2023年年度教师述职报告七篇.docx
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1、 2023年年度教师述职报告七篇(完整文档) 述职报告可谓是全体工友评议干部的一种依据,那么你知道优秀教师述职报告如何写呢?下面是给大家整理的2023年度优秀教师述职报告七篇,欢送大家来阅读。 2023年度优秀教师述职报告篇1 敬重的各位领导,亲爱的同志们: 大家好! 首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事操劳。 我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满28年。我是1984年参与工作,_年晋升为小教高级职称。并且始终在一线担当班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报: 一、加强自身学习,提高自身素养。 为了提高自己的学问水平,我从1987年_年长达13、_年的
2、时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的时机,取长补短,记得2022年6月15日19日我有幸参与了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课,通过我的细心预备,以及校领导的指导、同事们的帮忙、这节课受到了局领导的好评。其次天张校长特意告知我说局领导特意打电话对你这节课非常确定。听了这句话我的心里感到非常劝慰。作为一名教师我胜利了。 二、仔细做好班主任工作。 我担当班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的状况下我一如既往。无怨无悔。记得2022年4月12日、由于身体的缘由我在吉大一院做了
3、手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导犯难,我仍旧接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试,学生的成绩都是名列同年级组前茅。 我班的班级治理也是有条不紊,在我细心的治理下,爱心的感召下,我们班的班风正,学风浓。受到科任教师和领导的全都好评。常常是流淌红旗班,屡次荣获校级“先进班集体”的称号。 当班主任的同时,我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平,我总是仔细备好每一节课,钻研教材,讨论教法,让学生在课堂上把握扎实的学问。我们班有38名学生,是村小同年组班级学生的4倍。为了鼓舞学生的学习劲头,我和在座的每位教师一样不知花费了多心血。 一份耕耘
4、,一份收获。我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中始终位居榜首。在_年被评为镇优秀教师,同年被市教育局评为优秀班主任。2022年被朝阳区政府评为优秀教师。还屡次在年度考核中被评为优秀。2022年又被评为朝阳区一班主任。 三、科研成果方面。 在教育教学的同时,我还注意科研的开发。不断把教学中的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀教育成果一,二等奖。同时获得论文证书10多篇。 固然,我的成长和成绩的取得是离不开校领导的培育和鼓舞的。成绩只属于过去,在以后的工作中我仍会连续努力,为永春的教育事业发挥自己的余热。 最终,我信任领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公正公正的评价
5、。也给那么多等待晋高的班主任们一点信念、一丝盼望。 2023年度优秀教师述职报告篇2 敬重的领导: 您好! 又一年过去了,回忆这一年来的工作,既充实又有挑战。为将来年的工作做得更好,特就2022年工作小结如下: 一、思想 能坚持准时参与学校组织的学习并仔细做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作安排,办事仔细负责; 并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学 1、专业成长。严格做好五仔细常规工作,紧紧抓住课堂,讨论教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课
6、堂教学效益; 坚持撰写个人教育教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学治理。仔细组织好教师业务学习,2022年围绕有效教学开展_次集中学习,提升教师教学理念; 开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为教师个人、学校积存业务资料;每学年初制定好学校工作规划并催促实施落实,期末做好学校工作总结。 三、连续教育 在各个假日里,我都会积极参与培训,分别沟通心得,在教学生的同时,我也会加强自身
7、的学问,跟新了治理理念,学习了治理技巧,丰富了治理思想。 此致 敬礼! 2023年度优秀教师述职报告篇3 敬重的领导: 一学年很快就要过去了,回忆这学年,我忠诚于教育事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导安排; 喜爱、关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时,多听取意见,向有阅历的教师请教,务求精益求精;不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平。 二年级数学采纳的是_的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我仔细钻研教材,学习新课标,认真体会新课标理念,理解教材的意境,依据学生的实际状况制定切实可行的教案,积极参与科组教研活动,参加课改研讨。 一、创设情境,激发学生学习兴趣 新教材活动性
8、强,我充分利用教材,细心创设学生熟识的情境,激发学生学习的兴趣。 二、严密联系生活实际 数学源于生活,生活中又布满着数学。在教学中,我严密联系学生的生活实际,在现实世界中查找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。 三、开展实践活动,培育学生的创新素养 波利亚说:学习任何学问的途径是通过自己的实践活动去发觉,由于这样发觉理解最深,也最简单把握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主见让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参加活动的时机,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探究、创新。 四、发挥合作优势
9、,开发学生创新潜能 合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与争论,充分利用集体的力气,共同发觉问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达力量和创新素养的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同力量的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到熬炼,差等生得到帮忙,相互学习,取长补短,同时使学生的创新力量得到进展。我认为这样的教学,既发挥了学生之间的互补作用,又培育了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观看力量、操作力量和思维力量得到熬炼。 五、开展竞赛、嬉戏活动,提高课堂学习气氛 引进竞赛、嬉戏活动,寓教于乐,以此激发学生学习的积极性。 六、运用表扬鼓舞学生,加强学
10、生的学习信念 课堂上以表扬为主,分个人、小组进展表扬,常常运用赞扬的语言鼓舞学生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信念和集体的分散力。但在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需连续努力提高自身的力量。今后,我会多向有阅历的教师请教,虚心学习,在工作中积存阅历,不断探究切实可行的教学方法,更好地完善自我。 2023年度优秀教师述职报告篇4 时间,来也匆忙,去也匆忙,反思自己一年来的工作,既有收获的喜悦,也有不尽如人意的圆满,现趁此时机简要总结如下。 我从上学期开头担当着本班的数学课的教学任务,经过半年多的时间和这些学生们在一起学习成长,我从心里深深的喜爱上了他们。因
11、此把他们当成自己的孩子一样对待。学生取得的每一点进步我都感到欣慰,对他们身上存在的缺乏和缺点,我有种恨铁不成钢的感觉,所以就更加严峻的要求。在一些淘气的学生眼里,我似乎有点过分严峻了。但是我认为,学生的哪怕一点错误,我们作为教师假如不催促他们改正,日积月累,那就会成为压垮骆驼的最终一根稻草!比方说,学生学习成绩的优劣跟学生能否仔细完成作业有很大的关系。很难想象一个没有养成自觉完成作业习惯的学生能取得优异的成绩。因此在开学之初,我就针对班里有一局部学生不爱完成作业的现象实行了相应的措施。每天到校后,我就亲自一本一本的收学生的作业,对交不出作业的学生都做到一抓究竟,交不出作业不罢休。学生在我收作业
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