西北师范大学马克思主义学院:坚持推进马克思主义理论创新 开创铸魂育人多维路径.docx
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1、西北师范大学马克思主义学院:坚持推进马克思主义理论创新 开创铸魂育人多维路径马克思主义中国化时代化理论是马克思主义与中国具体实 际相结合的理论成果,能够为高校思政教育提供指导,助力高校 思政教育工作稳步发展。坚持马克思主义中国化时代化理论,开 创高校铸魂育人多维路径,是新时代高校立德树人的应有之义。肇始于1953年9月的西北师范大学马克思主义学院历史积 淀悠久、文化底蕴深厚,学院围绕立德树人的根本任务,坚持用 马克思主义中国化时代化理论为指导,形成了本硕博一体化卓越 思想政治理论教育人才培养多维路径,育人成效显著。树立一个中心,始终坚持马克思主义中国化时代化理论马克思主义中国化时代化,能够推进
2、高校思政教育的落地落实,能够帮助学生培养求真务实的自觉性,能够强化大学生辨别 是非的能力。学院树立立德树人的根本任务、铸魂育人的中心思 想,始终坚持以马克思主义中国化时代化作为思政育人的理论依 托,激发思政育人的最大化价值。学院先后承办多项马克思主义中国化时代化的研讨会、交流 会,邀请中国政治学会、中国政府发展研究中心等多家学会、高 校的专家学者参加,充分发挥跨单位、跨学科、跨地域的联合优 势,为中国特色社会主义理论创新研究作出新的更大贡献。承办 研究阐释党的十九届六中全会精神国家社科基金重大项目“全过 程人民民主的理论基础和发展路径研究”的开题研讨会,为发展 全过程人民民主提供理论论证,为建
3、构我国民主话语权提供学理 支撑,不断拓展理论研究的新视野,主动回答时代之问,积极回 应理论关切,营造浓厚思想理论氛围,做好充分思想理论准备。 进一步深化校际合作,不断提升马克思主义理论专业人才培养质 量,开辟学校资源共享、能力共同提升的合作发展新格局。推出“四史”类的线上线下多类别必修课、选修课。明确一项重点,扎实开展马克思主义中国化时代化理论教学育人教育是国之大计,党之大计。马克思主义中国化时代化是党 和人民集体智慧的理论成果,是新时代高校铸魂育人的重要理论 基础。学院始终遵循问题导向、目标导向与效果导向紧密结合的 原则,强化资源整合,打造一体化教育机制、推动一体化教学贯 通,推动思政课科学
4、改革创新,强化思政理论课教书育人功能, 形成一套育人工作机制、孵化一批思政育人品牌活动、打造一批 思政育人示范“金课”、产出一批思政育人课程资源、形成一批 高水平思政育人教研成果,扎实推动铸魂育人工作落实。学院以马克思主义理论学科建设为弓I领,设立学院卓越人才 科研能力提升计划,为思政课教学改革创新筑牢学术支撑。扎实 推动思政课教学质量提升工程,打造科学化系统化育人长效机 制,以常态化集体备课、教学设计活动为依托,以“两性一度” 为标准,着力提升教学质量。以“开学第一课”为抓手,鼓励来 自全国各地的莘莘学子紧跟时代步伐,淬炼意志品格,努力学习 科学文化知识,增长才干,做理想远大、包容宽厚、脚踏
5、实地的 新时代好青年。充分拓展教学资源,抓住网络平台这一思政课教 学的新抓手,积极搭建“西师马院”微信公众号,制作网络精品 微课,开展“西师小马”系列云宣讲等活动。举办甘肃省“形势 与政策”等多门思政必修课的集体备课会,明确思政课教学一定 要强化理论武装、凝聚政治共识、创新教学模式与方法,才能体 现出理论魅力、讲台活力,才能提升课堂教学的有效性。用好一个抓手,创新开展马克思主义中国化时代化理论实践育人马克思主义中国化时代化理论是新中国迅猛发展过程中形成的具有指导意义的科学理论。学院将思政实践活动与马克思主义中国化时代化紧密结合,增强理论知识与实践教学的联系,将 思政教育回归现实社会、融入学生日
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- 关 键 词:
- 西北 师范大学 马克思主义 学院 坚持 推进 马克思主义理论 创新 开创 育人 多维 路径
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