初一语文《向沙漠进军》教案一.docx
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1、设计说明:向沙漠进军教案第一课时3这是一篇事理说明文。为提高学生学习兴趣,使学生对治理沙漠有感性的生疏。课前,我制作了沙漠地形图的模型,作为道具在课堂上演示。并预备了沙漠风光图课件。本课学习重点是学习运用多种说明方法解释事理,了解治理沙漠的重大意义。难点是对治沙方法的理解。整堂课教师创设情境,引导学生在感受和体验中明白事理, 激发他们保护环境、绿化环境的责任感。教学过程一、导入解题:同学们,今日我们谈论的话题是环保。一位记者在一篇题为中国荒漠化警示录中写道:“中华民族正面临着一个严峻的事实荒漠化正向我们走来。在中国地图上可以看到,土地荒漠化正在由西北向内地扩展,它带来的直接后果是环境的恶化。”
2、展现西北地区荒漠化地形图画面保护环境已引起人们的重视。大家是否在生活中感到环境的恶化?一石激起千层浪。学生们纷纷发言:春天的沙尘暴天气、洪水的泛滥、地震、冬天里的热效应建立绿色家园是我们每一个人的愿望。科学工作者正在乐观治理沙漠,保护环境。我国著名的气象学专家、科学工作者竺可桢就是一位治沙能手。在他的提倡下,设置了六个治沙综合试验站,他曾三次深入沙漠考察,几乎跑遍了内蒙古、河西走廊和疆的沙漠。今日,我们一起来学习他写的向沙漠进军。板书课题二、整体感知1、学生默读课文。教师点拨学习方法:抓住每一段的中心句来整体把握课文内容。2、齐读标题:“向沙漠进军”本文的说明对象是什么?如何治理沙漠以“向 进
3、军”为题目,有何好处?把沙漠比作敌人,把治理沙漠比作敌我双方战斗,更形象生动。3、理清文章思路。沙漠危害人类抵挡向沙漠进军 怎样向沙漠进军进攻向沙漠进军的前途 利用三、模型演示,品读课文。1、生疏沙漠的危害性。 “沙丘”是什么样子的?这个问题激发了学生们的古怪心。教师出示了一个沙丘模型。“请同学们给沙丘定定方位,风往哪个方向吹?”这问题似乎书上并没有写,但同学们还是很有兴趣探讨这问题。沙漠不长脚,会自己走路吗?这个问题从来没想过!看看课文里有没有解释。同学们还是对这个问题很有兴趣。经过探究(1) 漠逞强施威,所用的武器是风和沙。(2) 沙的进攻主要有两种方式:“游击战”和“阵地战”。(3) 推
4、动沙丘,沙丘波浪式前进。品尝语言:波浪式前进。(4) 沙漠所到之处,森林全被摧毁,田园全被掩埋,城郭变成丘墟。2、争论治理风沙方法。假设你是一名治沙工作者,面对如此麻烦的状况,你该怎么办?是个难题!学生们很快分组进展商讨。问题的关键:(1) 挡住风,消灭沙患。树能挡风,多植树种草能挡风固沙。(2) 我这里有一些树苗,教师出示模型种树有没有讲究?这可没想过。认真读课文,才明白品读:防护林必需是并行排列的很多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的 20 倍。3、你成为治沙能手后,很多人来找你谈阅历,你用什么方法才能把你的做法写清楚? 看作者是用什么说明方法把问题说明清楚的?学生研读课文,体会分类别
5、、列数字、打比方等说明方法的好处。4、现在你已经成为一名治沙专家了。我要以记者的身份采访你几个问题。1通过阅读课文,你认为要想长效治理沙漠,到达绿化环境的目的,最关键的一点是什么? 得到水源。2作为一名黄河三角洲人,你认为该如何阻挡黄河两岸土地沙化?能谈得具体些吗?提出治理方案,并用适宜的说明方法阐述明白。四、发挥你的制造力,思考下面的问题:1、请你找出人类制服沙漠的可能性和利用沙漠的现实意义。2、除了利用沙漠地区的日光和风力为人类造福,还可以怎样利用沙漠?说说你的奇思妙想。其次课时教学目标:1, 简介作者;2, 了解课文中承受的先总说后分说的说明挨次及分类别,列数字,举例子的说明方法;3,
6、初步学会分析说明文的一般构造;4, 体会说明文语言的科学性和准确性;5, 把握的生字及根本词语,如竺,逞,肆虐,6,感受在社会主义制度下,加快了改造自然环境的步伐。一 导入课文同学们,寻常大家看中心电视台的闻联播后都有气象预报,那么你知道我国现代气象事业的创始人是谁吗?竺可桢。他是我们浙江绍兴人,竺可桢不仅是气象学家,而且还是地理学家,今日我们学习竺可桢老人写的一篇事理说明文向沙漠进军。二 学习题目大家首先来看一下这个题目:进军,本意是军队动身向目的地前进。如红军渡过乌江,向川滇边疆进军。今日竺可桢老人却洪亮地提出了“向沙漠进军”的口号。昨天已经布置大家预习了,你在读了课文后,觉得这个题目中用
7、“进军”,包括了哪几方面意思呢,或者说说明白什么呢?答复后归纳:1. 标题说明治理沙漠难度很大,由于假设是轻而易举的事,就无需进军了。2. 说明治理沙漠行动规模很大,由于“进军”指的是众多军事人员的行动。3. 这个标题说明沙漠对人类的危害很大,就像是我们的敌人一样。由于进军是去 攻击敌人。4. 标题说明治理沙漠的行动是有打算的。由于“进军”都是有打算的行动。5. 还说明治理沙漠的目的是制服沙漠,使它为人类效劳。这就像“进军”的目的是制服敌人一样。看来大家昨天预习的不错。三 学习课文第一局部:沙漠对人类的危害由第 3 点引入课文学习。刚刚有同学说了 “这个标题说明沙漠对人类的危害很大,就像是我们
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- 向沙漠进军 初一 语文 沙漠 进军 教案
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