
2、 身,先书写一页,然后去“牛棚”报到。这三米多长的手卷是一页一页粘(zh5n)起 来的,我由衷地感念老人家对我的关爱之情,终身不忘。具有诗人气质的丰先生在用诗人的眼光观察世界后吟出抒发自己独特感情的诗句。他的绘画也与一般的画家不同,是诗人的画,也就是用线条色彩 的诗,对他来说,如果没有诗意,就没有,也就没有美好境界的追求。他说过:“若诗通 画,则窃比吾画于诗可也。”俞平伯说:“您的画本就是您的诗。”同样的,丰先生的 随笔山中避雨阿庆,都是佳妙的叙事诗,他的译文旅宿开宗明义的起始几节, 正是富含哲理的优美的散文诗。他能自如地融通各门艺术,要知道,做学问的最高境界就是1.依次填入文中横线上的词语,
3、全都恰当的一项是()A.流离失所表述情志融会贯通B.十室九空叙述情感触类旁通C.流离失所表述情感触类旁通D.十室九空叙述情志融会贯通2.文中标序号处标点、字形、字音不正确的一项是()A.B.做画C.融合D.粘(zhan)3.请将文中画波浪线的长句改为四个连贯的短句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(2023届山东省青岛市高三二模语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。新事物、新现象、新思想不断涌现,往往可以促使新词新语的产生。这些新词新语 来源丰富,有的是吸收外来词、方言词、专业词而形成,有的是原有词增加了新义,有 的则是由词缀化产生的新词。其中,词缀化是指作为词或词根的原词汇意义
4、逐渐虚化, 在构词中产生了附加意义的倾向。比如“山寨”是一个词缀,慢慢虚化为“冒牌仿制” 的意思,和其他词语共同组成新词语,如“山寨机” “山寨新闻联播”等。又如“化” 这一词缀组成的“科学化”,一个“化”字就说明了渐变的过程。这种本来繁复的社会 现象用一个词缀来表示,简单准确,符合简省的原则。4 .下列词语全都是词缀化新词的一项是()A.老朋友 老地方 老年人B.中国风复古风龙卷风C.南天门凯旋门推拉门D.成就感 安全感 归属感5 .有人用“中国式现代化”向国际友人介绍中国,你认为“中国式”“现代化”这两个词好在 哪里?请结合材料进行分析。(2023届山东省荷泽市高三二模语文试题)阅读下面的
5、文字,完成小题。谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同? 一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的,苏轼一生过着()的生活。或许,正是 生活的磨难将他的诗句锤炼得()。如若终日置身于纸醉金迷的生活中,他又怎能吟 出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”这样激昂豪迈的千古名句??饱经风霜 凝练出首首好诗,历经磨难而壮心不已,方能造就苏轼这样一位才华盖世、世人敬仰的 伟大诗人。的确,逆境与磨难是人所不愿意接受的,但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷 的,令有些人(),消沉堕落;它又是公平的,使有些人奋发向上,积极进取。可
6、见, 逆境与磨难并不可怕,可怕的是人精神的脆弱,意志的崩溃。6 .下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.心非木石岂无感?吞声哪躅不敢言。B.羽扇纶巾,谈笑间,橘橹灰飞烟灭。C.飞湍瀑流争喧眩,碎崖转石万壑雷。D.朝搴毗之木兰兮,夕揽洲之宿莽。7 .请在文中括号处填入恰当的成语。8 .仿照画横线的句子续写,要求内容贴切,句式相近。试卷第2页,共4页(2023届山东省聊城市高三二模语文试题。)阅读下面的文字,完成下面小题。海最伟大的意义在于它为人类提供了一个锻炼和检验自己的意志的无以伦比的场 盛。它既能培养人的精神,又可使人的征服精神得到实现。它以的气势、暴烈的脾 性吸引和
7、刺激昔人们去征服它,就如同一个斗牛士挥舞着猩红的披风,在征服它的过程 中,只有它才能向我们提供那样豆的场面和使我们的胜利欲望得到最大满足的机会。 大海能使我们以这种显示与检验充满情感与快意。因为,大海也是生命,它是活着的, 有着一颗经久不息的灵魂,吸引着人们一代一代地走向大海。人们喜欢大海,几乎是一种本能。一位科学家通过他个人的“别出心裁”的研究, 竟然得出一个结论:人类来自于大海。他否定了人与猩猩为近亲之类的说法。他一口气 历数了无数条根据。比如:婴儿一出世就喜欢水,并能游泳,而小猩猩一丢进水里则会 被淹死。这位科学家的结论比以前那些大家公认不疑的结论来得荒唐。但,我宁愿相信 他的结论:我们
