【课件】协同进化与生物多样性的形成+课件高一下学期生物人教版必修2.pptx
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1、 授课人:第6章 生物的进化第4节协同进化与生物多样性的形成F O C U S本节聚焦 01什么是协同进化?02 怎样理解生物多样性是进化的结果?03 自然选择学说为核心的现代生物进化理论的要点?04 现代生物进化理论中的不同观点和未解决的问题?课前复习问:你有哪些证据表明生物有共同的祖先?问:达尔文自然选择学说与拉马克进化学说在有关变异的描述有什么区别?请说明这两个学说最本质的区别?问:请结合所学知识,谈一谈你对“生物进化的动力是生存斗争”的理解?问:为什么说生物进化不一定导致新物种的形成,谈谈你的理解?问题探讨问题探讨问题探讨花蜜问题探讨花蜜问题探讨花蜜果然发现这样的蛾类昆虫问题探讨花蜜果
2、然发现这样的蛾类昆虫1.达尔文作出上述推测的理由是什么?理由是兰花的生殖离不开传粉昆虫。如果没有与这种兰花结构相适应的传粉昆虫,这种兰花就难以完成传粉受精,这个物种也就不存在了。2.如果后来未发现这样的蛾类昆虫,是否说明达尔文的推测是错误的?如果后来未发现这样的蛾类昆虫,达尔文的推测就仅仅是一种猜想,不能被证实。当然,未发现这样的蛾类昆虫,不等于这样的昆虫一定不存在,因此并不能说明达尔文的推测一定是错误的。问题探讨果然发现这样的蛾类昆虫3.在自然界,一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见,昆虫传粉的专门化有什么意义?特定昆虫给特定的植物传粉,这样可以提高传粉的效率,并且昆虫也可得到较多的食物或
3、保护。4.虫媒花的进化与传粉昆虫的进化有怎样的关系?协同进化花蜜一、协同进化猎豹会捕食羚羊,猎豹对羚羊来说是不是有害无利呢?猎豹追捕羚羊一、协同进化捕食者所捕食的大多是被捕食者中老年、病弱或年幼的个体,客观上起到促进被捕食者种群发展的作用。“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。一、协同进化收割理论:美国生态学家斯坦利提出:捕食者往往捕食个体数量多的物种,避免出现一种或少数几种生物再生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。小样!没有我,你也跑不了这么快!没有我,你跑不了这么快!猎豹追捕羚羊捕食者的存在有利于增加物种多样性。捕食者是不是就可以“高枕
4、无忧”呢?一、协同进化动作敏捷、跑得快的捕食者个体才能获得食物,并生存和繁殖后代。因此,羚羊对捕食者种群的进化也起到了促进作用。在自然界,捕食者和被捕食者都面临生存压力。在自然选择的作用下,它们也相互选择,协同进化。由此可见,任何一个物种都不是单独进化的。以上实例介绍的协同进化都是在不同中生物之间的,同学们思考一下协同进化还有其他类型吗?一、协同进化生物与无机环境之间在相互影响中也会不断进化和发展。综上所述,给协同进化下个定义?它具有什么意义呢?环境变化生物进化出现臭氧层无氧环境厌氧生物陆生生物光合生物产生氧气需氧生物有氧环境一、协同进化指不同_之间、_与_之间在相互影响中不断进化和发展。物种
5、生物 无机环境概念 概念注意:一种生物灭绝导致另一种生物数量激增,是否属于协同进化?如何理解生物与无机环境之间的协同进化?同种生物之间是否存在协同进化?意义 意义通过漫长的协同进化过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,丰富多彩的基因库,而且形成了多种多样的生态系统,也就是形成了生物的多样性。湿地生态系统 森林生态系统 冻原生态系统什么是生物多样性,具有哪些类型呢?一、协同进化二、生物多样性的形成什么是生物多样性,具有哪些类型呢?生物多样性010203遗传多样性(基因多样性)物种多样性生态系统多样性生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。动物、植物和微生物等生物种类的丰富性。生物圈内生物环境
6、、生物群落和生态过程的多样性。二、生物多样性的形成生物多样性的关系遗传多样性物种多样性生态系统多样性根本 原因组成变异的不定向性蛋白质多样性无机环境的多样性组成直接原因决定导致直接 选择基因多样性长期自然选择、协同进化的结果 生物多样性形成的原因:二、生物多样性的形成思考讨论:分析生物多样性的形成结合图,对P122问题进行讨论:二、生物多样性的形成思考讨论:分析生物多样性的形成1.最早出现的生物是哪一类生物?它们生活在什么环境中?最早出现的生物是厌氧的单细胞生物,它们生活在原始海洋中。2.陆生植物和陆生动物的出现谁先谁后?前者为后者提供了什么条件?先出现植物,后出现动物,否则动物登陆后就会饿死
7、。3.同今天你所看到的地球相比,寒武纪时地球上的生态系统有什么特点?当时陆地上还是一片荒芜,生物都生活在海洋中。4.恐龙大约是什么时候绝灭的?物种绝灭对生物多样性会产生怎样的影响?恐龙是在中生代后期绝灭的。物种绝灭对生物多样性的影响是复杂的。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛。二、生物多样性的形成34亿年前的古细胞化石 最早的生物化石古细菌(距今35亿年)研究生物进化最直接、最重要的证据:(30多亿年前)u生命的起源化石二、生物多样性的形成(至5.4亿年前)u前寒武纪原核生物:海洋中种类不多的蓝藻和细菌,单细胞生物,只有生产者和分解者的两极生态系统。13亿年前真核生物的红藻化石 前寒武纪地层的水母
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