小学教师的个人工作计划3篇.docx
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1、小学教师的个人工作计划3篇小学教师的个人工作计划1一、学生分析一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构 的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级 学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高 和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性 特征,自信心不断增强。二、教学目标:1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼 中学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性教 育。3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育, 增强自信心。三、教学重点
2、:1、每节课要进行一定时间的队列练习.2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习。3、校园集体舞,七彩阳光广播操四、教学难点:一年级的.学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时, 可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受 起来会比较困难。五、教材分析一年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为 目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以 学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教 材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体 的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本
3、活动中 有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。 其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械 的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢建子、滚翻、韵律活 动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、 躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛 掷等)和小球类游戏等。这些内容强调活动,所有教材内容均以示 例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。六、教学措施: 在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自 练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,
4、让学生乐于其 中。小学教师的个人工作计划2新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质, 提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心, 即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:本学期所教班级科目:数学班级:七年级班七年级(6)班教学内容安排:完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的 提高。一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养1 .认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。2 .加大对自己和学生的自我分析和解剖。二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在 备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的 进度与学生的接受力相挂钩。
5、2 .加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方 法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。3 .加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水, 自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教 学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透 彻。4 .加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的 学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。5 .“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目 标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技 能和创新能力。力争让学生全面发展。6 .加强
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