8、来自大海。可以说,我们对大海的亲近,,发自内心。9 .下列各句中的引号,和文中的引号作用相同的一项是()A.号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。B.清朝末年留学日本的时候,鲁迅厌恶那些把头发盘在帽子里成为高高的“富士山”的 人。C.前段时间一直复习,累得不行,今天终于考完了,我们“自由”了。D.我有时也不免浮躁,最近就有点儿如我家乡话所说“心里长草”。10 .请在文中横线处填入恰当的词语。11 .请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序,少量增删词语,但不 得改变原意。二、语言表达12 . (2023届山东省青岛市高三二模语文试题)言语交际能力是指说话人在社会交往的 各种环
9、境中运用语言的能力,红楼梦是一部具有极高语言艺术的著作,阅读红楼 梦能够提升我们的言语交际能力。请阅读下面的文字,分析文中小丫头是如何巧妙说 服薛姨妈的。红楼梦第四十七回,贾母因为大儿子要娶鸳鸯动怒,薛姨妈等人急忙回避了。 等贾母发完火,又想玩牌,便命丫头们去请薛姨妈。薛姨妈不想去。这位小丫头道:“好 亲亲的姨太太,姨祖宗,我们老太太生气呢。你老人家不去,没个开交了。只当疼我们 吧。你老人家嫌乏,我背了你老人家去。”三、名著阅读(2023届山东省泰安市高三二模语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。红楼梦中多次用到“岔话”方式,在叙写某事时停住而转向其他事。岔话不仅使 人物心理微妙丰富,也自然
10、转换了情节。红楼梦第四十五回,李纨等人向王熙凤申请诗社活动经费时,被王熙凤揭穿老 底说她一年收入很多,以下是两人的对话。李纨笑道:“你们听听,我说了一句,他就疯了,说了两车的无赖泥腿市俗专会打 细算盘分斤拨两的话出来。这东西亏他托生在诗书大宦名门之家做小姐,出了嫁又是这 样,他还是这么着;若是生在贫寒小户人家,作个小子,还不知怎么下作贫嘴恶舌的呢! 天下人都被你算计了去!昨儿还打平儿呢,亏你伸得出手来!那黄汤难道灌丧了狗肚子 里去了?气的我只要给平儿打报不平儿。忖夺了半日,好容易狗长尾巴尖儿的好日 子,又怕老太太心里不受用,因此没来,究竟气还未平。你今儿又招我来了。给平儿拾 鞋也不要,你们两个
11、只该换一个过子才是。说的众人都笑了。凤姐儿忙笑道:“竟不是 为诗为画来找我,这脸子竟是为平儿来报仇的。竟不承望平儿有你这一位仗腰子的人。 早知道,便有鬼拉着我的手打他,我也不打了。平姑娘,过来!我当着大奶奶姑娘们替 你赔个不是,担待我酒后无德罢。“说着,众人又都笑起来了。13 .此处岔话转移后的话题是什么?14 .转移话题后达到了什么效果?15 .反映了李纨怎样的性格特征?试卷第4页,共4页参考答案:1 . A 2. B 3.丰先生具有诗人的气质,他用诗人的眼光观察世界,然后吟出诗句, 来抒发自己独特的感情。【解析】1.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。“流离失所”,由于灾荒战乱等而
12、流转离散在外,失掉安身的地方。“十室九空”,形容因灾荒 或战乱等百姓大量死亡或逃亡的凄凉景象。本处是说丰子恺先生一家在抗战时期,举家逃亡, 失掉安身之所的情况,而不是说的百姓的凄凉景象,故用“流离失所”。“表述”,说明,述说。“叙述”,写出或说出事情的前后经过。本句话的陈述对象是“他的绘 画”,故用“表述“情志”,感情志趣。“情感: 个体对这个客观事物的态度和由此而产生的相应的一些内心体 验。本处是说绘画中不仅要表达情感还要体现作者的情趣,故用“情志”。“融会贯通”,把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。“触类旁通”,掌握了解 某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的
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